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| 标题 | 中班安全教案 |
| 内容 |
以下是出国留学网小编收集整理的关于幼儿园中班安全的教案，供大家浏览参考。更多相关信息请关注出国留学网教案栏目。 中班安全教案一：我不挖耳朵 【活动目标】 1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。 2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。 3、形成一定的自我保护意识。 【活动准备】 耳朵谜语 【活动过程】 1、猜谜语导入。 师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。 师：左一片，右一片，到老不见面。 2、引导幼儿创编故事。 (1)师：你的耳朵长在哪里呀? (2)师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的? (3)师：谁来说说，耳朵有什么用?没有耳朵会怎么样呢? 3、讨论保护耳朵的方法。 (1)师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢? (2)教师小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。 4、游戏：请你猜猜我是谁。 (1)师：我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵! (2)介绍游戏玩法：请一幼儿弯腰趴在教师腿上，蒙上眼睛，再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：“请你猜猜我是谁?”说完立即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的人是谁?幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。 (游戏玩熟后，可以让说话的人变换声调，加深游戏的难度。) 中班安全教案二：《不玩火》 【设计意图】 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。 【活动目标】 1、了解火灾发生的几种原因，懂得不玩火。 2、知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。 【活动准备】 1、关于火灾的视频。 2、湿毛巾。 3、关于火的教具，消防报警声音乐。 【活动重难点】 了解火灾发生的几种原因，知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。 【活动过程】 1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参加活动的兴趣。 (1)火大王：我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕!哈哈哈! (2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。 原因：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。 2、让幼儿讨论：出现了火情，我们应该怎么办呢? 引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。 教师小结：刚才小朋友相处的方法都不错，如果出现了火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定先拨打119报警电话。 3、播放火灾的课件，让幼儿欣赏。 前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样? 提问：他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。 教师小结：火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会保护自己。 4、怎样避免火灾? 小结：小火容易引起大火，所以我们不能玩火。 现场模拟练习，结束活动。 重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从安全出口逃生，切记不能拥挤。 【活动延伸】 请幼儿当安全小卫士，向其他人宣传自救灭火的方法。 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 |
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