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| 标题 | 我是学设计的！我想去德国或法国留学！(有很多问题) |
| 内容 |
我有很多问题！各位哥哥姐姐，我知道您们可能不全了解，所以不需要全回答，能回答哪个就回答哪个好吗?小弟弟在此谢过了！ 我是高三学生，今年会考上大学！我是艺术考生(美术和设计方面)！今年参加高考，考上大学应该没问题，最差考个二本大学是绝对没有问题的(不敢保证是211)我的专业会和设计有关，但是现在具体是哪个专业，还不知道！(肯定是环艺设计、艺术设计、工业设计其中一个吧) 1：我打算在大三或大四的时候去欧洲留学，首选是德国或法国！但是我不知道这两个国家哪个在设计方面比较好?这2个国家我都挺喜欢的，所以我还拿不定主意！但是我还是看专业的！所以请各位前辈告诉我到底是去法国还是德国学设计比较好?帮我推荐一下吧！ 2：听很多上了大学的朋友说，在大学期间有大量的空闲时间，是真的吗?由于我想大三出去(最晚大四)，所以我想在高考结束的这个假期就开始学德语或法语！我听说这2门语言都很难学，尤其是德语，我不知道我大学3年或4年的时间能不能学好?有没有空闲时间学?时间够不够我用? 还有，我英语很差，只有初二的水平，可以说我英语比0基础的人强不了哪去，听说会英语在学其他字母语言会进步很快，那我不会英语，这会影响我学德语或法语吗?大学的3年或4年的时间我到底能不能学好德语或法语呢?来去应付在国外的留学生涯呢? 3：还有就是，由于以前我英语没有好好学，现在我真的很后悔，我现在也认识到了英语对以后很重要！我又听了很多大学的朋友说，大学有好多的空闲时间，所以我想大学期间，利用这大学4年的空闲时间同时学2门语言，其中一门就是德语或法语，另一门就是英语！我不知道这个计划可不可行?我是否有那么多的空闲时间去同时学这2门语言?能不能学的过来?会不会学混乱?到时候会不会哪个都没学好? 4：关于专业问题，就是比如我在国内大学学的专业是环艺设计，我到德国或法国后是接着学的是环艺设计呢?还是可以重新另选一个专业?如果能另选一个专业，那是从大一读起呢?还是算读的研究生呢?如果不重新另选一个专业，依然学的是环艺设计，那是算重大一开始读呢?还是算读的研究生呢? 5：可能和上面的问题有点重复了！就是我大三或大四去德国或法国留学时，是算怎么回事?就是说是重新由国外的大一读起?还是读的是国外大学的研究生呢?这个问题我一直不大明白！ 6：我听说在法国和德国读大学很难毕业?如果我认真学习能不能毕业?会不会在那呆上6、7年都无法毕业?如果我在国内大学学了三四年德语或法语，第一年在欧洲上课的时候能不能听懂老师讲课呢?和欧洲同学怎么相处呢? 7：我知道法国和德国都是公立学校，是不收学费的！但私立学校还是有的，那到底是公立学校的教学质量好呢?还是私立学校的教学质量好?能学到更多的知识? 8：就是费用问题，我去德国或法国留学，40-50万人民币够吗?每月每年的生活费、书本费是多少够呢?(以柏林或巴黎的消费为主，其他城市也行)我会很省吃俭用的，我很能吃苦！同时我也会利用假期来半工半读，这样的话，家里给我拿40-50万够吗?不过半工半读会影响我学习质量下降，会导致不能很好的吸收知识而无法毕业呢? 9：去德国和法国留学需要什么条件?除了金钱、语言方面以外，还需要什么条件?我听说必须得是上的国内211大学才可以申请?真的吗?那我在国内上的是普通的一本或二本大学就没有机会申请去德国或法国留学了? 10.艺术类的去法国或德国是不是还要考试啊?画画什么的? 其他方面！就是怎么申请?跟谁联络?怎么联络到对方?(不要中介！)把钱交给谁?到哪参加语言考试? 还有各位哥哥姐姐还有什么忠告和其他的可以告诉我吗?