留学背景提升 | 国内科研-数字时代中的女性与工作：职业女性的多重身份构建
社会学
一封专属导师推荐信
一封完整的科研报告
一次完整的科研经历
【社会学】
数字时代中的女性与工作：职业女性的多重身份构建
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项目介绍
正式科研：1v1线上定制辅导
项目收获：科研报告、导师推荐信
科研补充包：48课时科研基础课+15课时学术写作基础课
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涉及领域
本课题涉及到科学技术和社会(STS)研究 | 社会政策 | 性别研究 | 文化研究 | 传播学等方面的知识，适合申请劳动经济学 | 公共政策 | 性别研究 | 传播学 | 新闻学 | 社会学等相关专业的学生
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适合人群
有意提高自身知识水平及学术能力的学生
有意掌握最前沿科研热点及科研方法的学生
有留学意向、跨专业深造的学生
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研究前沿性
数字化技术的发展一方面革新了各行业的生产方式和商业模式，另一方面创造了大量新兴的就业岗位和劳动缺口。在革新后的智能制造业领域、数字化服务与销售领域、软件研发和互联网技术等多个环节都涌现了女性的身影。一方面，经济产业的数字化进程为女性就业提供了更多的机会窗口;另一方面，性别比例与平均薪资的差异在中国乃至全球仍是普遍现象。调查显示，各行业企业中的女性员工主要从事行政、测试、财务、人力、客服等工作，而战略、研发等相对核心的岗位仍由男性员工担任。
在数字经济领域，软件服务端出现了女性工程师、高管;内容运营端出现女性主播、网红;平台服务领域出现女性骑手、家政、网约车司机……而与此对应的，是社会对于女性家庭角色的期待，以及频发的性别对立与刻板印象。
通过讨论产业与社会数字化进程对女性身份的双重影响，本项目旨在从学术和实证的角度探究这一核心问题：“科技发展可以为女性赋权吗?”
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研究介绍
本项目采用女性主义(Feminism)与交叉性(Intersectionality)的理论范式，对数字化时代女性从业者的多重身份进行讨论。具体而言，随着制造业、服务业等领域的自动化与数字化发展，各行业中女性员工的身份一方面由企业、技术、社会经济和文化等因素构建，另一方面则受到年龄、教育、婚姻和阶层等维度的交叉影响。这样的复杂性往往使女性在职场和生活中面临多重挑战与困境，而数字技术会在何种程度上促进或削弱性别平等，则成为学术和社会共同关注的问题。
本项目将指导学生选取数字化进程中一至两个具体的行业领域，以女性从业者的工作和生活经历、情感态度为出发点，探究数字化时代女性多重身份的建构过程。
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课题要点
课题研究方法
文献追溯、主题分析、话语分析、半结构化访谈
课题难点
需要扎实的外语文献理解与概括总结能力、实证研究能力、较强的写作能力;有一定的社会学理论基础
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1v1定制化辅导参考任务
任务一
掌握查阅文献和研究方法
掌握查阅文献和面向文献学习的方法;
掌握文献管理的方法;
通过查阅文献，学习该方向的研究热点和方向;
掌握快速提炼文献重要信息的方法。
任务二
基础理论与概念界定
阅读与数字经济、女性主义、技术社会学相关的文献与著作， 整理相关定义及适用范围;
整理相关知识与概念，如平台劳动(platform labour)不稳定性(precarity)，交叉性 (intersectionality)等。
任务三
搭建女性主义、劳动与科技的分析框架
梳理女性主义、数字化产业与劳动的理论脉络;
选取交叉性、性别平等、科技向善、劳动保护等其中的一个具体视角，给出基本的理论假设。
任务四
对科技产业与女性体验进行案例研究或比较分析
以一至两个具体行业领域为例，收集一手问卷/访谈数据与二手资料，对女性视角下就业与公平这一主题进行实证研究;
或以不同国别地区中女性的就业与生活进行比较分析，横向比较女性体验的多样性与相似性。
任务五
总结讨论与现实影响
总结数字化时代女性从业者面临的机会、困境及不同主体采取的应对策略与主观态度;
延伸讨论数字化时代女性身份的多重性与复杂性，探索新的理论视角与促进社会公平的可能性。
任务六
项目收尾
撰写整体报告;
准备一次20~30分钟的presentation。
(以上任务仅供参考，实际辅导根据定制化要求展开)
