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| 标题 | 小班美术教案 |
| 内容 |
以下是出国留学网小编为大家收集整理的关于幼儿园小班美术教案的内容，供大家浏览参考。更多内容请进入出国留学网教案栏目查看。 幼儿园小班美术教案一：美丽的手帕 活动目标 1、认识几对同类色：大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。 2、初步尝试用渐变色印染。 3、激发幼儿对色彩的兴趣。 活动准备 1、认识大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝，能正确叫出它们的名称。 2、颜色宝宝卡片8个;磁带、录音机。 3、幼儿人手一个“颜色宝宝”胸饰;每组大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝的颜料各一份;人手一支毛笔、一张纸巾。 活动过程 一、配同类色。 1、教师：今天许多颜色宝宝来到我们小(1)班，看，有哪些颜色宝宝，幼儿集体念。 2、教师手中拿一个“红宝宝”：“来了一个红宝宝，它说：我的好朋友跟我长得很像，看一看，这里谁和我长得最像，请你们来帮我找一找。”幼儿找到粉红色。“好朋友，手拉手，抱一抱。”教师演示两个宝宝的动作。 2、用同样的方法找到另三对同类色。 二、观察印染手帕的方法。 1、教师出示范例：看，颜色宝宝跳到了手帕上，他们把手帕打扮的多漂亮呀!它们是怎样打扮得呢? 2、教师示范印染手帕的方法。 教师：这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢?我们来看一看。 将正方形的餐巾纸对折三次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位分别蘸一下颜色——轻轻地打开。 三、幼儿集体回忆印染的步骤，讨论需要注意的地方。 1、蘸颜料的时间不能太长。 2、印染后打开时要轻轻地、慢慢地。 四、幼儿染手帕，教师指导 1、鼓励幼儿大胆印染。 2、给能力弱的幼儿适宜的帮助。 3、鼓励幼儿在打开时不怕困难，坚持做完一件事。 五、作品展示。 1、将幼儿作品平放在桌子上，幼儿向同伴介绍自己的作品，并说说喜欢哪一幅作品，为什么? 2、为喜欢的作品奖一个奖牌。 幼儿园小班美术教案二：我的小帽子 活动目标： 1.能认识圆形，并会说出图形的名字。 2.会撕即时贴，学习用现有的形状大胆进行装饰活动。 3.体验创作的快乐和为自己打扮的乐趣。 活动准备： 1.装喜糖的沙状容器，各色即时贴边角料。已经剪好的各种图形 2.课件：圆形及相应的物品图片 活动过程： 一、情景表演，拓展幼儿想像空间和思维，激发幼儿学习兴趣。 1、一个小朋友手拎一袋糖果走来，坐在桌边说：“好吃的糖果我最爱，这个(纱袋)没用，仍了它。”妈妈急忙走来，说：“别仍，别仍，我会把它变成有用的东西。” 2、小朋友，你们说说看，这个纱袋有什么用?可以做成什么? 二、教师出示两件已做好的范样，请幼儿来当模特，激发幼儿制作愿望。 1、这就是妈妈把纱袋变成的东西，请看。 2、让幼儿戴在头上，走一圈，“纱袋变成了什么?”让小朋友看一看，上面有什么? 3、除了把它变成帽子，还可以当什么拎?教师挽在手臂上。“哦，当成漂亮有用的小包包。” 三、幼儿认识圆形 1、“漂亮的小帽子上有什么?”“这是什么形状呀?” 2、打开课件，幼儿学习认识圆形。 “这个形状是什么样子的?” 教师小结：是圆溜溜的，我们把它叫圆形。 3、你还见过什么圆形的东西吗? 教师小结：女小朋友头上的花是圆形的，吃的饼干是圆形的，积木是圆形的…… 四、幼儿尝试大胆创作。 1、“你想有这样一顶漂亮的帽子吗?” 2、教师介绍材料及制作要求：人手一个贴了大圆形的纱袋，请幼儿用盘中的各种小图形进行装饰，撕即时贴时小手用点力剥出一层纸，撕下的纸放到盘中。 3、幼儿分组进行创作。 五、我来秀一秀 请幼儿戴上自己创作的帽子或包包上前走一走，秀一秀。 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划 |
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