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| 标题 | 2013英国BBC:电玩进课堂 张弛两相宜 |
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2013年10月07日 《电玩进课堂 张弛两相宜》一文由出国留学网(www.liuxue86.com)报道。
电玩有时能起到传统教育不能企及的效果。 从《愤怒小鸟》到《我的世界》，?侵入?课堂的电玩游戏再也不用偷偷摸摸，倒成了老师们上课内容的一部分。 一项调查指出，当一个孩子到21岁时，平均有大约一万小时花在了玩儿电玩游戏上。 在电玩游戏上耗费的时间大多都为了?玩儿?，让自己在课堂上从枯燥的数学课本和科学试验里稍事解脱，但?玩游戏?现在占据孩子的时间越来越长。 电玩设计师麦克高尼盖尔(Jane McGonigal)说，一名在美国上学的孩子，即便达到全勤，但从五年级到高中毕业期间，也会在玩儿电玩游戏上花上10080个小时。 而现在英国的很多学校开始对学生们在课堂上玩儿?电玩??趋利避害?，希望同学们通过游戏学习到有益的内容。但问题是，电玩界的?大佬们?对此并不热衷，至少现在这样。 芬兰赫尔辛基大学和?愤怒小鸟?的发明商罗维奥(Rovio)以六岁的孩子为目标，独创了?愤怒小鸟乐园? (Angry Birds Playground)，并将其引入到幼儿园课堂里的孩子们中间。 在芬兰初见成效后，现在?愤怒小鸟乐园?也即将?打入?中国。 该公司负责图书出版的负责人鲁坎德(Sanna Lukander)说：?对于年纪很小的孩子来说，这种来自芬兰式的教育方式更多是为了玩儿。? 她说：?这些动画形象和它们生活的世界似乎能很好地启发儿童。我们通过这一方式，能更好地让孩子们在玩儿之余，还能学会更多东西。? 芬兰目前是所有发达国家里教育体系最佳的国家。 ?愤怒小鸟?模式的教育不是简单的游戏复制，而是利用这些只?世界闻名?的小鸟创造出全新的以教育为目的的游戏，和包括图书、老师指导、以及电脑等的?360度全方位认知?。 但孩子们果真能从电脑游戏里学到本应该在课堂上苦读的知识吗？ 前白宫分析师斯坦库勒教授(Professor Constance Steinkuehler)说：?在一些领域里如语言认知、科学、数学和社会学等等，电玩游戏的教授效果要比传统式教育更有优势。? 他指出：?目的不是为了造游戏，反倒是倒着推算，看看这种游戏是否能起到预期的教育目的。? 他说：?说到把电玩游戏引入课堂时，我们要强调游戏本身不是学习过程的全部。这其中包括老师、同学们之间的互动和各类活动的安排。所有这些因素都将对学习效果产生作用，由此来决定这种做法是否事半功倍，还是事倍功半。? 他认为，这种情况在只用书本的传统教育里同样存在。 ?愤怒小鸟?的鲁坎德则说，他们创造出的?乐园?不是一个?教育游戏?，而是?营造了一种教育环境?。 蔬菜也?酷? 现在?愤怒小鸟?公司已经和包括企鹅、国家地理、美国宇航局等等出版商合作出版教育类图书，他们甚至不称自己是家游戏公司，而是家?媒体公司?。 目前，越来越多的新鲜游戏开始针对儿童教育，其中包括让?大嚼蔬菜变酷?的游戏，和与性传播疾病作斗争的游戏。 同时，虚拟世界里倍受追捧的游戏?我的世界? (Minecraft)，也?变身?为教育手段之一，堂而皇之?步入?课堂。 斯坦库勒教授称，?我的世界?是?目前用于教育用途的最重要的游戏之一?。 他说：?孩子们玩儿这个游戏的花活，能让大人大吃一惊。? 冰岛的雷克雅未克大学就利用这个游戏，来让孩子们学习如何使用电脑。 目前，这家游戏制造商针对不同年龄段的同学，与大约1000家学校联手合作 。 ?跳蛙?国际的市场总监普罗姆里奇(Sally Plumridge)说：?孩子们现在本来究生活在一个到处都是屏幕的时代。? 她说：?整个世界都在想办法互动，通过寓教于游戏更能帮助孩子们提高自己的认知能力。? 她认为，游戏在教育中的引入与传统教育方式?并不矛盾?，而是?让传统教育更上一层楼?。 这么说起来，当手机出现状况时，家长们总是喜欢找孩子帮忙也不足为奇。毕竟，他们在21岁前，把一万个小时的时间都花在这些玩意儿上了。 （编译／责编：孙晨） 感谢您阅读《电玩进课堂 张弛两相宜》，文章来源于BBC,由出国留学网收集、整理、转载。更多内容请访问：https://www.liuxue86.com/k_bbc/ |
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