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2015南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法

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    以下2015南京信息工程大学高水平运动员测试标准与方法由出国留学网高考频道为您精心提供，希望对您有所帮助。
     2015年南京信息工程大学招收高水平运动员测试标准与方法
    排球
    一、考试内容与权重

一级指标		二级指标		权重（100）
一级指标		序号	内容	权重（100）
一般队员（包括二传）	身体素质（20%）	1	助跑摸高	20
	基本技术（50%）	2	二人扣防	20
		3	专位扣球（二传专项传球）	20
		4	发球	10
	实战能力（30%）	5	技术运用	10
		6	战术意识	10
		7	比赛作风	10
自由防守队员	身体素质（20%）	1*	多种步伐移动	20
	基本技术（50%）	2*	全场防守	30
	基本技术（50%）	3*	接发球	20
	实战能力（30%）	4*	技术运用	10
		5*	战术意识	10
		6*	比赛作风	10

二、测试方法与评分标准（一）身体素质（20分） 1.助跑摸高（20分）（1）测试方法：考生以助跑双足起跳单手摸篮圈，记下绝对高度，每人摸2次，以最高一次计算成绩。注：二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩：男子3.06米开始计分，女子2.55 米开始计分。（2）评分标准（米）：

分值	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
男	3.11	3.12	3.13	3.14	3.15	3.16	3.17	3.18	3.19	3.20
女	2.61	2.62	2.63	2.64	2.65	2.66	2.67	2.68	2.69	2.70
分值	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
男	3.21	3.22	3.23	3.24	3.25	3.26	3.27	3.28	3.29	3.30
女	2.71	2.72	2.73	2.74	2.75	2.76	2.77	2.78	2.79	2.80

2.多种步伐移动（20分）
（1）测试方法：按图示，从进攻线后起动，前进、后退两个来回，前进必须双手摸中钱，后退必须双足退出进攻线；然后向两侧移动，（用滑步或交叉步，不能转身）两个来回，两边都用单手摸线；接着再钻过网跑6米用单手摸进攻线，然后折回再跑过出发进攻线为止。考生起动时开表，最后一次冲过进攻线时停表（身体任何部位先过线均可）。

（2）评分标准（秒）：

得分	12	13	14	15	16	17	18	19	20
男	14“50	14“20	13“50	13“20	12“50	12“20	11“50	11“20	10“50
女	15“00	14“30	14“00	13“30	13“00	12“30	12“00	11“30	11”00

    （二）基本技术（50分）
    1.二人扣防（二传参加）（20分）
    （1）测试方法：考生二人一组，一人扣球，另一人防守，连续进行。扣防过程中如采用传球或垫球过渡不算失误也不计次数。
    （2）评分标准（次）
    A：达标分：15分

分值	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
次数	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

    B：技评分：5分。
    考委根据考生的技术动作进行评分。

    2.自由人全场防守（30分）
    （1）测试方法：自由防守队员站在6号位准备，全场防守10次，其中包括重扣和轻吊（扣球者为教师），要求判断取位准确，起球有一定的质量。
    （2）评分标准（次）

分值	18	20	22	24	26	28	30
防起次数	4	5	6	7	8	9	10

3.专位扣球（20分）（1）测试方法：考生自己选定扣球位置，由教师或指定考生（二传）在网前传球，教师在同边后场给球，其中包括5次到位球和5次调整球，扣球有线路和力量为好球。

（2）评分标准（次）： A：达标分：15分。

分值	1.5	3	4.5	6	7.5	9	10.5	12	13.5	15
扣球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

B：技评分：5分。考委根据考生的技术动作进行评分。 4.发球（10分）（1）测试方法：考生自选一种发球技术，连续发10次，并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分，原地发球每成功一次得0.6分。（2）评分标准：（跳发球）

分值	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
发球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

（原地发球）

分值	0.6	1.2	1.8	2.4	3	3.6	4.2	4.8	5.4	6
发球次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

5.自由人接发球（20分）（1）测试方法：考生接教师或指定学生的攻击性发球，要求垫击到规定的区域（二传能组织战术球），共10次。（2）评分标准：

分值	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
到位次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

6.二传传球（20分）（1）测试方法：考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。（2）评分标准： A：达标分：15分。

分值	10	11	12	13	14	15
传球次数	5	6	7	8	9	10

B：技评分：5分。考委根据考生的技术动作进行评分。（三）实战能力（30分） 1.技术运用能力（10分）（1）测试方法：分组四对四（或六对六）对攻比赛（由教师抛球开始），一边连续10次一攻（前后排各10次），另一边抓防反，主要考核考生的技术运用能力。（2）评分标准：按技评打分。 2.战术意识（10分）（1）测试方法：在四对四（或六对六）比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位、接应意识、配合能力，击球方向和位置的选择、技术应用的合理性及综合运用的综合效果。（2）评分标准：表：战术意识、比赛作风主观评判表

二级指示		指标内涵	评价等级					权重分	加权分
二级指示			优	良	中	及	差	10
序号	内容		0.95	0.9	0.8	0.7	0.6
6（5*）	战术意识	判断取位及时、接应意识清晰、配合能力强，击球方向和位置的选择准确、技术运用合理、技术运用适当
7（6*）	比赛作风	比赛中，作风顽强、积极合作						10

