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| 标题 | 高中历史人教版必修3“宋明理学”真题汇总 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。 (人教版必修3) 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第3课 宋明理学 1.(2012年全国新课标历史，27)理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已„„四民异业而同道。”在此，王阳明( ) A.重申传统的“四民”秩序 B.主张重新整合社会阶层 C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意 【答案】D 2.(2012年海南卷历史，6)宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是( ) A.“仁”与万物生成的关系 B.孟子的仁政思想 C.阴阳互相依存的关系 D.道家顺应自然的思想 【答案】A 3.(2012年海南卷历史，4)魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时( ) A.佛教传入颠覆了传统观念 B.儒家伦理不为社会所重视 C.佛教急于融入本土文化 D.佛教与儒家伦理抵触 【答案】D 4.(2012年广东文综历史，39)(27分)词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。 材料一：在中国，对science的翻译经历了从‚格致?到‚科学‚的用词变化。中国古代本有‚科学?一词。如宋人文集中有‚处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇?之句。明末清初，受古代‚格物致知?的影响，时人将‚science?音译为‚格致?。19世纪中叶后，‚研格致，营制造者，乘时而起?，‚格致?一词大量作用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将‚science?译为‚从事科学，讲求政艺。?民国初，学界还将science音译为‚赛因斯?，意在强调科学的理性精神。 ——摘自《近代汉字术语创制的两种类型》等 材料二：随着‚代议制民主?概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代‚直接民主?是‚民主?，而且近代‚间接民主?也是‚民主?。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态，日常使用的‚民主?一词，指的已不是古代直接民主。 ——据《美国革命时期民主概念的演变》等 问题： (1)材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关?程朱理学中“格物致知”的目的是什么?(4分) 【答案】(1)与科举制相关。(2分) ? 目的：“究天理”(或明道德(宣传封建伦理道德)，维护封建专制统治秩序。(2分)
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