一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）
     
    1．“没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理，这就是(　　)
     
    Ａ．没有圆规也能画成圆
     
    Ｂ．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
     
    Ｃ．人人都要按自己的主意办事
     
    Ｄ．在社会生活中有无规矩一个样
     
    2．下列说法中正确的是(　　)
     
    Ａ．自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道
     
    Ｂ．为了保护自身健康成长，青少年必须依法律己
     
    Ｃ．国家的治理离不开法律，而公民的生活不一定需要法律
     
    Ｄ．法律只依靠人们自觉遵守即可
     
    3．我们的生活中有许多规则，下列选项中不属于规则的是(　　)
     
    A．道德B．法律C．中学生守则D．调查报告
     
    4．下列选项中对法律认识正确的是(　　)
     
    A．法律只是约束普通百姓的一种规则
     
    B．法律是国家领导人制定的一种规则
     
    C．法律是一种具有强制性的特殊规则
     
    D．制定法律只是为了惩治违法犯罪的人
     
    5．犯罪指的是(　　)
     
    A．民事违法行为B．违反纪律行为C．刑事违法行为D．行政违法行为
     
    6．犯罪最本质的特征是(　　)
     
    A．严重危害性B．刑事违法性C．刑罚当罚性D．作案连续性
     
    7．依法对犯罪分子进行刑罚判决的机关是(　　)
     
    A．公安机关B．人民检察院C．人民法院D．行政管理机关
     
    8．下列关于法律与道德之间的关系表述错误的是(　　)
     
    A．遵守法律是践行道德的表现
     
    B．提高道德水平，有助于人们自觉守法
     
    C．道德与法律属于不同的范畴，二者没有任何联系
     
    D．法律与道德都是约束人们行为的规则
     
    9．新的《中华人民共和国道路交通安全法》加大了对行人违法的处罚力度，如果行人闯红灯最高可处50元罚款。闯红灯的行为是(　　)
     
    A．民事违法行为B．刑事违法行为C．行政违法行为D．较勇敢的行为
     
    10．“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这些名言说明(　　)
     
    ①许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的②从小应该养成遵纪守法的好习惯③小错一定会转变为大错，小恶一定会转变为大恶④违纪、一般违法行为、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
     
    A． ①②③B． ②③④C． ①③④D． ①②④
     
    11．对于酒后驾车这种行为，仅仅靠社会舆论的谴责是难以有效制止的。2004年5月1日起实施的《中华人民共和国道路交通安全法》禁止这种行为，并加大了处罚力度。该法实施后，酒后驾车的现象大为减少。这表明(　　)
     
    A．社会生活的行为规则靠国家强制力保障实施
     
    B．法律规范人们行为的力度更大
     
    C．法律可以代替社会舆论，强制人们做一切事情
     
    D．有法可依，就能解决所有问题
     
    12．法律作为一种特殊的行为规范，具有显著的特征。下列不属于其显著特征的是(　　)
     
    A．由国家制定或认可B．靠国家强制力保证实施
     
    C．反映全体公民的意志D．对全体社会成员具有普遍约束力
     
    13．下列关于违法行为的说法中，正确的是(　　)
     
    A．违法行为包括一般违法行为和犯罪行为
     
    B．应被逮捕判刑的行为才是违法行为
     
    C．只有做出法律禁止做的事情才是违法行为
     
    D．只要有了违法的思想就是违法行为
     
    14．在各类违法行为中最严重的违法行为是(　　)
     
    A．违反劳动法行为B．行政违法行为
     
    C．刑事违法行为D．民事违法行为
     
    15．下列刑罚，只能独立适用而不能相互附加适用的是(　　)
     
    ①拘役②有期徒刑③剥夺政治权利④死刑⑤罚金⑥没收财产⑦管制⑧无期徒刑
     
    A． ①②④⑦⑧B． ①②③④C． ②③④⑦⑧D． ③④⑥⑧
     
    16．预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括(　　)
     
    ①学习成绩很差②纠集他人寻衅滋事③旷课、夜不归宿④吸食毒品
     
    A． ①②B． ①③C． ②④D． ②③
     
    17．“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明(　　)
     
    A．提高道德水平，有助于公民守法B．提高道德水平，就能杜绝违法犯罪
     
    C．道德调整的范围比法律广D．法律调整的范围比道德广
     
    18．“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是(　　)
     
    A．犯了错误就会有牢狱之灾B．有错不改，就可能跌入犯罪的深渊
     
    C．小错可不断，大错不能犯D．犯罪不一定违法，违法一定是犯罪
     
    二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
     
    19．纪律、道德、法律都是调节人们行为的规则。(　　)
     
    20．不违法是人们的行为底线。(　　)
     
    21．法律只对犯罪人员具有约束力。(　　)
     
    22．只要不违法犯罪，公民生活就与法律无关。(　　)
     
    23．根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。(　　)
     
    24．违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。(　　)
     
    25．凡是违反法律的行为都是犯罪行为。(　　)
     
    26．社会生活离不开规则，人们的生活也离不开法律。(　　)
     
    27．未成年人要认清违法犯罪的危害，加强自我防范，防患于未然。(　　)
     
    三、简答
     
    28．作为行为规则的一种，法律与纪律、道德等规则相比，具有哪些特征？
     
     
     
     
     
    29．青少年学生应如何加强自我防范，预防违法犯罪？
     
     
     