3.比赛作风：（1）方法：在比赛中，根据学生场上表现的作风顽强程度和积极合作的程度给予综合评定。（2）评分标准（见上表）。跆拳道一、测试内容基本部分：基本动作占10分一般素质部分：折返跑占10分专项素质部分：40秒左右横踢占20分专项能力部分：空击、脚靶、护具、实战占60分二、测试方法与标准 1.基本动作 10 （1）评分标准：10分（10-8）：动作连贯、协调；有力；（8-6）：动作连贯、协调；力度不足；（6-4）：动作之间衔接稍慢；（4-2）：动作较连贯、较协调、力度不足；（2-0）：动作松散无力； 2.一般素质 10 按照田径测试方法及要求。（1）折返跑评分标准：10分

分数项目	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5	5
折返跑（男）	14	14.5	15	15.5	16	16.5	17	17.5	18	18.5	19
折返跑（女）	16	16.5	17	17.5	18	18.5	19	19.5	20	20.5	21
分数项目	4.5	4	3.5	3	2.5	2	1.5	1	0.5	0
折返跑（男）	19.5	20	20.5	21	21.5	22	22.5	23	23.5	24
折返跑（女）	21.5	22	22.5	23	23.5	24	24.5	25	25.5	26

注：折返跑3*4，总长12米
    3.专项素质 20
    （1）40秒左右横踢 20
    两人一组，一方拿脚靶一方踢，高度跟受测试者躯干一样高，拿靶人站原地不动，受测试者进行击靶。双腿交换重复进行。计40秒完成的有效次数。

分值项目	20	19.5	19	18.5	18	17.5	17	16.5	16	15.5	15
左右横踢（男）	100	97	94	91	88	86	84	82	80	78	76-
左右横踢（女）	86	83	80	77	74	72	70	68	66	64	62-
分值项目	14.5	14	13.5	13	12.5	12	11.5	11	10.5	10	9.5
左右横踢（男）	74	72	70	68	66	64	62	60	58	56	55
左右横踢（女）	60	58	56	54	52	50	48	46	44	42	41
分值项目	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	5.5	5	4.5	4
左右横踢（男）	54	53	52	51	50	49	48	47	46	45	44
左右横踢（女）	40	39	38	37	36	35	34	33	32	31	30
分值项目	3.5	3	2.5	2	1.5	1	0.5	0
左右横踢（男）	43	42	41	40	39	38	37	37以下
左右横踢（女）	29	28	27	26	25	24	23	23以下

    4.自由空击的练习，脚靶练习 20
    由临场抽签。
    （1）评分标准：
    自由空击时，动作的连贯性合理性，能够体现出实战中的运用。
    脚靶练习主要看动作规格，击打的力度和速度，基本动作运行的轨迹。
    5.专项能力 40
    将考生按同体重等级分配，两人一组，一对一进行比赛；特殊情况下经主考同意可以不同等级考生或男女考生同场比赛。对考生的实战能力体现在比赛中得分的意识及动作运用、比赛作风、体能等。体现出以下几个方面:步法、假动作、进攻、反击、进攻与反击、反反击动作。每回合为两局，每局2分钟。
    乒乓球
    一、测试内容与权重

一级指标（20%）	二级指标		权重分(100)
	序号	内　　容	权重分(100)
	1	发球抢攻	20 （达标10，技评10）
实战能力（80%）	2	实战（根据考生人数采用循环赛或分组循环赛）	80

    二、测试方法与评分标准
    （一）测试方法:

一级指标	二级指标	测试方法
基本技能（20分）	发球抢攻	考生凭准考证上场测试，10次发球机会，必须在第三板抢攻到直线和斜线各5个，抢攻不到线不予计数，自主选择在正手位或在侧身位抢攻，可自选同性别考生陪练或由主考指定，陪练失误不影响成绩，特殊打法（长胶、削球、生胶）由主考确定测试内容，达标、技评同时进行
实战能力（80分）	单循环赛（考生较少时采用）	记分方法：得分=30+（30\组内人数）×（组内人数+1—名次数）前六名按此计分
实战能力（80分）	多阶段分组循环赛（考生较多时采用）	根据报考人数，确定分若干个阶段的分组淘汰循环。第一阶段根据基本技能考核情况进行蛇型分组，每组4—6人；第二阶段的分组，将根据前一阶段的成绩进行合组循环比赛（凡此前比赛过的考生不再比赛，成绩均带入下阶段）。如若考生人数过多，最后阶段可增加同名次决赛。记分方法：得分=30+（30\组内人数）×（组内人数+1—名次数）前六名按此计分

    （二）基本技能技评分标准：
    1. 基本技能达标标准：

测试指标	指标分值
发球抢攻	10中（10分）	9-8中（8-9分）	7中（7分）	6中（6分）

2．基本技能技评标准：

一级指标	二级指标		指标内涵	评价等级					权重数	加权分
	序号	内容		优	良	中	及	差
	序号	内容		0.95	0.85	0.75	0.65	0.55
	1	发球抢攻	动作协调，稳、准、狠，无失误						10

3.基本技能主观评判指标评价等级标准

评价指标	评价等级和分值
	优	良	中	及格	差
	9.5	8.5	7.5	6.5	5.5
发球抢攻	动作协调，稳、准、狠，无失误	动作协调，攻球到线，球速较快，弧线低，成功率较高	动作基本协调，攻球基本到线，球速稍慢，弧线低，成功率稍低	动作基本协调，攻球偶尔不到线，球速较慢，弧线偏高，成功率较低	动作不协调，攻球不到线，球速慢，弧线高，成功率低

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