怎么理解英语名词的动词化现象？-托福 - 托福资讯-出国外语考试-出国留学网

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怎么理解英语名词的动词化现象？

内容

　　在现代英语中，越来越多的名词被用作动词。名词被动词化后，常常表示具有该名词的活动特点或性质特点的动作，语言既精炼又生动。而对于留预阶段，一级水平的学生都能够清楚这些名词的基本常见意思，基本的主谓宾结构他们也已经有了这个框架和概念。但是到了二级或者三级和四级的水平的学生，在文章句子中见到这些单词，还是会误以为它们依旧停留在名词的含义。但是通过分析句式结构才发现，已经不能把它们当作名词来看待。这个时候学生才会恍然大悟，居然还可以做动词。所以，针对这种情况，我将这些在初级留预阶段会遇到的名词，整理如下。通过归纳和总结，可以将这些向动词转化的名词归类，现分述如下：

　　一．与人或动物有关的名词

　　1. 人体部位词

　　在英语中，几乎所有表示人体部位的名词均可以用作动词。表示人体部位的名词转化为动词后，表示该部位所进行的动作。这些词包括：elbow, eye, face ,hand, head, leg, shoulder, thumb等。例如：

　　They elbowed their way through the crowd.

　　他们挤过去人群。

　　This canyon heads the list of natural attraction.

　　这个峡谷在天然美景中居首位。

　　在我们留预阶段四级读写unit1的reading1中，有一个句子

　　I thought that I knew exactly who I was and where I was headed.

　　这里的head显然是当作动词来用，变形为过去分词形式。

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2. 身份职务词

　　有些表示人的身份或职务的名词可以转化成动词，表示这类人的身份或所从事的工作所具有的特点。常见的词有：dwarf, father, master, nurse, partner, pioneer, volunteer等。例如：

　　She mothers all her young lodgers.

　　她慈母般地照顾所有年轻的房客。

　　When World War II broke out, he volunteered for the Marine Corps.

　　第二次世界大战爆发时，他以志愿兵身份参加海军陆战队。

　　3. 动物名称词

　　部分动物名词词转化动词后，有些表示该动物所具有的习性特点；还有一些表示以该动物为狩猎对象的狩猎活动。常见的词有：dog, duck, snake, worm, fish, lobster等。例如：

　　In the picture, dragons are usually snaking after pearls.

　　在图画中，龙通常游动着追嬉珠宝。

　　Let’s go fishing. 我们钓鱼去吧。

　　二．与无生命事物有关的名词

　　1．时间季节词

　　部分表示时间，季节的名词可以转化为动词，表示渡过这段时间或季节的行为。常见的词有weekend, summer, winter等。例如：

　　We summered at the seashore. 我们在海滨渡过了夏天。

　　It’s a tomato that could be wintered over.

　　这是一种可以越冬的番茄。

　　2.自然现象词

　　一些表示自然现象的名词转化为动词后，表示以其性质为特征的动作。常见的词

　　有：storm, thunder, wind等。例如：

　　He stormed into the room in a rage.

　　他怒气冲冲地闯入房间。

　　The train thundered past. 火车隆隆驶过。

　　3.地点处所词

　　有些表示地点，处所的名词可以转化为动词，表示以其为活动场所的行为。这类词包括：corner, dam, ground, house, room等。例如：

　　The escaped prisoner was cornered at last.

　　那逃犯终于陷入走投无路的绝境。

　　A lot of money was spent to house the refugees.

　　许多钱花在收容难民方面。

　　4. 通讯交通词

　　部分表示通讯，交通工具的名词可以转化为动词，表示以其为工具的通讯，运输活动。常见的有：radio, telegraph, bus, train, truck, wheel等。例如：

　　The Navy radioed him orders to stop and wait. 海军通过无线电命令他停止行动，就地待命。

　　He buses to work every day.

　　他每天乘公共汽车上班。

　　5. 用品物件词

　　许多表示生活用品或具体物件的名词，都可以转化为其为工具或具有其形象特点的行为动词。这类词有：glass, gun, machine, pen, pencil, pocket, sandwich, veil等。例如：

　　The workers are machining parts for the engines.

　　工人们正在用机器为发动机加工零件。

　　I sandwiched the cakes together with some cream.

　　我把两块饼和一些奶油夹成三明治。

　　6. 物质词

　　有些物质名词可以转化为动词，表示具有其特征的动作。常见的词有：air, oil, salt等。例如：

　　Open the windows and air the room. 打开窗户使房间通风。

　　The fish are cut up and salted.

　　那些鱼被切成块腌起来。

　　综上所述的六种情况下，名词都可以变化成相应的动词的含义。让学生在留预阶段能够越早接受这个知识点，一方面有助于打破他们单词理解的局限性，另一方面让学生在输出句子的时候，可以灵活运用句型结构。做到名词短语和动词短语之间的替换表达。

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