我很有信心的，所以现在已经开始着手准备！ l楼主英语不好，是哪都去不成的。你要去法德，怎么也得会德语，或者法语。但是英语又是最容易的。 所以楼主，现在还是在英语上下功夫吧！没有英语，一切都是空谈，即使出去了，你语言不过关，又能如何学习呢? 很多家长和学生百思不得其解，为什么还会有免学费的国家呢?特别是对于国际学生免学费，这个学校或者国家会有什么好处呢?如果还有奖学金……? 目前，世界上免学费的国家，大多数都是高度发达的资本主义国家，例如北欧的挪威，瑞典和芬兰。大家知道，教育的投入多少是衡量一个国家福利待遇好坏的重要指标，在众多的发达国家中，国家对教育的投入也是参差不齐的，不一定经济最强的国家，教育的投入力度就最大；但是，可以肯定的是，对于那些敢于为公民提供免费教育的国家，一定是有巨大经济实力作后盾。 美国，英国，加拿大，澳大利亚，新西兰是典型的教育产业化国家。他们把教育做成了产业，既然产业化，就利弊均有，一方面保证了市场的需求，有买有卖，巨大的市场推广，同时，利益驱动，师资质量也没有保障；另一方面，所有的单都得家庭和学生埋，并且，所学知识也会由于现有市场化的调控，缺失了长久的规划，比如说，专业设置会以学生需求为导向，而学生的需求多来自市场现状，很多时候与家长和个人的思维眼光有关；而真正满足未来市场和社会发展需要的学科，需要国家和专业职能部门的正确引导，这个时候没有产业化教育的国家优势就比较明显。 对于挪威、瑞典等发达资本主义国家，他们的理念是公民拥有接受教育的权利，并且这种权力是平等的。在这种高度发达的国家，国家为个人考虑所有的后顾之忧，教育、医疗、失业等，凡是和公民息息相关的，都是国家保障体系的内容。他们同时把世界人民的利益也放入自己国家考虑范围之中，对于一个越是发达的国家，他们的国际责任也就越大，真正做到了"博爱"，所以才有更多的人相信，现代的社会主义已经实现了，在北欧。而共产主义就是在挪威，这和挪威强盛的国力以及巨大的国际责任感密不可分。 国际留学生能给这个国家带来什么?一，体现了他们人人平等接受教育的理念。二，帮助发展中国家培养人才，从而他们能在毕业后回到自己的国家，建设自己的祖国，同时为世界的进步做出贡献。三，对于发展中国家的学生，培养国的受益也是明显的。毕竟国家发展，需求和前途就不可限量，合格的毕业生会给自己的国家和培养国带来很多潜在的机会和保障。四，国际化的学习氛围，满足多元化的优势。对于一个学校来说，学生多元化是个很重要的指标，一方面增进学生的互动，了解不同的文化和和学术角度，不同的视角，不同的观点，不同的立场，都会带来百花齐放，共同繁荣的效果。五、吸引世界上最优秀的人才。为了争夺世界上最优秀的人才，美国的做法最市场化也最有效果了，只是，他们的做法是，收10个人的学费，拿出其中一部分去奖励第11个人；欧洲的国家也在世界上招兵买马，培养"良驹"，只是不同的是，那个奖励部分只能是国家掏腰包，国家投入之大，决心之坚定由此可见。 在国际高等教育领域中一直就有观点明显分歧的两派，一个"教育产业"，另一个"教育免费"。可是由于很多国家"教育产业"的"成功"(如英国的教育收入在国民经济比重的重要地位)，很多国家也在计划出炉相关政策。世界高等教育的格局也在不停地发生着改变，昔日的丹麦对国外学生是免费的，现在也加入了产业化的大军，瑞典、芬兰也在蜕变过程中，德国昔日是纯粹免学费的，现在也开始"创收"起来。明日的教育格局拭目以待了。 对于想要留学的莘莘学子们，如果考虑经济和质量问题，还是趁早搭上挪威免费的末班车较好。 挪威教育文化交流中心(NEDU) |
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