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标题 | 初中古诗文《过故人庄》练习 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。 名篇名段名句识记资料积累 默写与简答 孟浩然的《过故人庄》:①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合,青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。 《过故人庄》练习 一、积累与运用 1.给加点字注音。 (注意字音和字形) 鸡黍( ) 开轩( ) 面场圃( ) 桑麻( ) 2.解释加点的字。 (理解并记忆) (1)故人具鸡黍 (2)青山郭外斜 (3)把酒活桑麻 (4)还来就菊花 (5)过故人庄 3.填空。 (1)孟浩然, 代襄阳人,著名的 诗人,他与当时的诗人 齐名,并称“ ”,这首诗是诗人隐居 时所作。 (2)全诗先叙事,交代 的原因;再写景,由 而 _____ 地描绘了一幅山村优美风光;然后再 ,写临窗对饮,畅淡农事,写出了 的田庄生活;最后写再约重阳赏菊。景、事、人融为一体。 (理解内容加强记忆) 二、阅读与理解 (一) 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 等到重阳日,还来就菊花。 4.《过故人庄》的作者是 代的 ,他与 并称为著名的 诗人,该诗一二两句写的是 ,主要表达方式是 ,三四两句写的是 ,主要表达方式是 。 (注意表达方式的运用) 5.这首诗尾联的“就”字有什么作用? (体会诗人所表达的感情) 6.分别用“/”划分下列诗句的节奏(根据音节和意义)。 (注意标准) 音节:故人具鸡黍 邀我至田家 意义:故人具鸡黍 邀我至田家 7.体会诗人所表达的思想感情? 参考答案: 一.1.shǔ xuān pǔ sānɡ 2.准备 立 农事 靠近 访问 3.(1)唐 山水田园 王维 王、孟 鹿门山 (2)作客田家 近 远 叙事 平静质朴 二、(一)4.唐 孟浩然 王维 山水田园 朋友邀我作客 记叙 山村风光 描写 5.表示诗人将不邀自至,与开头“邀”字遥相呼应,表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。 6.故人/具/鸡黍,邀我/至/田家 故人/具鸡黍,邀我/至田家 7.表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚情谊。
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