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标题 寒假实践活动策划方案6篇
内容
    计划保证我们首先做好重要的事，当我们对项目一筹莫展时。我们不妨可以提前制定好相关的方案，工作方案主要应用在某些工作或某些重要事项中，是工作中所做的最佳安排，想要写好方案需要注意哪些？下面出国留学网的编辑为您呈送了“寒假实践活动策划方案”主题的相关内容，相信你能从本文中找到需要的内容！
    寒假实践活动策划方案 篇1
    一、活动介绍
    （一）、活动概况
    1、前言
    本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。
    在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。
    2、活动地点及时间：
    惠水站
    支教时间：XX年2月12日—26日
    支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学
    遵义站
    支教时间：XX年2月12日—26日
    支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学
    （二）、活动背景及出发点
    改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。
    农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。
    而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……
    随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。
    （三）、活动宗旨
    拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！
    （四）、活动可行性分析
    客观方面：
    1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
    2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！
    3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。 XX年11月份，我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
    从主观方面看：
    1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排，并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动，我们已经做好了百分之百的准备，并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩！
    2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说，多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
    3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望，播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。
    活动流程：
    第一天：活动启动仪式
    举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。
    第二天至第十四天：活动开展
    支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地老师交流，修改课程；同时筹备文艺汇演活动。
    调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主，在老师的指导之下开展调研活动，同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。
    第十五天：活动结束
    活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。
    四、活动经费预算、来源及用途
    见附件
    1（注：我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。）
    五、活动总结汇报
    包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。
    寒假实践活动策划方案 篇2
    为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
    一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养
    二、实践活动内容
    （一）开展“争先创优”主题寒假实践活动
    为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
    1、为社区公益事业提供志愿服务
    2、到村委会服务，体验工作
    3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
    4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
    5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
    要求：
    1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。
    2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
    3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
    4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
    5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
    6、字数为XX字以上
    （二） 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛
    为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。
    同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的'商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。
    要求：
    1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
    2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
    3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。
    4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
    5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；12
    6、引用别人原话的观点、数字必须标注。
    7、字数为5000字左右。
    (三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛
    为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。
    要求：
    1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
    2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。
    3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。
    4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。
    5、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.
    6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；
    7、引用别人原话的观点、数字必须标注。
    三、活动要求
    1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。
    2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。
    3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
    4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务须有单位证明。
    5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。
    6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结， 并于XX年3月5日统一交系分团委。
    四、活动表彰：
    本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：
    一等奖：2名100元
    二等奖：5名50元
    三等奖：10名30元
    奖项将于下学期评比后下发。
    寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！
    寒假实践活动策划方案 篇3
    为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：
    一、实践活动主题
    培养四种能力
    提升专业素养
    二、实践活动内容
    (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动
    为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：
    1、为社区公益事业提供志愿服务
    2、到村委会服务，体验村官工作
    3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务
    4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。
    5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。
    要求：
    1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动，并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。
    2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
    3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号(行距23磅)。
    4、页边距：上3.7
    cm，下3.5cm，左2.8
    cm，右2.6
    cm.
    5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号(按章顺序标号)置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
    6、字数为XX字以上
    寒假实践活动策划方案 篇4
    一、招募对象及要求
    招募对象：全校大一全日制普通本科学生（原则上为公布的生源地中学毕业学生，若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中，请在报名表中注明）。
    招募要求：
    1．关注学校发展，热心学生社会实践活动。
    2．有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣传公益活动。
    3．有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。
    4．有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。
    5、学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。
    二、报名及选拔方式
    有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表（可在校团委网站、招生就业信息网站上下载）交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后（原则上每个学院不超过50名），于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。
    三、有关说明
    1、本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》（见附件二）。
    2、参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。
    寒假实践活动策划方案 篇5
    一.活动主题：户外拓展活动
    二.活动目的：开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力
    三.活动意义：通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。
    四.活动时间：__年10月24日
    五.活动地点：户外(风云岭)
    六.主持人：谭永东、谢沛儿、陈平凯
    七.参与人员：南洋院报09学生记者和10见习学生记者
    八.活动策划书：谭永东、谢沛儿、陈平凯
    九.前期工作：
    1、通知并统记欲参加人员;
    2、订好包车，解决交通问题
    十.活动流程：l参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏
    1、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。
    游戏意义：锻炼学生记者的反应能力
    2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。
    游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。
    道具：大卷胶纸或绸带(绑脚用)
    游戏意义：培养成员之间的团队精神
    3、圈圈报数。
    游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演
    游戏意义：考验成员的应变能力
    4、拔河。
    游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组
    道具：拔河绳
    活动意义：增强成员间的合作精神
    5、对歌与拉歌。
    游戏规则：全体成员分成2或3组对坐拉歌
    6、兔子舞。
    游戏规则：全体成员手搭前一人肩膀，跟着音乐节奏跳起来
    道具：旷音器
    7、猜数令
    游戏规则：全体成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始报数，当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”，反应慢者或报错者则须接受惩罚
    游戏意义：考验学生记者的反应能力
    8、背对背抱球。
    游戏规则：以组为单位，每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下，以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力，以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起
    道具：气球(尽量买厚一点的，防止易爆)
    游戏意义：活跃现场气氛
    十一、活动中应注意的问题及细节
    1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动
    2)在活动中要注意安全
    3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动
    十二、活动结束
    1、清理活动现场
    2、解决回校问题
    寒假实践活动策划方案 篇6
    活动目的：
    据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
    活动时间：
    本周日（即11月14日）
    活动方式：
    图书展览、阅读后谈感想、心理互学
    活动地点：
    北校露天电影院
    主办单位：校团委
    承办单位：大学生心理协会
    活动对象：
    全校有兴趣参加的同学
    前期准备：
    1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；
    2、图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；
    3、在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；
    4、宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；
    在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
    5、为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；
    6、布置会场，设置会场音响设备。
    活动要求：
    在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题
    活动内容：
    主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。
    活动流程：
    1，工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾；
    2，有请到场老师代表发表重要讲话；
    3，助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答；
    4，主持人宣布讨论结束，各小组派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答；
    5，自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答，
    6，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得；
    7，主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得；
    8，主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。
    9，主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。
    工作人员：
    心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员
    后期工作：
    活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。
    经济预算：
    1、横幅4条：4*40=160元
    2、宣传通知：2*50元=100元
    3、参展书目：50*元=10元
    4、邀请函：30*2元=60元
    5、宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元
    6、会场布置50元
    7、嘉宾用水30元
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更新时间：2025/5/25 2:19:44