招生大变天!美国大学对标化成绩的不同态度!

  美国历年来都是留学生向往的留学目的地之一,每年的申请季,政策上的任何变化都牵动着每一位留学生的心。

  2024-2025申请季,美国热门高校标化成绩要求有哪些变化?今天一起来看看~

  埃默里大学延续标化可选政策

  埃默里大学作为对国际学生比较友好的学校之一,录取大陆学生超过百人,是中国学生的热门申请学校,今年2月,埃默里大学率先宣布2024-2025申请季,依然延续标化可选政策,个公布新申请季标化政策。

  我们知道,“标化可选”政策已经执行第四个申请季了,虽然可交可不交,不提交也不影响录取,但其目的则是激发申请者提交更高成绩,让申请者内卷。

  康奈尔大学延续标化可选政策

  从2020年开始,康奈尔大学七个学院分别采取了test-optional和score-free两种标化成绩政策,2024-2025申请季继续延续该政策。

  农学院、建筑学院和商学院继续不考虑标化成绩;文理学院、工程学院、人类生态学院、公共政策学院和劳工关系学院继续采取标化可选政策。

  范德堡大学标化可选政策延长

  范德堡大学本科招生办表示,将目前的标化可选政策再延长三年,包括2025年、2026、2027年秋季入学的三届申请。

  学校对申请者不再要求提交SAT或ACT成绩,这一政策适用于大一新生申请和转学申请。这么做可以吸引更多申请者,录取率将会越来越低,有利于高校排名的提升,对学校非常有利。

  达特茅斯学院重启标化成绩要求

  2月初,常春藤之一的达特茅斯学院正式官宣:将重新启动本科招生的标化成绩要求,从2029届(2024-2025申请季)申请人开始。

  四年前,达特茅斯学院暂停了本科申请人的标化成绩要求,这也是大多数学校采取的比较务实的临时政策之一。

  当时,达特茅斯将“标化可选”政策视为一种短期实践,将近四年后,对于美国境内高中就读的申请者,达特茅斯要求提交SAT或ACT成绩,二者没有偏好,并且不考虑考试日期和测试方式,接受拼分。

  对于国际学生,可选更多一些,可以提交SAT、ACT或者三门AP考试成绩,或者IB,A-Level、或者等同的国家标准化考试的预估分或者最终成绩。这其实对国际学生更友好一些。如果没有SAT或ACT成绩,三门AP就可以,门槛还是比较低的。

  达特茅斯认为:标化成绩对于识别来自低收入和中等收入背景的学术成就高的申请人,代上大学的申请人以及城市和农村背景的学生尤其有价值。标化成绩更能有利于录取更广泛、更多元的学生。

  耶鲁大学官宣恢复标化要求

  耶鲁大学正式官宣:所有2025年秋季入学及以后的一年级申请人都需要参加标准化测试。采取新的Test-Flexible(灵活测试)政策,学生如果没有SAT/ACT成绩,可以选择IB、AP成绩替代。选择提交AP或IB成绩的申请者应包括在申请之前完成的所有科目考试的结果。

  注意:无论是AP,还是IB必须是已经取得的最终成绩,不能是预估分。AP的学生,9-11年级考了几门就提交几门,可以顺利替代;IB的学生如果想用IB大考成绩替代,需要等最终成绩出分,已经影响了当季的申请,除非是GAP year申请。

  耶鲁校方表示:过去四年,我们采取标化可选政策,但随着全球考试的恢复,经过四年的研究和反思,我们重新评估了我们的政策,耶鲁将再次要求学生在申请中包含标化成绩。

  耶鲁大学强调:学术实力是耶鲁的首要考虑因素,每个成功的申请都表明学生具备完成耶鲁严格的文理学科课程的学术基础。

  耶鲁大学恢复标化的理由是:成绩单会告诉招生官申请者的准备情况,但标化成绩可以弥补其他部分,突出申请者的学术优势,强化高中成绩,填补不可抗力导致的成绩单缺陷,最重要的是,有助于识别申请者在高中环境中表现出色的学生。在整体审查过程中,巧妙使用标化成绩有利于增加学生的多样性。并且,不要求标化成绩,可能会无意中对低收入、代大学生和农村背景的学生产生不利影响。

  杜克大学将取消标化

  杜克大学本科招生主任Christoph Guttentag在给《纪事报》的邮件中写道:杜克大学将不再在本科招生过程中为标化成绩和文书进行评分。

  由于人工智能和大学招生顾问的使用增加,文书不再获得评分。但尽管有这些变化,Guttentag依然表示:文书和标化成绩仍然在招生过程中被考虑。文书对学校理解申请人仍然非常重要。言外之意,只有达到了杜克大学的录取标准,文书和标化成绩才会被考虑。

  美国大学对标化成绩的分歧共分成三大类,已经恢复标化要求的学校有麻省理工、耶鲁、达特茅斯、乔治城、佛罗里达、佐治亚理工、佐治亚大学、杜克大学;美国加州大学则不需要提交标化;埃默里大学、康奈尔大学将延续标化可选政策。

  作为申请者,面对这种分歧不必纠结,尤其是不需要标化成绩和标化可选的学校,否则就需要有一个比较理想的分数来提交,以最终达成申请目标。