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| 标题 | 内江中考语文试卷（2002） | ||||||||||||||
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会考卷(100分) 一、语言积累及运用(15分) 1.下面加点字的注音有误的一项是( )。 A.离间(jiàn) B.杞(jǐ)人忧天 C.颧(quán) D.孜(zī)孜不倦1.B。 2.下面一句话中有两个错别字，请在它下面画线，并改正在后面的括号里。 在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞午翱翔。( )( )2.像。舞。(2分，改对一个1分)。 3.依次填人下面句子横线上的词，最恰当的一组是( )。 高官厚禄__________不了，贫穷困苦__________不了，强暴武力__________不了，这就是所谓大丈夫。 A.收买 折磨 威胁 B.威胁 折磨 收买 C.折磨 收买 威胁 D.收买 威胁 折磨 3.A(2分)。 4.下面没有语病的一句是( )。 A.书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著。 B.这次演出，众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。 C.正当我僵旗息鼓，收拾作业本准备回家的时候，一场大雨骤然而至。 D.窗外虽是白雪皑皑的严冬，教室里，每个人的心中，却是春意盎然，温暖无比。 4.D(2分)。 5.下面一段话的横线处依次填人的语句的正确顺序是( ) 大家一定都熟悉孟母三迁的故事吧。____________________。____________________。____________________。如果没有孟母的严格要求，中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。 ①而且搬到学堂附近之后，她也毫不放松对儿子的要求，留下“孟母断杼”的佳话。 ②由于孟母的远见卓识和严格要求，孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家。 ③孟母为了使儿子成材，连居住环境都一丝不苟，选择再三。 A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③ 5.C(2分)。 6.用课文原句填空(5分) ①天上的明星现了，________________。(《天山的街市》) ②劝君更尽一杯酒，________________。(《送元二使安西》) ③土地平旷________________，有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》) ④《陋室铭》中，最能说明陋室不陋的一句话是______________________________。 ⑤《陈涉世家》中表明陈涉从小有远大理想的一句是__________________________。6.①好像是点着无数的街灯。②西出阳关无故人。③屋舍俨然。④惟吾德馨。⑤燕雀安知鸿鹊之志哉。(5分，每句1分，有一处错误该句不给分) 二、阅读下面的文段，回答后面的问题。(25分) 课内古文——(一)(9分) 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;届庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 7.解释加点的词语在文中的含义。(2分) ①不以物喜 ( ) ②其必曰 ( )7.①因为。②他们(指古仁人)。(2分，每词1分)。 8.请说出“是进亦忧，退亦忧”的“进”“退”在文中的具体含义。(2分) 进：________________ 退：________________ 8.进：居庙堂之高，退：处江湖之远(2分，每词1分)。 9.用现代汉语说出划线句子的意思。(3分) 微斯人，吾谁与归? ________________________________________________ 9.没有(1分)这种人(1分)，我还同谁一道呢?(句式翻译1分)(3分)。 10.文中表达作者远大政治抱的一句话是：________________________________。(2分)10.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(2分，每句1分，错1字该句不给分) (二)(16分) 我打猎回来，沿着花园的阴路行走，我的狗跑在我的前面。 忽然，它缩短步伐，开始潜行，似乎在寻觅猎物。 我沿着阴路望去，见有一只嘴部嫩黄，头生柔毛的小麻雀。它是从巢中掉下来的(因为风势很猛，正狂摇着路旁的桦树)，立着不能动弹，失望地拍拍尚未丰满的羽翼。 我的狗慢慢地走近它。当时，突然丛身旁的树上落下一只毛灰黑的老麻雀，势如飞石一般，正投到狗的鼻前来。它惊惶万状，倒竖了全身的羽毛，发出绝望而哀求的叫声，两次投向那齿牙发光的张大的口边。 它为救护而来;用它自己的身体庇护自己的小雀儿……但它整个的小身体为着恐惧而战抖了!它的音调哽咽而怪异，它虽恐怖失神，还是愿意牺牲自己。 在它看来，这狗是多么庞大的怪物啊!但它不能为了危险，就高高地躲在树枝上……有一种比它的自卫本能更强的力，使它扑下身来。 我的铁莱莎(狗名)呆呆地立住了倒退了……显然也认识这一种力。 我急忙唤回了这惊愕的狗，而且怀着敬意走开了。 是啊!请勿见笑。我怀着敬意。对于那悲壮的小鸟，对于它那爱子的冲动。 爱，我想比死或者比死的恐怖还要强烈。全靠这个，全靠爱，物类的生命才得以团结而进步。 11.请用几个简洁的句子，概述这个故事的主要内容(不超过60字)。(4分) 11.(4分)内容要点是：①一只老麻雀为了救护幼雀，②竟以小小的身躯。③扑向庞然大物——猎狗。④显示了爱的伟大力量。(每个要点1分) 12.注意文中划线的句子，说出它的表达方式和作用?(4分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12.(4分)描写(1分)形象的表现了老麻雀保护小麻雀的坚决和奋不顾身(坚决或奋不顾身2分，语言通顺(1分)。 13.文中说猎犬显然也认识了这一种力。这是一种什么力?(3分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________13.(3分)爱的力量(2分)，强大的力量(1分)。 14.这是一篇著名的散文诗，读了作品后你对麻雀的形象有怎样的感悟与评价?(5分，100字之内) 14.(5分)麻雀象征母爱(2分)能从以下要点中抓住2点阐述评价并语言通顺者给3分。这种爱①比自卫本领更强;②愿意牺牲自己;③物类生命得以团结进步。(本题评分以语言通顺、切合要点为基本要求，文字不拘。) 三、作文(60分) 15.难忘的初中生活结束了，过去的日子里，你可能有过成功的喜悦，也可能有成长中的烦恼，但是，一个崭新的明天正在我们面前展开，明天充满希望，明天令人向往……明天究竟怎么样?请以“明天”为话题作文。 要求：①题目自拟，除诗歌外体裁不限。②内容具体，能展示自己的情怀，展望美好的明天。