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| 标题 | 国家机关会计证《财经法规》第五章第三节职业道德教育与修养讲义 | ||||||||||
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第三节 会计职业道德教育与修养 一、会计职业道德教育 (一)会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。 (二)会计职业道德教育的内容 1.职业道德观念教育。 2.职业道德规范教育。 3.职业道德警示教育。 (三)会计职业道德教育途径 1.岗前职业道德教育。 教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。 (1)会计学历教育中的职业道德教育。 (2)获取会计从业资格中的职业道德教育。即对从事会计职业的人员进入会计职业前进行的职业道德教育。 2.岗位职业道德继续教育。 岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。 二、会计职业道德修养 (一)会计职业道德修养的含义 1.概念。会计职业道德修养是指人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我修养中得到升华，自我修养是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。 2.职业道德教育具有客观性、外在性、强制性。这种他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的首要阶段。 3.他律向自律转化的必要性。教育他律并不必然使这种外在要求转化为从业人员的内在要求，也难以让人们自觉地产生符合道德要求的道德行为和道德情感。它应该向以职业良心为特征的自律型职业道德发展。 4.他律向自律转换的途径。实施这种转换的途径，就是开展会计人员的职业道德修养。 (二)会计职业道德修养的环节 1.形成正确的会计职业道德认知 它包含两个方面：第一，对会计职业道德规范和概念的掌握;第二，对会计职业道德判断能力的提高。 2.培养高尚的会计职业道德情感 3.树立坚定的会计职业道德信念 4.养成良好的会计职业道德行为 (三)会计职业道德修养的方法 1.不断地进行“内省” 2.要提倡“慎独”精神 “慎独”，就是要求每个会计人员严格要求自己，在履行职责时，自律谨慎，不管财务制度本身是否有漏洞，也不管有人没人，领导管理严不严，都应按照职业道德要求去办。 3.虚心向先进入物学习 推荐： 2013全国会计从业资格考试《会计基础》1-10章讲义汇总 2013全国会计从业无纸化考试考务通知汇总 2013年会计从业资格考试《会计电算化》冲刺卷汇总
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