2014高三历史大二轮备考：宋元时期解题探究-高考-高考文综-德州高考-德州高考文综-出国留学百科常识-出国留学网

标题

2014高三历史大二轮备考：宋元时期解题探究

内容

    亲爱的同学们：新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时，我们正在加速长大和成熟，过去对时间的浪费让我们痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之间，忽然有了更多的知识需要我们去拥有，我们对未来的思考更加清晰。是的，同学们，面对未来，你可能有无数条道路，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血青年，你一定会义无返顾的说，高三，我来了;高考，我要成功!
    [解题探究]
    (2013·四川高考，节选)权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。

    请回答：
    根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。
    [解题思路]
    审材料一读：材料一简介了西周、唐、宋、明清不同时期对行政权力分权制约的概况，材料二宋英宗的作为则表明监察效果有限。
    二标：标段落：一般情况下，一个句号至少意味一层信息或几层信息;
    标关键词：朝代信息——西周、唐朝、宋朝、明清、宋英宗。
    主题关键词——“行政法典”、“完善监察”、“不采纳”。
    审设问 ①概括——特点：从材料中的关键信息概括归纳，材料一第一句话说明我国监察制度出现早，材料一第二、三句话说明运用法律法规完善监察制度，材料一第四句话体现了在其他行政制度方面也采取了相应的监察措施。
    ②分析——作用、局限：“作用”从约束官员权力、规范执政等方面分析，“局限”根据宋英宗的所作所为概括。
    答案特点：权力监督制度建立时间早;制定了相关的监察法律法规;相关法规不断发展完善;在其他行政制度上也有相应举措。作用：有利于监督官员规范执政、防治腐败。局限：在皇权专制制度下，监察制度服务并受制于皇权，实际效能有限。

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