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标题 2013中考政治备考:《选择希望人生》单元检测(一轮)
内容
    本课测评
    一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)
    1.人生需要理想。理想是我们在___________等方面的奋斗目标。()
    ① 道德人格② 未来职业③ 家庭生活④ 自我成长
    A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④
    2.理想就像罗盘,引导人生航船的方向;理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。这告诉我们()
    A.理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
    B.理想容易使人受到干扰
    C.理想使人不稳定
    D.理想使人的学习和生活缺少情趣
    3.列夫·托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这告诉我们()
    ① 实现理想需要对人生作出规划② 对人生的规划要长远
    ③ 对人生的规划要具体④ 理想和现实之间有差距
    A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①④
    4.对学习生活中的压力,下列说法正确的是()
    ① 学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的
    ② 学习生活中的压力越大,动力就会越强
    ③ 学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面
    ④ 我们要想办法消除学习生活中的压力
    A. ①②③④B. ①②③C. ①③D. ①②
    5.下列有关考试焦虑的看法,正确的是()
    ① 考试焦虑主要源于学习压力
    ② 适度的焦虑体现了我们对考试持有积极认真的态度
    ③ 过度的考试焦虑会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响
    ④ 我们要克服过度考试焦虑,从容面对考试
    A. ①②③④B. ①②C. ①④D. ③④
    6.克服过度的考试焦虑,从容面对考试就要树立正确的考试观念。以下对考试不正确的看法是()
    A.考试可以决定一个人的命运
    B.考试是学习过程中的一个环节
    C.考试是检查我们学习效果的一把尺子
    D.考试是督促我们总结学习收获的手段
    7.下列有关终身学习的看法,正确的是()
    ① 在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式
    ② 终身学习就是使不识字的人能够认识几个字
    ③ 终身学习能充实我们的精神生活,不断提高生活品质
    ④ 终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会
    A. ①②③④B. ①③④C. ①②③D. ②③④
    二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打√,反之打×。)
    8.在为实现共同理想而奋斗的过程中,个人理想是可有可无的。()
    9.只要有理想,就一定会实现。()
    10.理想和现实之间总会有差距。()
    11.学习压力与我们的内心感受和体验有关系。()
    12.漫漫人生路,有无数的选择。因此,选择时不必过于慎重。()
    13.理想总是指向未来的,所以理想仅仅是我们美好的愿望。()
    14.在成长的过程中,我们所感受到的压力都是由学习和考试带来的。()
    三、简答题
    15.中考马上就要到来了,沙莉每晚都翻来覆去地睡不好,满脑子都是中考落榜后的情景。第二天早上,她总是拖着疲乏的身体来到学校,只觉得脑子里一片空白,常常一整天都听不好课,学习效率非常低。
    (1)沙莉是否面临过大的压力?这种压力来自哪里?
    (2)请你说出几种应对压力的好办法。
    16.荒凉的莽山,平淡的日子,一个叫张文的男孩儿却偏偏有个文学梦。然而,一封封退稿信,一次次打碎这个男孩儿的梦想。在最后一封退稿信中,编辑对他说:“虽然你文学上很难有发展,但我发现你的字越写越漂亮……”二十年后的今天,著名硬笔书法家张文无限感慨地说:“人生,有时真的需要转个弯。”张文的这句话蕴涵着什么道理?四、辨析题
    17.张明说:“学习压力使人感到焦虑不安,影响学习效率和已有水平的正常发挥,因而是有害的。”
    你认为这种看法对吗?请说明理由。
    五、分析说明题
    18.小张从农学院毕业了。父亲要他留在城里工作,可小张想,我是学农的,应当到农村的广阔天地去干一番事业。他的决定遭到了父亲的坚决反对,父亲将他大骂一顿并将他赶出家门。村里有一处果园,由于村民不会科学栽培,到了结果的时候,果树不挂果。村民们叫苦不迭。小张来到果园,运用学到的知识给果树治病、修枝、疏花……整整一年多的时间忙得不可开交。收获的季节到了,小张的果园大获丰收。他成了当地的“果树大王”。
    请运用所学的知识,分析小张是怎样成为“果树大王”的。
    六、透视自我
    19.看漫画,回答问题。
    

    ?
    一群小孩子从一棵大树底下往上爬,越往上,树的分杈越多,结果这群起点相同的孩子各自沿着不同的方向,爬到了不同的高度。
    (1)面对未来的竞争,你认为中学生应具备哪些素质才能沿着较好的方向“爬到”较高的高度?
    (2)你对未来的生活有哪些打算?请试着作出自己的人生规划。
    20.初中生活即将过去,让我们一起进行反思和展望。
    (1)你在学校生活中学到了什么?
    (2)在学校生活中,对你影响最大的是什么?
    (3)你对未来的生活有哪些打算?为此你将作出怎样的努力?
    七、为我加油
    21.阅读《长跑计划》,并回答问题。
    第一个月,跑完从家属楼到学校的1 000米。
    第二个月,跑完1 050米。
    第三个月,跑完1 100米。
    第四个月,跑完从家属楼到医院的1 200米。
    ……
    第二年,跑完家属楼到车站的5 000米。
    这是一个14岁、一条腿先天残疾并伴有癫痫病的男孩儿制订的长跑计划。六年以后,当这个男孩儿在全国残疾人运动会上一举夺得金牌时,有记者问他成功的秘诀,他只说了一句话:“每次跑步时我都对自己说‘让我跑完这段路。’”
    (1)男孩儿的经历告诉我们什么道理?
    (2)你的人生目标是什么?请你为自己的人生目标也拟一份《长跑计划》。
    ?
    
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更新时间:2025/5/28 9:33:46