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标题 | 2012中考生物冲刺 人的性别遗传 | |||||||||||||||||||||||
内容 |
人的性别遗传 学习导引 重点和难点 本节学习内容的重点是说明人的性别差异是由性染色体决定的;难点是理解生男生女机会均等的原因。 男女染色体的差异 男女的体细胞中都具有23对染色体,其中22对染色体的形态、大小,男女基本相同。只有1对染色体的形态、大小,男女明显不同。性别也是一种性状,由此科学家判断男女性别的差异与这对染色体上的基因有关,因此把这对形态、大小不同的染色体称为性染色体。在男性体内,性染色体中较大的一条称为X染色体,较小的一条称为Y染色体。女性体细胞中的两条性染色体形态大小基本相同,并且和男性体细胞中的X染色体相似,都称为X染色体。 人的性别决定 体细胞内的性染色体是成对的,精子和卵细胞内都只含有1条性染色体。女性的两条性染色体都是X染色体,因此卵细胞只有一种,都带有一条X染色体;而男性有两条不同的性染色体,所以有一半的精子带有X染色体,而另一半的精子带有Y染色体。 如果一个带有X染色体的精子和一个卵细胞结合,那么形成的受精卵将含有两条X染色体,以后会发育成一个女孩。如果一个带有Y染色体的精子与一个卵细胞结合,形成的受精卵带有一个X染色体和一个Y染色体,它就将发育成一个男孩。因此,是与卵细胞结合的精子决定了孩子的性别。 生男生女的机会均等 卵细胞只有一种,都带有X染色体;精子却有两种,一种含有X染色体,一种含有Y染色体。两种精子的数量相等,并且两种精子与卵细胞结合的机会均等,因此生男生女的机会均等。 知识闯关 1.人体细胞中X染色体与Y染色体在形态上的区别是: A.X染色体较大,Y染色体较小; B.Y染色体较大,X染色体较小; C.X染色体上有基因,Y染色体上没有基因; D.X染色体上没有基因,Y染色体上有基因。 答〔 〕 2.男性的体细胞中有: A.23对染色体和XY染色体各1条; B.22对染色体和XY染色体各1条; C.23对染色体和一对X染色体; D.22对染色体和一对Y染色体。 答〔 〕 3.男性的精子和女性的卵细胞在染色体组成上不同的是: A.精子含Y染色体,卵细胞含X染色体; B.精子含X染色体,卵细胞含Y染色体; C.卵细胞有两种,一种与精子相同含X染色体,另一种含Y染色体; D.精子有两种,一种与卵细胞相同含X染色体,另一种含Y染色体。 答〔 〕 4.女性的卵细胞中有: A.22条染色体和一对Y染色体; B.22条染色体和一对X染色体; C.22条染色体和一条X染色体; D.22对染色体和一条Y染色体。 答〔 〕 5.科学家发现,最终决定男性性别的是: A.受精卵中Y染色体上的基因; B.受精卵中X染色体上的基因; C.卵细胞中的基因; D.精子中的基因。 答〔 〕 6.一对夫妇将有一个孩子出生,可以预测这个将出生的孩子是: A.男孩; B.男孩的可能性为70%; C.女孩、男孩的可能性都是50%; D.女孩。 答〔 〕 7.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)基因控制生物的性状,不能控制性别。性别是由染色体控制的。 ( ) (2)含X染色体的生殖细胞多于含Y染色体的生殖细胞,所以女性多于男性。( ) 8.下图分别是经过整理后人体(男、女)细胞内的染色体示意图,请分析回答: ![]() (1)根据染色体组成可以判断,甲图为__________性体细胞染色体示意图,乙图为__________性体细胞染色体示意图。 (2)甲产生的生殖细胞中染色体组成是__________;乙产生的生殖细胞中染色体组成是____________________________________________________________________________。 (3)若甲、乙是一对夫妇,他们的第一个孩子是女孩,如果再生一个孩子,还是女孩的可能性是__________。 9.下列是我国大陆五次人口普查的资料,请据表回答问题。
(1)历次普查的男女性别比的共同特征是:__________________________________。 (2)想一想出现这种特征的原因是什么? 探究乐园 模拟探究“男孩还是女孩?” 材料用具:两个纸盒,四只乒乓球(三只白色,一只黄色)。 活动步骤: 1.在一个纸盒上写上“父亲”,在另一个纸盒上写“母亲”。 2.将两只白色的乒乓球放入写有“母亲”的纸盒中,白色乒乓球代表X染色体;再将剩下的一只白色乒乓球和一只黄色乒乓球放入写有“父亲”的纸盒中,黄色乒乓球代表Y染色体。 ![]() 3.不要用眼看,从每个纸盒中各取出一只乒乓球,代表出生的孩子的染色体。如果取出来的两只都是白色球,表示是女孩;如果取出来的是一只白色球和一只黄色球,则表示是男孩。记录你得到的“孩子”的性别。把乒乓球按原样放回纸盒。 4.重复步骤3九次,并记录每次的结果。 5.实验共得到“女孩”__________个;得到“男孩”__________个。 6.统计你们小组的结果,共得到“女孩”__________个,得到“男孩”__________个。 实验结果表明:得到“男孩”与得到“女孩”的机会是__________。 课堂延伸 有一对表现正常的夫妇,对他们进行家族患病史调查后,知道女方的父亲患有色盲(控制色盲的基因是在X染色体上的隐性基因,Y染色体上没有相对应的基因)。现在他们准备生一个孩子,向你进行有关的遗传咨询: (1)这对夫妇中,有没有携带色盲基因?作出判断的依据是什么? (2)请你帮这对夫妇预测,他们将要生的孩子,如果是女孩患色盲的可能性是多少?如果是男孩患色盲的可能性是多少?请说明原因。 参考答案 知识闯关 1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.(1)×(2)× 8.(1)女 男; (2)22条染色体+1条X染色体 22条染色体+1条X染色体或22条染色体+1条Y染色体; (3)50%; 9.(1)接近1∶1;(2)在自然状态下,生男生女机会均等。 探究乐园 略。 课堂延伸 (1)这对夫妇中,女方携带色盲基因。因为女方细胞中有一条X染色体来自父亲,父亲患有色盲,X染色体上肯定有色盲基因。 (2)如果是女孩,不可能患色盲。因为未来的这个女孩的父亲表现正常,传给她的X染色体上是正常的显性基因,如果母亲传给她的X染色体上有隐性的致病基因,也不可能表现出来;如果是男孩,患色盲的可能性为50%,因为他的母亲的两条X染色体中,有一条带有色盲基因,这条X染色体传给他的可能性是50%,而Y染色体上没有相对应的基因,因此男孩患病的可能性是50%。
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