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| 标题 | 学雷锋活动策划书5篇 |
| 内容 |
为了让我们的工作更加节省时间，策划书可以更好的帮助你达成这一想法，策划书一般要细致周密，操作性强又不乏灵活性。你是否在思考如何写策划书呢?也许下面的“学雷锋活动策划书”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。 学雷锋活动策划书 篇1 活动主题：雷锋精神在我心 感恩之心伴我行 活动目的： 1、结合我校感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面; 活动时间：__年3月1日-3月27日 活动过程： 一、宣传发动 3月2日，组织全体师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式，大队部发布学雷锋倡议书。 二、各班开展活动 1、在学雷锋期间，做到“四个一”，即： 读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。 希望同学们能从身边的点滴小事做起，帮助身边需要帮助的人，做自己力所能及的事。 2、3月6日下午，各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样，如讲故事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神，时刻提醒自己做个合格的小公民，并影响周围的人。 3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加精彩。 收本时间：3月25日 4、开展一期黑板报的评比活动 板报主题：《学习雷锋 做雷锋式的好少年》 板报要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 检查时间：3月11日 5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动 活动时间：3月13日 活动主题：美化我们的校园 活动安排：各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等) 三、学校活动 1、3月5日，大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人，陪老人们聊天，料理老人们生活，为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。 2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。 四、活动总结 大队部将于3月27日班队课进行总结，组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。 ##结束学雷锋活动策划书 篇2 一、活动背景： 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召，组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。 二、活动主题：传承雷锋精神、爱心服务美化校园 三、活动目的： 1、为了响应市校团委开展的志愿者服务活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐; 2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为校园美化贡献自己的力量; 3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。 四、主办单位：XX大学校团委 承办单位：XX大学 五、活动组织人：XXX 七、活动地点：XX大学校园内 八、活动人员安排： 1、由XX负责宣传工作，海报、板画、横幅的制作与张贴; 2、由XX负责购买活动所需工具; 3、下午1：30在创业园前集合，清点人员到场情况并分发工具; 4、总共分为两队： 第一组：组长：XX 组员：XX、XX 第二组：组长：XX 组员：XX、XX 第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告(报刊亭、宣传栏);第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。 九、经费预算： 铲子5元/个×20个=100元 横幅60元/条×2条=120元 海报5元/张×4张=20元 展板80元/块×2块=160元 总计：400元 十、注意事项： 1、各位活动参与者应服从安排，协同工作，认真负责地完成任务; 2、工作时要注意人身安全; 十一、后期工作： 1、由XXX负责收集活动照片; 2、由宣传部负责活动的成果展; 3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至XX处。 学雷锋活动策划书 篇3 1、召开学雷锋活动动员大会 2、宣传部做一期学习雷锋同志先进事迹的文化角 3.学雷锋具体活动 （1）除牛皮廯之行 1、出发至德馨园。 2、寻找有牛皮廯处进行清除。 3、宣传部负责组织摄影人员到场照相，做好新闻工作，并及时将活动动态发布于大学城。 （2）公交车站牌帮助之行 1、找一些对长沙较为熟悉的同学在公交车站牌处等候。 2、对搭乘公交车有疑问者进行帮助和建议。 3、宣传部负责组织摄影人员到场照相，做好新闻工作，并及时将活动动态发布于大学城。 （3）我是环保王之行 1、准备好装垃圾的袋子。 2、把香樟路上的垃圾纸屑等收集与垃圾袋中。 3、宣传部负责组织摄影人员到场照相，做好新闻工作，并及时将活动动态发布于大学城。 学雷锋活动策划书 篇4 雷锋伴我行(主题团会) 一、活动目标 通过这次团会，让学生知雷锋，学雷锋，进而宏扬雷锋精神，在今后的成长过程中，心中有祖国，有人民，有他人，做品德高尚的职中生。 二、活动构思 意义：雷锋精神始终绽放着夺目的光芒，这种伟大精神，无论在过去、 现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习“八荣八耻”和贯彻落实十七_报告精神的今天，让青年学生学习雷锋精神，是构建和谐社会、和谐校园的必要，是提高学生思想素质的必要。 重点：学雷锋见行动，从日常生活中的小事做起，一切向雷锋看齐。 难点：使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质，自觉养成高尚的道德情操。 活动设想：通过歌曲、诗歌、故事、小品、演讲等形式达到本次活动的目的。 三、活动准备 (一)把题目告诉学生，让他们充分准备，搜集有关雷锋的生平介绍、故事、名人评价等，教师审稿。 (二)编写诗歌、小品、演讲材料等。 (三)为小品准备一个大书包，为朗诵准备伴奏。 (四)请团市委领导，请校领导，请两位家长，请一位音乐教师。 (五)布置会场。 四、活动过程 在领导、老师、家长走进会场的过程中奏起《光荣啊!中国共青团》的歌曲。 主持人合：各位领导、老师、同学们，大家好! 主持人甲：07外事班《雷锋伴我行》主题团会现在开始! 主持人合：全体起立，放团歌，出团旗，出班旗。 