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标题 南京信息工程大学2019考研大纲:F15植物生理学
内容
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    南京信息工程大学2019考研大纲:F15植物生理学
    科目代码:F15
    科目名称:植物生理学
    第一部分:大纲内容
    一、《植物生理学》绪论
    1、了解植物生理学的特点、内容和任务。
    2.掌握植物生理学的定义。
    二、植物的水分生理
    1、了解植物的含水量、植物体内水分存在状态和作用、植物体内水分的运输途径、速度和动力。
    2、掌握植物细胞对水分的吸收方式。
    3、掌握植物根系对水分的吸收途径、动力和影响根系吸水的土壤条件。
    4、掌握蒸腾作用的生理意义和部位,气孔蒸腾的机理,影响蒸腾的内、外条件。了解合理灌溉的生理基础。
    三、植物的矿质营养
    1、了解植物必需的矿质元素的种类。
    2、掌握植物必需的矿质元素的生理作用。
    3、掌握植物细胞对矿质元素的吸收方式和机理;掌握植物体对矿质元素的吸收方式。
    4、了解矿物质在植物体内的运输和分布;理解植物对氮、硫、磷的同化过程;了解合理施肥的生理基础。
    四、植物的光合作用
    1、了解光合作用的重要性、叶绿体结构和功能、叶绿体色素。
    2、掌握光合作用的原初反应、电子传递与光合磷酸化和碳同化的过程。
    3、理解光呼吸的途径和生理功能。
    4、理解影响光合作用的因素。
    五、植物的呼吸作用
    1、了解呼吸作用的概念和生理意义;理解植物的呼吸代谢的途径。
    2、掌握呼吸作用的电子传递与氧化磷酸化过程。
    3、理解呼吸作用过程中能量的储存和利用。
    4、了解呼吸作用的调节及控制、影响呼吸作用的因素、呼吸作用原理在作物栽培和粮食储藏中的作用。
    六、植物体内有机物的代谢
    1、了解植物的初生代谢和次生代谢途径。
    2、了解萜类、酚类、含氮次生化合物的种类和生物合成途径。
    3、了解植物次生代谢的基因工程的情况。
    七、植物体内有机物的运输
    1、了解有机物运输的途径、速率和溶质种类。
    2、理解韧皮部装载和韧皮部卸出的过程。
    3、理解韧皮部运输的机理。
    八、植物细胞信号转导
    1、理解信号与受体结合的过程。
    2、理解跨膜信号的转导过程。
    3、理解细胞内信号转导形成网络的过程。
    九、植物生长物质
    1、了解植物生长物质的概念和种类。
    2、理解生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯、脱落酸等的结构、种类、生理作用、运输和生物合成途径。
    3、了解植物生长物质生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类在农业生产上的应用。
    4、了解植物生长抑制物质的结构、种类和作用机理。
    十、光形态建成
    1、了解光敏色素发现、光敏色素分布、光敏色素化学性质及光化学转换。
    2、理解光敏色素的生理作用和反应类型。
    3、掌握光敏色素的作用和作用机理。
    十一、植物的生长生理
    1、理解种子萌发的外界条件和生理生化变化。
    2、理解细胞分裂的生理、细胞伸长的生理和细胞分化的生理。
    3、了解植物细胞程序性死亡;了解植物营养器官的生长特性和影响营养器官生长的条件。
    4、理解植物生长的向性运动。
    十二、植物的生殖生理
    1、理解幼年期的特征。
    2、理解春化作用。
    3、理解光周期现象和光周期理论在农业中的应用。
    十三、植物的成熟和衰老生理
    1、理解种子成熟时的生理生化变化。
    2、理解果实成熟时的生理生化变化。
    3、理解种子和延存器官的休眠。
    4、了解植物的衰老、植物器官的脱落。
    十四、植物的抗性生理
    1、了解抗性生理的重要性
    2、掌握植物的抗旱性、抗寒性及抗盐性
    第二部分:说明
    1、基本要求:
    (1)通过复习考生应明确本学科的研究对象和任务,理解和掌握植物的各种生理过程及机制,并能运用这些规律为农、林、牧等方面的生产服务;
    (2)考试目标的能力层次的表述
    本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
    较低要求——了解
    一般要求——理解、熟悉
    较高要求——掌握、应用。
    2、分值比例:
    总分150分。13%,13%,27%,47%。
    3、题型分布:
    填空、判断、名词解释,问答题等。
    4、其他规定:
    考生不得使用电子计算器。
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更新时间:2025/5/31 9:21:53