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高考历史主要考的是历史学科能力和素养，下面就由出国留学网高考频道为您梳理以下高考历史的相关考点及知识点，希望对您2014年高考有所帮助!
历史学科能力主要包括哪些呢?
第一：获取和解读信息的能力，即对试卷中的文字、图表、数据、画片、符号等各种信息的阅读获取有效信息。包括三个层次：
第一层次：“获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图”。
第二层次：“提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合”。
第三层次：“组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读”，第Ⅲ项要求是对第Ⅱ项要求的发展，主要是针对综合性试题而言。
例如：
下表为1800~1950年日本东京人口变化状况(单位：千人)
年份
|
1800年
|
1880年
|
1900年
|
1950年
|
人口
|
800
|
1050
|
1600
|
5425
|
表中人口变化的趋势表明日本( )
A 已成为资本主义国家 B 工业化速度加快
C 消除了封建生产关系 D 成为世界商业中心
第二：调动和运用知识，即将所学知识按试题的要求，进行再现、理解、迁移和运用。这部分试题占的比重很大，调动和运用所学知识的水平，可以说是决定考试成绩的关键。包括三个层次：
第一层次：辨别历史事物和历史解释;
第二层次：理解历史事实分析历史结论。
第三层次：说明和证明历史现象和观点。
例如：
阅读以下材料：
材料一
在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利，在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯
主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要
外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
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