网站首页 留学 移民 外语考试 英语词汇 法语词汇 旧版资料
| 标题 | 中班语言教案《胖胖猪感冒了》 |
| 内容 |
让幼儿通过倾听故事以及交流活动，清楚地表达自己的理解和体会。以下是出国留学网小编为大家整理的中班语言教案《胖胖猪感冒了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 【活动目标】 1、欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容。 2、通过倾听故事以及交流活动，清楚地表达自己的理解和体会。 3、体验同伴间互相关心，互相帮助的积极情感。 【活动准备】 幼儿用书《胖胖猪感冒了》。 【活动过程】 一、教师出示封面，引起幼儿听故事的兴趣。 师：这是谁呀?对，是小猪，他叫胖胖猪。(跟胖胖猪打招呼)你们看，胖胖猪怎么啦?你是怎么知道的?(引导幼儿观察图片) 师：胖胖猪感冒了，他心里怎么样啊? 二、师幼边观察图片变讲述故事，帮助幼儿初步熟悉故事内容。 1、胖胖猪感冒了，他心里很难过。这时，看看这时谁来了?(小松鼠豆豆)小松鼠豆豆来到了胖胖猪的家，他看到什么?他会怎么做呢?小松鼠豆豆帮助胖胖猪的家整理得干干净净，胖胖猪心里觉得怎么样? 2、看看谁又来了?(小鸟菲菲)小鸟菲菲会怎么帮助胖胖猪呢?胖胖猪听到了朋友送来的美妙的歌声，他心里会怎么样呢? 3、还有谁回来找胖胖猪玩呢?原来是蝴蝶丽丽和他的好朋友们。他们会怎么帮助胖胖猪呢?我们一起来看。 三、介绍故事名字，回忆故事内容。 1、介绍故事的名字。 2、回忆故事内容：是谁生病了，是谁来看望胖胖猪呢?他们为胖胖猪做了什么事?(幼儿自由讲述听到的内容) 四、师幼一起观察图片，完整讲述故事。 五、经验迁移，引出话题“怎样关心生病的朋友或者家人?” 师：在胖胖猪感冒的时候，他的好朋友们都来帮助了他。相信在这些好朋友的帮助下，胖胖猪的病一定会好起来的。 师：你生过病吗?生病了有什么感觉? 师：你生病的时候，你的家人、好朋友是怎么关心你的?如果你有一个朋友或者亲人生病了，你会怎么做呢?为什么?(先讨论，后讲述) 六、结合故事以及幼儿的谈话，教师总结怎样关心生病的朋友与亲人。 |
| 随便看 |
|
出国留学网为出国留学人员提供留学、移民、外语考试等出国知识，帮助用户化解出国留学过程中的各种疑难问题。