主持人乙：1963年，毛泽东同志发出号召：“向雷锋同志学习”，从此，中国的上空又升起一颗璀璨的明星。 主持人甲：雷锋虽然早已离开我们，但是他的精神永驻! 主持人乙：是啊，雷锋精神遍布神州大地，扎根在我们迁安职教中心每一位同学的心中。 主持人甲：雷锋是我们的好榜样，他立场坚定斗志强。 主持人乙：雷锋是我们的好榜样，他的共产主义思想永放光芒! 主持人合：让我们放声高歌——《学习雷锋好榜样》! 全班同学合唱 主持人甲：雷锋的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;他爱憎分明;他全心全意为人民;他共产主义品德多高尚! 主持人乙：雷锋为我们职中生的成长指出了方向，让我们在职中这块沃土上根深叶茂，迅速成材。请听诗朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》和《雷锋伴我行》。 学生二人朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》、《雷锋伴我行》 主持人乙：雷锋精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像。下面请玄天琪同学为大家介绍雷锋的成长经历。 学生介绍经历 主持人甲：是啊，雷锋立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。 主持人乙：他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。请听雷锋的故事。 之一 《人民的勤务员》 之二 《特殊的星期天》 之三《钉子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷锋永远活在我们的心中》 主持人甲：雷锋说：“青春是美好的，可真正的青春只属于这些力争上游的人，永远劳动的人，永远谦虚的人。”请听雷锋的格言。 付立冰：“革命者应该把革命事业放在第一” 周文静：“滴水只有放到大海中，才永远不会干涸。” 王英：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中” 神。请听一些伟人、名人对雷锋的评价。 韩英焕：毛泽东对雷锋的评价 玄其盈：周恩来对雷锋的评价 田芳：三毛对雷锋的评价 王英：陈云对雷锋的评价 主持人乙：四十多年来，雷锋精神应该在原有的内涵中，增加一些新的内容。只有真正为他人考虑的行为，才称得上是学雷锋，见行动。请欣赏小品《新一代的职中生》。2112 小品《我们是二十一世纪的活雷锋》 主持人合：黄台松涛赞英烈， 职中学子颂雷锋。 德才兼备报家国， 展翅腾飞在钢城! 请听演讲! 之一《永远的常青树》 之二《宏扬雷锋精神》 主持人乙：两位同学的发自肺腑之言讲出了我们的心里话 主持人甲：职中儿女颂雷锋、赞雷锋，也在身体力行的学雷锋。请看我们身边的活雷锋吧! 之一《雷锋精神影响你、我、他》 之二《雷锋精神无处不在》 之三《学习雷锋，练好技能》 主持人乙：全国人民承前启后学雷锋。职中生，学雷锋，见行动。 主持人甲：同学们的踊跃发言，十分精彩。下面由班主任老师做总结。 班主任总结：班主任唱歌:《我把党来比母亲》 朗诵诗歌:《宏扬雷锋精神》 主持人合：雷锋精神代代传， 职中之花更娇艳。 师生携手创和谐， 共建迁安美家园。 《雷锋伴我行》主题团会到此结束。 五、活动感想 本次团会达到了预想的效果。出现了三个亮点：一是请到了团市委杨秀丽书记，杨书记还做了重要讲话;二是团会的开始，放团歌、出团旗、出班旗，营造了良好的氛围，调动了与会的领导、教师和学生的积极性。三是团会的最后，学生演讲非常精彩，并且贴近学生实际，把团会推向了高潮。本次团会还体现了二个特点：一是主题鲜明，符合时代特征。二是学生参与性强，符合职教特征。由于形式多样，学生参与性强，给学生提供了锻炼自己、提高自己的平台。 学雷锋活动策划书 篇5 一、 活动目标 1、 了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。 2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。 3、 让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。 二、 活动准备 1、 提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。 2、 班委会负责组织策划活动过程。 3、 全班以个人或小组形式报节目。 4、 布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。 5、 准备有关背景音乐、歌曲。 三、 活动过程设计方案 一) 主持人(石爽、王双)导入班会 二) 雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。 三) 雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。 四) 雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。 五) 雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。 六) 雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。 七) 雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。 八) 雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。 九) 班主任点评 四、 班会过程实录 一) 开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是―― 雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。 长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。 二) 雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》 怀念雷锋 三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。 站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原, 你是绿树一丝,春花一朵; 在缺少爱的星空, 你是皓月一轮,明星一颗; 在缺少爱的旅途, 你是小船一只,大桥一座; 在缺少爱的冬日, 你是一缕春风,一盆炭火; 雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模! 为了爱,多少人在呼唤你的名字, 浸润三月的思绪, 沐浴三月的红雨, 我迷恋在雷锋的故事里, 轻轻地歌唱着―― 三) 雷锋事迹我来讲 对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。 小编精心推荐 学雷锋活动策划 | 学雷锋活动方案 | 学雷锋主题班会 |
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