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| 标题 | 2013中考语文备考：第二单元试卷6(九上) | ||||||||||||||
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为方便2013年中考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考： 一、积累运用(共10分，每小题2分) l.给加点字注音根据拼音写汉字。 数风流人物______ 披蓑衣______ 稍xùn______风骚 冻jiāng______ 2.解释下列句中加点的词。 引无数英雄竞折腰 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 3.根据课文内容填空。 ①《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________________ ②《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近，并随它同行的诗句：________________________ ______________________________ 4.下列诗句与原作完全一致的是 ( ) A.需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B.当鱼塘寒浅滞留着游鱼 C.小燕子见了我笑斜了翅膀啊 D.明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5.请写出冰心《春水·(三三)》的主旨。 春水·(三三) 墙角的花! 你孤芳自赏时， 天地便小了。 二、阅读扩展(共50分) 阅读下边诗段，完成诗后各题。 (一) 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采; 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 6.诗歌的朗读要有节奏感，下列读法正确的一项是(2分) A.江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。 B.江山/如此多娇，引/无数英雄竞折腰。 C.江山/如此/多娇，引无数英雄/竞折腰。 D.江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰。 7.“惜”字统领七句，请说出“惜”包含哪些意味。(3分) 8.赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。(3分) 9.“俱往矣，/数风流人物，/还看今朝”有哪些含意 (3分) 10.你同意毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗 请说明理由。(3分) (二) 错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客…… 1l.诗中用了一个小倒装句，造成了结构上的参差错落，因而更显诗意盎然。这一句是_________________________________________________________________。(2分) 12.这首诗中诗人选取了“莲花、柳絮______、_______、东风”等意象，其中“东风”这一意象取自李商隐《无题》中的：__________________________________________，___________________________________。(2分) 13.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”运用的手法是_______，表现了_________________________________________________。(3分) 14.对这首诗分析不正确的一项是(2分) ( ) A.从结构上看，本诗的开头与结尾内容为首尾倒置，这样处理，造成了结构上的参差错落，因而更显得诗意盎然，在不协调中闪出光彩。 B.“美丽的错误”是一个病句，既然是错误，就不可能美丽，同样，美丽也不可能是错误的，因此诗人这一句值得商榷。 C.本诗中运用了中国传统古典诗歌的意象，如“莲花”“柳絮”“东风”等，从而一再表现了郑愁予中国性的最根本的所在。 D.这首诗语言清新，不在文字上玩弄游戏，竭力以最忠实的文字展示诗人最忠实的感情。 15.这首诗被广为传诵，它最主要的艺术特色是什么 (50字以内)(3分) (三) 金色的夕阳 H.W.朗费罗 金色的海像一面明镜， 在金色的天底下铺展， 陆地和阴影像根细带， 横亘于水天之间。 云样的礁石，礁石样的云， 溶于彩光，飘在海面， 在那灿灿的中流， 静静地悬着一条船。 海，只是另一个天， 天，只是另一个海， 哪是地，哪是天，眼睛难以分辨。 (选自《英语学习》) 16.这首诗描写了___________________________________________________等景物，这首诗歌的题目为“金色的夕阳”，那么作者为什么要花那么多的笔墨来描写其他事物 (3分) 17.“云样的礁石，礁石样的云”运用的修辞手法是(2分) ( ) A.夸张 B.排比 C.互喻 D.反复 18.诗中哪一个词最生动地体现了作者的想象，这个词好在哪里 (3分) 19.上文中与“海，只是另一个天，天，只是另一个海”照应的诗句为______________ ________________。(2分) 20.“夕阳无限好，只是近黄昏。”有人认为，本诗的作者与唐朝诗人李商隐一样发出人到暮年的感慨，投入一种伤感的情绪。你认为呢 (3分) (四) 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草! 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹; 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦 撑一只长篙， 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 21.这首诗以什么为线索，表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 22.诗中用了哪些动作性很强的词语 其作用是什么 (4分) 23.诗人为了表达感情运用了哪些客观物象 (2分) 24.这首诗的开头和结尾有什么特点 (3分) 三、写作实践(40分) 25细读冰心的这首短诗，根据诗中的情节展开合理的想象，恰当运用描写手法，以“母爱”为话题，自拟题目，写成一篇600字左右的文章。 母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲在她的巢里： 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 参考答案 一、1.shǔ suō 逊 僵 2.鞠躬，倾倒 停留不流通 3.①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 ②为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子 4.C 5.短诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，告诫人们应该谦虚，力戒骄傲。 二、(一)6.C 7.“惜”中含褒，肯定他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响;“惜”中有贬，批评他的不擅文治，文学才华欠缺;“惜”中寓志，蕴含后来居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。 8.非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。 9.作者自指，抒发了作者作为革命家的伟大抱负。 10.略(观点明确，言之成理即可。) (二)11.我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客 12.马蹄 春帷 相见时难别亦难，东风无力百花残。 13.比喻 倦守空闺的女子，娇美的面容因等待而憔悴 14.B 15.鲜明的韵律感，具有古典美的意象和比喻以及含蓄动人的故事情境，是本诗最主要的艺术特色。 (三)16.海洋、天空、陆地和阴影、礁石、云彩、船正是夕阳的光辉使所有的一切着上了它的色彩，而周围的景物又映衬了夕阳，大自然因为夕阳而美丽，夕阳也因为自然的映衬而光彩艳丽，所有的一切组成了一幅和谐的画面。 17.C 18.悬;海水澄澈就如天空一样，海只是另一个天，天只是另一个海，水天相连，浮在海面上的船就仿佛是悬在空中一般，强调海水的辽阔、清澈与明净。 19.金色的海像一面明镜 20.本诗作者笔下的景物都着上了一层令人眩目的颜色，表达了作者对夕阳美景的喜爱之情，没有丝毫的感伤。 (四)21.以离开康桥时感情的起伏为线索，表达了作者对“康桥”依依惜别的感情。 22.招手、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥等。使每一节展示的画面动起来，有立体感。 23.云彩、金柳、青荇、青草、星辉等。 24.第一节连用三个“轻轻的”，奠定基调，结尾与开头呼应，“悄悄的”告别康桥。开头与结尾两节诗的形式基本相同，更好地表达了依依不舍的深情。 三、25.提示：可以记叙一段经历，可以抒发一腔深情，贵在有真情实感。 中考相关信息请关注出国留学网中考频道...... ?
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