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和剑桥大学宣布，不会采用新推出的“高等教育成绩报告”。这两所英国名校表示，他们没有引进“高等教育成绩报告”(Higher Education Achievement Report, HEAR)的计划。牛津大学表示，他们不会引进这个成绩报告，除非学生和雇主方面有这样的需求。
此前，有超过半数的，包括14所罗素集团大学，表示他们会采用新的高等教育成绩报告，记录大学生除了学业成绩以外更详细的内容。
“缺乏兴趣”
牛津大学一名发言人说，高等教育成绩报告的试验结果和其他反馈发现，雇主们对此缺乏兴趣。“我们没有执行高等教育成绩报告的计划，除非有证据显示，学生和雇主对高等教育成绩报告真的有需求。”剑桥大学一名发言人说，剑桥大学也没有引进高等教育成绩报告的计划。
高等教育成绩报告是一份电子报告，内容类似中小学的期末成绩报告，除了学业成绩之外，还记录了大学生参加的课外活动、志愿工作、获奖、取得的资格证书、学校社团担任的工作等。如果高等教育成绩报告获得成功的话，有可能最终取代现行的大学毕业成绩等级，例如一级成绩，二等一级和二等二级，三级成绩。
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