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高中毕业生接受知识能力最强，可塑性也最强，选择在这个年龄段出国，能够更好地掌握国外教育的精髓，也能更好地融入当地文化和社会，为将来发展奠定坚实的基础。但这个年龄段的学生自控能力也相对较差，一旦留学不成功，影响也会很大。所以需要慎重选择。
在这一领域工作了八年，也接触过形形色色的高中毕业生，我个人认为，要做好这个决定，我们需要把握以下因素：
第一，考生性格
性格过于内向的学生在国外无法与人顺畅自如的交流，无法很快融入当地环境，学习效率也会随之大打折扣，因此不适合出国学习和生活，尤其是在工程师学院，学习压力相对较大，更容易给学生造成孤独感和挫折感；相反，开朗自信且乐于沟通的学生，则是比较理想的人选；当然，学生还需要有较强的自律性，过于贪玩的学生也往往容易耽误学业。
第二，考生学习状况
因为国外的教育模式比较灵活，注重培养学生的思考能力和动手能力，注重课堂上的互动和交流，所以能够掌握良好学习方法的学生选择出国留学比较稳妥。而工程师学院是以工科教育见长的院校，所以理科学习能力较强且成绩优秀的学生在学习中会更为得心应手。
第三，家庭经济能力
出国留学，学生能否安心学习至关重要，所以家庭一定要具备相应的经济实力。之前曾经出现过，个别学生急于减轻家庭经济负担，从而因为打工影响了学业的，非常得不偿失。一般来说，在法国攻读五年工程师教育所需基本花费约为30-35万人民币左右，如果将学生在专业阶段带薪实习的收入也考虑在内的话，一般工薪家庭都完全可以承受。
当然，除了以上这些因素，如果学生选择一个好的留学项目，对于能否成功也至关重要。好的留学项目，往往包含两个因素：优质的教育和到位的管理。比如法国技术大学集团（UT）和法国国立应用科学学院（INSA），所属院校均为法国一流的五年制工程师学院，且每所学校的国际关系部均有专门负责中国学生管理的老师。选择这样的项目，即使是学习自律性稍差的学生，也可以大大降低其的留学风险。
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