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2016年教师资格证《幼儿综合素质》考点：教师基本能力

内容

    考生们复习幼儿综合素质复习得如何了呢？为了能通过教师资格证考试，考生们一定要努力才行。本文“2016年教师资格证《幼儿综合素质》考点：教师基本能力”由出国留学网教师资格证考试频道整理而出，祝您顺利通过教师资格面试！
    考点一阅读理解能力
    1.理解阅读材料中重要概念的含义
    所谓"重要概念"，是指与整体文意密切相关或是文章重点论述的一个"概念性"词语。
    理解重要概念的含义可以从以下几方面着手：
    (1)浏览文段、把握主旨是解题的前提。
    (2)借助语境来推断词语的含义。
    (3)结合文体特点、修辞方法来理解词语。
    (4)代词理解的"就近原则"。
    2.理解阅读材料中重要句子的含意
    所谓"重要句子"，是指在文中起重要作用的关键性语句。
    理解重要句子的方法多种多样，主要有以下几种：
    (1)从句子中的重要词语入手。
    (2)从分析句子的结构人手。
    (3)从分析句子在文中的位置人手。
    (4)从分析上下文的语境人手。
    3.筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节
    所谓"筛选"，就是按照考题设定的阅读目的对材料进行分析，准确、快速、有效地辨别并获取命题所要求的信息。所谓"整合"，就是对筛选所得的信息做出正确的认知，把握各信息材料之间的关系。并能按照命题要求进行分类集中、重新整合、粗略概括。
    (1)筛选信息的途径
    第一，从文章的基本概念中筛选信息;第二。从重要的句子中筛选信息;第三.从运用的材料中筛选信息。
    (2)整合信息的方法
    在答题中，首先.要把文中相关的材料、语句提取出来，然后加以分析、归纳.即进行整合。其次。
    要根据题目的要求进行作答，表达的内容应围绕题目中提示的"陈述的内容"。最后，在整合信息时，要注意加工清晰准确的语言表达结构。
    4.分析文章结构，把握文章思路
    文章结构是指对材料的组织和安排的方法.它是思路外在形式的表现。
    分析文章结构可以从形式和内容两方面人手：
    第一，从形式方面分析：抓住材料中的关键性词语;抓住文体特征;分析段内表达方式。
    第二，从内容方面分析：根据句意归类;把握体现思路的重要语句。
    5.归纳内容要点，概括中心意思
    所谓"归纳"就是把具体的内容加以抽象、提炼;所谓"要点"就是事情涉及的重要方面。"内容要点"就是指材料的主要内容，或者说是材料内容的精要之处。
    归纳内容要点，概括中心意思，具体可以从以下几个方面人手：
    (1)抓住关键词语。
    (2)抓住关键句子。
    (3)分析相关文字的层次。
    6.分析概括作者在文中的观点态度
    观点态度指的是作者在文中对客观存在的人、事、物、现象、表现、做法等所持有的主张和看法。

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