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标题

2013中考政治备考：《多元文化“地球村”》单元检测(一轮)

内容

    【本课测评】
    一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
    1.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。(　　)
    2.当今时代是一个全球化的时代，我们可以用统一的文化格式和标准来衡量各国各民族的文化。(　　)
    3.文化的多样性和丰富性，主要通过各具特色的文化习俗表现出来。(　　)
    4.中国人热衷于过外国人的节日是崇洋媚外的表现。(　　)
    5.世界各民族的文化都蕴涵着人类文明的成果，它们是人类共同的宝贵财富。(　　)
    6.面对多元的世界文化，我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化。(　　)
    7.保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。(　　)
    8.随着全球相互联系日益紧密，文化传统越来越成为世界各国共享的资源。(　　)
    9.东西方文化在很多方面都表现出差异性，因此文化需要相互交流。(　　)
    二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
    10.去年暑假，奇奇跟爸爸妈妈到欧洲旅游。一路上，他参观了雄伟的凯旋门，金碧辉煌的白金汉宫，游览了安徒生的故居，观看了精彩的斗牛比赛，最后还在海边看到了用于发电的大风车。奇奇此次旅游经过的国家先后是(　　)
    A.德国—法国—丹麦—西班牙—葡萄牙
    B.意大利—英国—俄罗斯—西班牙—挪威
    C.法国—比利时—英国—西班牙—荷兰
    D.法国—英国—丹麦—西班牙—荷兰
    11.面对文化差异，下列不正确的态度是(　　)
    A.既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值
    B.突出本民族文化的价值，漠视其他民族文化的价值
    C.主张平等交流，相互学习
    D.批判地吸收其他民族的文化
    12.有位社会学家曾这样说过：一个民族的灭亡，并不是指这个民族的人已经全部不存在了，而在于这个民族的人身上已不再存在本民族独特的文化了。这启示我们在对待本民族文化时(　　)
    ①要尽到保护的责任
    ②要珍惜自身的独特性，不能迷失自己
    ③要防范、排斥其他文化，避免被同化
    ④要积极宣传、弘扬并让世界了解自己的民族文化
    A. ①②④　　B. ①②③　　C. ①③④　　D. ②③④
    13.一位意大利学生称赞她的中国同学穿得漂亮，中国同学却说：“哪里哪里，随便穿穿。”这使意大利学生以为中国同学“太虚伪了”。这一事例说明(　　)
    A.中外服饰文化存在很大差异
    B.中国的服饰文化太落后
    C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式
    D.中国同学与外国朋友交往缺乏真诚
    14.面对来自世界各国的多彩文化，不同的人表现出不同的态度。下列四种态度你认为最值得认同的是(　　)
    A.明明酷爱韩国文化，认为世界上没有一个国家的文化能与韩国文化相比
    B.玲玲很欣赏美国文化，很生气自己不是美国人
    C.滔滔只对中国传统文化感兴趣，对所有外来文化都嗤之以鼻
    D.琛琛有一个英国朋友Rose，琛琛跟她学英语，了解英国，同时教Rose说汉语，向她介绍中国
    15.“百里不同帆，千里不同俗。”世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗大不相同，有的甚至截然相反。如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣;日本是表示女人、女孩子;在印度、缅甸则表示想去厕所;美国、尼日利亚等国用这个手势打赌;泰国用来表示友好。这说明(　　)
    A.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来
    B.世界各国没有相同的文化习俗
    C.我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华
    D.文化习俗的不同也体现了各国文化有优劣之分
    16.在法国，人们上街常常带着一个布袋，其用途是将街上的垃圾随手捡起并将其分类放置。所以，当你漫步法国街头，看到的是干净整洁的街道。这类习俗体现了法国文化，我们(　　)
    A.要虚心学习其优点和长处
    B.可以漠视，因为这不符合中国的国情
    C.要教育未成年人学习，成年人可以不学习
    D.要寻找中法文化的共同点，寻求统一
    17.在美国一些商店人们可以看到，有时同一台冰箱会有两个标价：一个300多美元，一个只有80美元。原来，后面那个价格是分期付款的价格。一台折合人民币不到3 000元的冰箱，西方人竟然要分期付款。对此，我们可以这样来理解(　　)
    ①东西方的消费观念有明显差异
    ②文化背景不同，人们处理问题的观念、方式也会不同
    ③西方人的小气可见一斑
    ④我们可以学习他们消费意识上的优点
    A. ①③④　　B. ①②③　　C. ①②④　　D. ②③④
    18.汉字是中华民族几千年文化的积淀，汉字古诗是其他语言无法替代的。同时，汉语在发展过程中也吸收了许多外来语。这说明(　　)
    ①语言是一种文化，文化存在差别，不分优劣，各具特色
    ②各国语言的差异才构成了精彩纷呈的语言文化
    ③各个国家和民族的语言文化可以相互交融、相互促进
    ④中华民族的语言文化是最优秀的，我们要保护母语，拒绝外来语
    A. ①③④　　B. ②③④　　C. ①②③　　D. ①②④
    19. 1999年，阿富汗伊斯兰极端政府以纯洁“伊斯兰教”为由，想炸毁有着两千年历史的佛教遗迹──巴米扬大佛，为此中国政府和民间组织极力反对并设法保护大佛。这一行为说明(　　)