    30．在古代中国，有“王子犯法，与庶民同罪”之说；近代西方，法外无特权被人们普遍认可；我国宪法明确宣布“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。“法律面前人人平等”这句话意味着什么？
     
     
     
     
    四、辨别分析（辨别下列观点是否正确，简要说明理由。）
     
    31．“违法行为就是做了法律所禁止的事情。”因此，只要不做法律所禁止的事情，就一定不会违法。
     
     
     
     
    32．法律就是道德，道德就是法律。
     
     
     
     
     
    33．违法就是犯罪，犯罪就是违法。
     
     
     
     
     
     
    五、分析说明
     
    34．小袁上课经常有意违反纪律；小丽特爱追逐时尚、收集明星的生活故事，模仿他们的一举一动，过分地爱慕虚荣；小王则既不知道何为权利、何为义务，更不知如何用法、如何维权，还整天乐呵呵的，整个一个法盲。小袁、小丽、小王可能面临什么样的后果（说三人后果的共同之处）？如果你是他们的朋友、同学，你该怎样帮助他们呢？
     
     
     
    35．王某初中毕业后迷上了打游戏机，后来逐步发展到利用游戏机赌博，家里的钱都被他喂进了“老虎口”。钱花光了，他又向别人借钱来赌。越赌越输，越输越赌，最终欠下一大笔赌债。为了还赌债，他走上了扒窃的道路。有一天，王某正在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，竟然发展到抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑。
     
    (1)王某的表现说明了什么？
     
     
     
    (2)怎样才能避免类似王某的悲剧重演？
     
     
     
     
    36．“刑法，对于人民来说是护身符，对于犯罪分子来说，则是悬在他们头上的达摩克利斯剑。”请你谈谈对这句话的理解。
     
     
     
     
    37．据《中国青年报》报道，杜女士将捡到的若干元人民币交给报社，委托寻找失主。据她回忆，当时至少有五六人在捡这些随风吹来的钞票。次日《济南日报》以《大风刮起了谁的钱》为题进行了报道，引起市民的强烈反响。相当一部分读者认为，拾金不昧是做人最起码的准则，把钱还给失主是应该的；还有一部分市民认为，现在已过了“捡到一分钱，交给警察叔叔”的时代了，如果自己捡到钱物，如何处理会视数额大小而定。
     
    （1）面对这份道德考卷，你会怎么做？
     
     
     
    （2）请你对此事和读者的议论谈谈自己的看法。
     
     
     
    38．讲究卫生、爱护环境、乐于助人、拾金不昧都是对人们的道德要求，可以说道德的要求无处不在；遵守交通规则、不赌博、不吸毒贩毒等则是一种法律规范，而遵守这些法律规范也是实践道德的表现。你是否同意这种说法？对此，你打算怎样做？
     
     
     
     
    六、透视自我
     
    39．紧紧抓住法律之手。
     
    下面的题目可以帮助你判断自己所掌握的法律知识的程度。请你做做看。
     
    （1）最严重的违法行为是_______________________________________________。
     
    （2）犯罪最本质的特征是_______________________________________________。
     
    （3）在我国，人民参加国家管理的一项最基本的政治权利是_______________________。
     
    （4）履行义务的基本要求和集中体现是________________________________。
     
    （5）我国第一部保护未成年人健康成长的专门法律是____________________________。
     
    （6）违法行为是指_________________________的行为
     
    （7）法律最主要的特征是_______________________________________________。
     
    （8）在我国，未成年人是指未满_______周岁的公民。
     
    （9）我国刑罚分为____________________________________________________。
     
    40．古人云：“无规矩，不成方圆。”你能体会这句话的意思吗？请留意你身边的社会规范：了解人们在超市、学校、影剧院、体育馆、公交车等公共场所所应遵守的规则，然后填写下列表格。
     
    （1）填一填：
     
    

不同场所	应遵守的规则
超市
学校
影剧院
体育馆
医院
其他公共场所
通过调查，你的体会是：

     
    权利与义务
     
    

发展阶段	享有的权利	应尽的义务
出生来到世间
儿童少年期
18岁以后
中年
老年（丧失劳动能力）
告别人世时

     
    （2）你从上述两个表得出的结论是：____________________________________________
    　　_________________________________________________________________________。
     
    七、为我加油
     
    41．回忆你所知道的印象最深的一个法律案例，说说你当时的感受。这个案例何以能给你留下深刻的印象？
     
     
     
    42．青年张某曾借朋友李某一万元钱，并承诺一年后归还。两年过去了，在张某仍未归还债款的情况下，李某将张某告到了人民法院。张某态度非常强硬，法院两次传唤不到，之后法院依法将其部分财产予以查封，张某竟公然与法院对抗，将封条撕掉，把财产转移到其女友家藏匿起来。他本人对执法人员则避而不见。随着时间的推移，张某心中暗暗高兴，他对女友说：“看法院能把我怎样！”有一天，他和朋友正在饭店吃饭……
     
    （1）请根据你所学过的知识，把这个故事续写下去，并阐述你的理由。
     
     
     
    （2）你从中吸取了什么教训？
     
     
     
    43．改变不良行为从小事做起。
     
    我目前最突出的不良行为（或倾向）是______________________________________。
     
    这种行为给我带来的危害有________________________________________________。
     
    我准备采取具体措施去改变这些不良行为，措施有____________________________。
     
    我的改变要达到的目标是__________________________________________________。
     
    我准备请__________做这项计划的监督人。
     
    一个月后，你是否改变了这一不良行为？你的体会是_____________________________。
     
     
    

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