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标题 幼儿园中班游戏教案:听数拍球抱团
内容
    训练肢体协调能力,感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园中班游戏教案:听数拍球抱团,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。
    【活动目标】
    1.训练肢体协调能力,提高拍球能力。
    2.能及时对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应能力。
    3.积极参与活动,感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。
    【活动准备】
    1.幼儿经验准备:有进行过简单的喊数抱团游戏经验。
    2.空旷的场地,较大的圆圈,皮球人手一个。
    【活动过程】
    一、热身,拍皮球
    师:小朋友们,你们平时爱玩球吗?你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀?
    幼:拍球,踢球,滚球,还有投篮……
    师:哦!小朋友们真厉害啊,会这么多种玩法。今天啊,陈老师想看看你们拍球厉不厉害,好吗?老师说开始的时候就开始拍,结束的时候就停下,自己数一数自己拍了几下球,好吗?
    我们再来试一次。
    二、游戏:喊数抱团
    1.师:小朋友们,我们一起来玩个游戏好吗?名字叫做喊数抱团。
    2.小朋友们站在圆圈上,老师首先出示点卡,小朋友按照点卡上点数随机抱在一起,而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚,原地转两圈,接着继续进行游戏紧接着出示数卡,请幼儿按照数卡上的数字进行抱团,最后老师喊数字请幼儿抱团。
    3.听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人,并且在喊数后,教师要倒计时,以限制幼儿反应的时间。而幼儿抱好以后不能再乱跑。
    三、拍球抱团
    1.小朋友们人手一个皮球站在圆圈上,等待老师出示点卡。
    2.老师出示点卡后,幼儿听到“开始”就开始进行拍球,并且拍球的数量要和点卡的数字相一致。
    3.拍完球后,要去寻找同伴进行抱团,并且同伴必须已完成拍球的任务,方可一起抱团。
    4.没有完成任务的小朋友将被惩罚原地转两圈。
    5.接着老师出示数卡,接着游戏。最后升级到老师喊数字,幼儿根据听到的数字拍球抱团。
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更新时间:2025/5/28 17:39:50