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标题 | 小班游戏教案 |
内容 |
小班游戏教案:老鼠与小猫 活动名称: 小猫与老鼠 活动目的: 1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。 2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望 活动准备: 磁带 活动重点: 知道白天与黑夜的主要特征 活动难点: 能模仿猫和老鼠的动作做游戏 活动过程: 一、小猫的本领 ·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉? 我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢? ·让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。 二、游戏与老鼠 1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。 提问:·这个歌曲唱的是什么时间的事情? · 夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁? · 小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做) ·小猫怎样走出来抓老鼠的? 2、幼儿跟老师学唱歌曲。 3、边唱边做游戏。 小班游戏教案:鸡妈妈和鸡宝宝 设计思路: 根据小班幼儿学习数的特点,我发现孩子学数比较形象、直观。因此,设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”,使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”、“还蛋”来感受帮助别人的快乐。 活动目标: 1、以游戏形式帮助幼儿感知 “1”和“许多”。 2、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。 活动准备: 1、老师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。 2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。 3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。 活动过程: 一、找蛋 1、老师和幼儿一起学习儿歌《母鸡生蛋》。 问:鸡宝宝你们听见了什么? 2、师:哎呀,我生了许多许多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。 3、幼儿找蛋。 二、还蛋 1、 引导每个幼儿找回1只鸡蛋,找到的鸡蛋放进箩筐。 2、 师:你们找回了多少鸡蛋?(许多)。 3、 问个别小鸡:你找回了几只鸡蛋?(1只) 4、 鸡妈妈有许多孩子,1只小鸡找回1只鸡蛋,1只1只合起来是多少?(许多) 5、 继续引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。 师:这只蛋和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它是不是(鸡)妈妈生的?会是谁生的? 6、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样? 7、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋? 三、玩蛋 1、玩蛋宝宝。(幼儿每人拿一只蛋,随意的在地上摆弄滚动) 2、师:请鸡宝宝把蛋放回篮子里,你给我一个,你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。 四、画蛋 (本文由liuxue86.com整理,欢迎转载) 1、师:咯咯嗒,咯咯嗒,谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋? 2、师:咯咯嗒,咯咯嗒,它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。 3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。 附:儿歌《母鸡生蛋》 老母鸡,真能干。 会捉虫,会生蛋。 数一数,几个蛋? 一二三,三个蛋。 老母鸡,把歌唱。 咯咯咯,咯咯咯。 咯哒咯哒咯咯哒。 幼儿园教案 | 托班教案 | 幼儿园小班教案 | 幼儿园中班教案 | 幼儿园大班教案 幼儿园教案 | 托班教案 | 幼儿园小班教案 | 幼儿园中班教案 | 幼儿园大班教案 |
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