③不少于600字 加试卷(50分) 一、语言实际运用(15分) 1.用课文中的原句作答(3分) ①当我们说某人做一件事，其真实目的并不在此的时候，常化用《醉翁亭记》中的名句：“____________________”(1分) ②当我们思念远方的亲友，又不能团聚时，可以引用古代诗词中的名句来表示自己的美好情感。请举出两句(2分)： 句1：________________________________________ 句2：________________________________________1.(3分，每句1分)①醉翁之意不在酒②但愿人长久，千里共蝉娟;每逢佳节倍思亲;海内存知己，天涯若比邻等(如错1字，该句无分)。 2.读下面两个句子，回答后面的问题(6分) 例句(1)扯上二尺红头绳，给我喜儿扎起来。 (2)妈妈称回几斤苹果，准备招待客人。 ①这两个句子中加点的词都是表达的同一个意思?理这个意思是：__________________(2分) ②请你再举出一个也是表达这个意思的其他词语，并用它造一个句子。(2分) ____________________________________________________________ ③以上几个句子的使用，体现了汉语表达的什么特点(或规律)?(2分) 答：_______________________________________________________________________ 2.(6分)①买(2分)②用词准确(如打酒、割肉、捡药)并且句子通顺者给2分，③同一意思用不同语词表达(或说同义词)增强语言的表现力。(2分)。 3.在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核(说出四位作者姓名)和音乐摹唱(两个乐句)，都是一半对，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委(Y先生)说：“遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。”音乐摹唱的评委(T先生)说：“你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。”请据此回答问题。(6分) ①对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么?不同之处是什么?(4分) 相同之处：_______________________________________ 不同之处：_______________________________________ ②如果Y评委的话改为鼓励性的，还可以怎么说?(2分) ________________________________________________________________________ 3.(6分)①相同之处是评价真实、公正(2分);不同之处：Y评委注重讲存在问题，T评委注重鼓励正确回答(2分)。②(2分)如改为“不错，中国的答对一个，外国的也答对一个。”(能用鼓励语言即可) 诗歌欣赏——二、读下面一首小令，回答问题(5分) 秋 思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 4.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?(2分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________4.深秋晚景图(2分，只答深秋或晚景给1分)。 5.这首小令表达了什么样的思想感情?(3分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.游子(天涯沦落入)孤寂愁苦的心情(3分，答到孤寂愁苦得2分，全句意合即可) 三、阅读下面的文字，回答后面的问题(30分) 都江堰(节选) 我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。 长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡泼的夕阳，荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。 但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。 有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。 它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。 6.作者对都江堰的基本评价是什么?文章是从哪几方面进行评价的?(10分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________6.(10分)中国历史上最激动人心的工程。(2分)评述答题要点：①邈远的时间。②灌溉功能。③濡养文明。④延伸距离远。⑤母亲般贡献。(每点2分，答对其中4点得满分8分) 7.文章第2段划线句子说都江堰“注定要稳稳当当地造福千年。”后文中哪些地方具体阐释了它的“造福千年”?(4分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.(4分)①至今为民众输送汩汩清流。②永久性灌溉中华民族。③至今像毫无所求的乡间母亲，只知贡献。(每点2分，以上3点答对2点给满分) 8.作者在文中肯定都江堰的同时，不止一次强调“长城当然也非常伟大”。这是使用的什么写作方示?对表达文章主旨有何作用?(6分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________8.(6分)衬托(对比衬托)的方法(2分)，肯定长城的地位，更加突出都江堰是中国历史上最激动人心的工程(不贬长城，更赞都江堰)(4分)。 9.在阅读第4段时，读者的头脑中会浮现一系列历史人物。请回答以下问题：(10分) ①主持都江堰修建的功臣是谁?(2分) 答：___________________ ②作者在文中特别提到刘备、李白等5位历史人物，其目的是为了说明什么?(4分) 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ③请从文中5位历史人物中选择你熟悉的一位，简介他是什么样的人并引用他一句名言(或诗词名句)，(20字内)。(4分) 简介：_________________________________________________________ 名言：_________________________________________________________ 9.(10分)①李冰(或李冰父子)(2分)②(4分)他们都是受到都江堰的濡养，在四川作出过贡献的历史名人(2分)，证明都江堰濡养中华文明。(2分，意合即可)③(4分)5人中任选1名，简介2分(姓名、时代、贡献或身份)引用名言2分(可不拘某句)。 ?
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