    ①任何民族的文化精华，都是全人类共同的文明成果
    ②我们要尊重并保护其他国家和民族的文化
    ③保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任
    ④中国政府和人民对世界文化具有开放胸怀和包容精神
    A. ①②③　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ②③④
    20.中国的国粹──京剧，如今正受到越来越多的外国人的喜爱。他们穿起行头，画起脸谱，一招一式，有模有样。这说明(　　)
    A.文化是不受国别和地域限制的
    B.只有中国文化是世界上最伟大的文化
    C.肤色、语言掩不住民族文化的相同性
    D.任何民族的文化都只属于本民族所有
    21.如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，甚至已成为一些中国人生活不可缺少的一部分。与此同时，很多人的生活方式也因此而改变了。这对我们的启示是(　　)
    A.中国文化难以再续，将被逐渐淘汰
    B.要学会逐步用外来的优秀文化取代中国传统文化
    C.多元的世界文化丰富了我们的生活，但我们不能因此失去自身文化的独特性
    D.全面吸收这些外来文化是青少年义不容辞的责任
    22.梁思成是我国著名的建筑学家，在第二次世界大战期间，他曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而他的一位亲人却牺牲在日本侵华的战争中。这一事例说明梁思成(　　)
    A.敌我不分，缺乏爱国之心
    B.懂得尊重和保护其他民族的文化
    C.知道保护奈良城文化是中国文化的一部分
    D.对日本很有感情
    23.有人说，中国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史，把中国的文明史了解清楚就已经很了不起了，所以我们完全不必去了解外国文化。对此，下列说法正确的有(　　)
    ①这一观点是片面的，因为正是各国各民族的文化构成了丰富、完整的世界文化
    ②这一观点正确，因为各国各民族的文化是无法相融的
    ③这一观点错误，因为它漠视了其他民族的文化价值
    ④这一观点错误，因为全球化使世界文化发展趋向多元化，各种文化需要相互融合、相互促进
    A. ①②③　　B. ①③④　　C. ②③④　　D. ①②④
    三、辨别分析(辨别下列观点是否正确，简要说明理由。)
    24.肯德基在向世界推广美国式快餐文化的同时，它的标准化管理方式也一起在运作。可见，全球化必然导致世界文化的标准化。
    四、阅读思考(仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答问题。)
    25.材料一：近年来，有一些年轻人对我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧……这些狂热追求韩、日流行娱乐文化的人我们称之为“哈韩哈日族”。
    材料二：在经济全球化时代，经济文化的交融是必然的。可口可乐流行数年后，有人推出冰绿茶，由于口味符合中国人的习惯，又具备可乐的清爽方便，大有后来者居上之势。肯德基为了赢得更多的竞争力，也要用鲜蔬汤来取悦老百姓的胃，用老北京鸡肉卷来添一点中国文化味。
    (1)上述两则材料中的行为，你比较赞同哪一种?为什么?(2)上述两则材料启示我们青少年学习外来文化时应注意什么?
    26.一位美国人从中国回国，他的朋友请他谈谈感受。他说：“最难以理解的是在中国吃一餐饭，要‘打架’三次。”他解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯;接着上菜，主客又要你推我挡一番;最后为了付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。”
    (1)美国人不理解中国人的行为方式主要是什么造成的?
    (2)请根据你平时的观察和了解，列举我国与其他国家或地区在文化与习俗上存在的差异。
    (3)如果你到了国外，面对文化与习俗的差异，你怎样才能更好地融入当地的主流文化中?
    27.博大精深的中华文明，造就了色彩纷呈的节日文化。但随着市场经济的迅速发展和外来文化的冲击，中国传统节日文化的概念却在现代人心目中逐渐淡漠，甚至延续千年的春节，人们也仿佛日渐难寻那种曾经的感觉。然而，来自西方的“圣诞节”、“情人节”、“愚人节”等却大行其事。而另一方面，韩国人却在积极申请，要把端午节作为他们的世界文化遗产。这一切都在给我们敲响警钟。
    你是怎么看待上述现象的?
    28.材料一：2003年10月至2004年7月，中国在法国举办文化年，在法国街头出现了中国的京剧脸谱、中国孩子玩的风车等;2004年秋季至2005年7月，法国在中国举办文化年，在北京举行了音乐会、法国巡逻兵飞行表演等。
    材料二：2003年4月1日，美军士兵拾阶而上，攀登一座已有4 000余年历史的古巴比伦时期的神塔，导致世界考古学瑰宝之一的古巴比伦遗址严重受损。
    (1)中法两国互办文化年对中法两国来说有什么现实意义?(2)如何看待材料二中美国士兵的行为?
    五、探究体验
    29.我国主要的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、冬至、腊八等。
    (1)请从中选择一个你最喜欢的传统节日作简单介绍。
    (2)如果今年父母让你来主持这一节日活动，你准备怎样过?请设计一个过节方案。
    30.“文化小使者行动”
    日益开放的城市，每天迎接着来自世界各地的朋友们。作为一名开放城市的小主人，你积极参加了志愿者行动。现在，作为“文化小使者”，请你设计一张城市文化的小名片，向世界各地的朋友介绍当地的文化特色。
    友情提示：文化名片应有主题、文化特征。还可写上最具代表性的家乡文化名人、文化遗址、历史小故事等。

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