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标题 小班游戏教案
内容 小班游戏教案:老鼠与小猫
    活动名称: 小猫与老鼠
    活动目的:
    1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。
    2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望
    活动准备: 磁带
    活动重点: 知道白天与黑夜的主要特征
    活动难点: 能模仿猫和老鼠的动作做游戏
    活动过程:
    一、小猫的本领
    ·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?
    我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?
    ·让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。
    二、游戏与老鼠
    1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。
    提问:·这个歌曲唱的是什么时间的事情?
    · 夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?
    · 小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)
    ·小猫怎样走出来抓老鼠的?
    2、幼儿跟老师学唱歌曲。
    3、边唱边做游戏。
    小班游戏教案:鸡妈妈和鸡宝宝
    设计思路:
    根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。
    活动目标:
    1、以游戏形式帮助幼儿感知 “1”和“许多”。
    2、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。
    活动准备:
    1、老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。
    2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。
    3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。
    活动过程:
    一、找蛋
    1、老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。
    问:鸡宝宝你们听见了什么?
    2、师:哎呀,我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。
    3、幼儿找蛋。
    二、还蛋
    1、 引导每个幼儿找回1只鸡蛋,找到的鸡蛋放进箩筐。
    2、 师:你们找回了多少鸡蛋?(许多)。
    3、 问个别小鸡:你找回了几只鸡蛋?(1只)
    4、 鸡妈妈有许多孩子,1只小鸡找回1只鸡蛋,1只1只合起来是多少?(许多)
    5、 继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
    师:这只蛋和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的?
    6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?
    7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋?
    三、玩蛋
    1、玩蛋宝宝。(幼儿每人拿一只蛋,随意的在地上摆弄滚动)
    2、师:请鸡宝宝把蛋放回篮子里,你给我一个,你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。
    四、画蛋
    (本文由liuxue86.com整理,欢迎转载)
    1、师:咯咯嗒,咯咯嗒,谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?
    2、师:咯咯嗒,咯咯嗒,它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。
    3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
    附:儿歌《母鸡生蛋》
    老母鸡,真能干。
    会捉虫,会生蛋。
    数一数,几个蛋?
    一二三,三个蛋。
    老母鸡,把歌唱。
    咯咯咯,咯咯咯。
    咯哒咯哒咯咯哒。
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更新时间:2025/6/6 10:05:39