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| 标题 | 2013常州中考体育项目及规则说明 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2013年常州市初中毕业生升学体育考试项目及考试规则 一、体育考试项目 1.常州市区
2.辖市、区可参照常州市区标准执行。 二、考试规则 (一)平时成绩考查 (1)体育教研组组织考试，教导处进行审核，教育行政部门组织对各校进行抽样审核。 (2)因身体健康原因等不宜长跑的考生，在办理免试长跑手续后(经教育行政部门审定)，按长跑成绩评分的60%计3分。 (3)行政审核在体育现场考试前15天进行，审核办法见附件5。 (二)现场考试 1.体能类 (1)实心球(原地双手向前掷实心球) ①实心球重量为2公斤。在平坦的场地进行。 ②考生在白线后两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方，身体稍后仰，原地用力把球投向前方。球出手的同时后脚可向前迈出一步，但脚不能踩线。身体任何部分不得触及投掷线前的地面。 ③考生每人掷三次，记取最好一次的成绩评分。记录以米为单位，取两位小数。丈量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。 ④明确、清晰标示满分、“+1”区域，对未达到满分的考试，监考老师须准确丈量，唱出成绩，使在场考生清楚。 (2)立定跳远 ①在“健身塑料垫”(需与落地区成水平，也可在塑胶场地)上进行考核。 ②两脚平行站在起跳线后，不得踩线，双脚原地同时起跳(起跳前双脚不得离地、移动和垫跳)。 ③考生每人试跳三次，记取最好一次成绩评分。记录以米为单位，取两位小数。丈量起跳线至落地点之间的垂直距离。 ③考试区需明确、清晰标示距离数。登记成绩时，监考老师须唱出成绩，使在场考生清楚。 (3)一分钟跳绳 ①考试时间一分钟;考试用绳为棉纱绳，现场考试用绳由考场提供;考试区域为在平坦地面半径1.5米的圆圈内跳绳;考试口令为“预备!”“起!”。考生听到“起”后开始跳绳，同时记时、计数。 ②每位考生可考试两次，取最好成绩评分。 ③考生抢跳，视为犯规，不记成绩。两次犯规，取消该项考试资格。 ④摇绳一回环，即绕身体一周，绳过脚为跳绳一次。跳绳时绊脚，无论绳停在身前身后，该一次不计数，但正常测试需继续计数。 ⑤现场考试由三名监考人员同时记数，经主考老师核实无误后，登记并宣布成绩。 (4)1000米或800米跑(现场测试或校内平时考评) ①在环形跑道上进行。跑道平整，用电子秒表记取成绩。 ②考生20人一组，不得少于2人，佩带小号码，穿运动服、运动鞋(不得穿钉鞋)，按顺序集合在起跑线后;采用站立式起跑，当听到枪声后起跑。当考生躯干到达终点线后沿的垂直平面停表。 ③考生在跑进中，故意冲撞他人或阻挡他人、妨碍他人跑进，取消考试成绩。因故考试成绩受影响的考生或途中跌倒影响成绩的考生，经考点主考同意后，在当日安排一次补测。考试中违反田径规则，成绩无效。 ④考试成绩记录至少需两块秒表;监考老师须高声报出号码，及时核对成绩、记录考试成绩，并向考生宣布成绩。 (5)50米跑 ①在田径场直道上进行，道宽1.20-1.22米，地面平整。 ②每人跑一次，每组不得少于2人。姿势不限(不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋)，听取枪声后迅速起跑，遇有人抢跑需重新起跑，三次抢跑者，取消其该项考试资格，不计成绩。考生只能在自己的跑道上跑进，当考生躯干到达终点线后沿的垂直平面停表。也可使用专用测试器计时，登记成绩以秒为单位，取一位小数。登记核实后向考生宣布。 ③因他人犯规而途中跌倒或影响成绩，须经考点测试主要负责人同意后，方可在当日内进行一次性补考，因犯规而影响他人者，则取消该项考试资格，不记成绩。 (6)50米游泳 ①游泳出发方式不限，泳姿不限。 ②考生在规定的泳道内游完全程，全程距离为50米。 ③途中不可在池底站立，不准在池底跨越或行走，拉水道线和干扰别人游进。 ④考生不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具，但可戴护目镜。 ⑤考生需自备质量合格的游泳专用运动服，穿着游泳服方可参加考试。 ⑥考试每人限游一次，当受测者到达终点用手触壁时停表，使用电子秒表，登记成绩以秒为单位。 2.球类技能 (1)篮球行进间投篮 ①考试用球圆周为75-78厘米(小篮球除外)，外壳用皮或橡胶制成。球由考点提供。 ②考生从篮球场中场区运球起动，运球推进距篮圈中心的垂直投影点2.5—4.2米的区域(环状带)开始起跨(点)做二大步投篮动作，投篮时能较准确瞄准篮板、篮圈及篮圈中心，整个过程动作正确连贯协调，满分为5分。如图。 ③每生可做二次，以较好技评成绩记录。 ④由三名监考老师根据动作质量同时按5、4、3、2-1技评打分。评分取值方法，三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 (2)排球双手垫球 ①考试用球圆周为65-67厘米，外壳用皮或橡胶制成。球由考点提供。 ②考生在3×3米有效区域内，将球向上抛起后，两臂夹紧、肘关节伸直，以腕关节上部10厘米左右的两前臂内侧所构成的平面(垫击部位)连续向上击球，球成死球即为一次垫球结束。连续垫击16次以上，(全身动作协调，控球能力较强，垫击高度超过本人一人一手)其中符合正确动作要12次以上得5分。垫击高度不足或在有效区外垫球则该次垫击不予计数。 ③每位考生可垫球二次，以其中垫击动作较好的一次计取成绩。 ④裁判根据动作质量和垫击次数按5、4、3、2、1进行打分。评分取值方法：三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 (3)足球绕杆运球 ①在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一杆距离为5米，共设5根标志杆，杆间距为5米，标杆距两侧边线各5米。 ②受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，受试者与球均到达终点线时停表。每人跑两次，记录其中成绩最好的一次成绩。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位。小数点后第二位数非“0”时进1。评分取值方法：三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 3.体操、武术技能 (1)武术《五步拳》 ①每生可做二次，以其中较好一次确定为最终成绩。 ②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法：三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 (2)健美操(人教版) ①每生可做二次，以其中较好一次确定为最终成绩。 ②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法： 三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 (3)山羊分腿腾越 ①每生可做二次，以其中较好一次确定为最终成绩。 ②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法： 三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 ③山羊高度：110+5厘米。 ④踏跳板至山羊近端距离男生不少于80厘米，女生不少于60厘米，助跑距离不少于8米。 (4)男直腿后滚翻(男生) ①每生可做二次，以其中较好一次确定为最终成绩。 ②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法： 三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 ③体操垫： 200厘米×100厘米 (5)肩肘倒立(女生) ①每生可做二次，以其中较好一次确定为最终成绩。 ②由三名监考教师根据动作质量分别打分。评分取值方法： 三人相同取一致分值，二人相同取二人同分值，三人不同取中间分值。 ③体操垫： 200厘米×100厘米
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