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| 标题 | 昆明语文中考试卷（1999年） | ||||||||||||||
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一、语文知识与能力(30分) 1.用正楷把下边的汉字依次书写在“田”字格里(2分) 永 萧 避 圆 贫 惘 咨 臣 2.模仿例字，写出下列各字的笔画顺序(2分) 例字：告： 好：_____________ 岛：______________ 3.下列加粗字的注音完全正确的一项是(2分) A.交卸(xi8) 苦涩(s8) 迂(y)腐 颓(tu0)唐 B.热忱(c6n) 矗(ch))立 狭隘(4i) 鄙(b!)薄 C.附和(h6) 凫(f*)水 绽(zh4n)出 撺掇(duo) D.阡陌(m^) 瞻(zh1n)仰 谷穗(shu@) 上溯(sh)) 4.下列短语中有两个错别字的一项是(2分) A.精益求精 莫不关心 雍容典雅 浑然一体 B.戒骄戒躁 掩旗息鼓 钦差大臣 大事渲染 C.声名狼藉 殉私枉法 囫囵吞枣 甜言密语 D.深恶痛疾 不屑置辩 骇人听闻 茶毒生灵 5.改正下列病句(修改时不能改变原意)(3分) (1)由于这次春游没有发生任何事故，使师生们都感到十分欣慰。 (2)敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。 (3)学海无涯，然而必须以苦作舟，只有这样，你才会到达光明的彼岸。 6.给下面这段话的括号内标上标点符号，正确的一项是(2分) 有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪( )我问他( )你不觉得苦吗( )他把正送往嘴里的雪收回来，笑了笑，说( )怎么能不觉得( )我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里( ) A. ，“?”：“?”。 B. 。：“”?：“?。” C. ，：?”：“?””。 D. 。：“?”：“?。” 7.对下列句子中所使用的修辞方法判断、分析不正确的一项是(2分) A.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。这句运用了比喻修辞方法，形象生动地描绘出石拱桥的外形美。 B.那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。这句话运用了夸张修辞手法，突出了赤日炎炎的特点，表现了祥子拉车的艰辛。 C.总理呵，我们的好总理!你就在这里呵，就在这里!──在这里，在这里，在这里……这段诗运用了反复修辞方法，强调了诗人对周总理深切思念的感情。 D.像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿和她亲近呢? 这句话运用了反问修辞方法，这里是有疑而问，目的是用疑问的形式表达确定的意思，也就是要表达作者的热爱之情。 8.按课文填空(每小题1分，共7分) (1)海内存知己，________。 (2)________，寒光照铁衣。 (3)居庙堂之高则忧其民;________。 (4)争渡，争渡，________。 (5)受任于败军之际，________尔来二十有一年矣。 (6)南朝四百八十寺，________。 (7)________，引无数英雄竞折腰。 9.按要求填空(每题2分，共4分) (1)写出《<论语>六则》中孔子回答子贡问题的两句话。子曰：“________，________，是以谓之‘文’也。” (2)《春夜喜雨》的颈联，从视觉角度描绘出一幅动人的江村夜雨图。请写出这两句诗：________，________ 10.选择判断(每题2分，共4分) (1)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这两句诗，出自哪一位诗人的哪一篇作品，判断正确的一项是 A.王昌龄的《出塞》 B.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 C.王维的《送元二使安西》 D.杨万里的《晓出净慈寺送林子方》 (2)选出与原文不完全相符的一项 A.难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民? B.多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。 C.他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 D.“一年之计在于春”，有的是希望，有的是工夫。 二、课内外阅读(60分) 课内古文——(一)阅读下面两段文言文，完成11—15题(10分) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11.文中各有两个加粗的“克”和“故”字，对其意思判断正确的一项是(2分) A.两个“克”意思相同，两个“故”意思不同 B.两个“克”意思相同，两个“故”意思也相同 C.两个“克”意思不同，两个“故”意思也不同 D.两个“克”意思不同，两个“故”意思相同 12.下列句子中加粗的词意义和用法相同的一组是(2分) A.吾视其辙乱 其人视端容寂 B.公与之乘 先帝称之曰能 C.登轼而望之 黑质而白章 13.将画线句子译成现代汉语(2分) 一鼓作气，再而衰，三而竭。 ____________________________________________________ 14.上面这个句子中包含了一个什么成语?这个成语的含义是什么?(2分) _____________________________ 15.善于抓住战机是鲁国取胜的重要原因。从这两段文字看，曹刿在______之时发动________，在______之时开始________，因此取得了胜利。(2分) (二)阅读下面的文字，完成16-19题(15分) 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 …… 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，──你来了?……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 16.这段文字选自课文《________》，体裁是________，作者是__________，他是我国现代著名的________家，__________家和__________家。(3分) 17.这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明。(4分) 少年闰土：①________②__________③__________④__________⑤__________ 中年闰土：①________________ ②______________________ ③______________________________ ④______________________________ ⑤______________________________ 18.“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声”中“欢喜”和“凄凉”的原因是(4分) 欢喜：____________________ 凄凉：______________________ 19.在最后一个自然段中： (1)“我似乎打了一个寒噤”的原因是：(2分) ________________________________ (2)“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”中“厚障壁”比喻的是(2分) ____________________________ (三)阅读下面的文字，完成20—23题(10分) ①我们中国人是有骨气的。 ②战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 ③南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。 ④孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。 20.下列短语中加粗的词与“威武不能屈”中“屈”的意义相同的一项是(2分) A.理屈词穷 B.宁死不屈 C.屈指可数 D.蒙冤受屈 21.第③段运用的论证方法是__________。(2分) 22.上面几段文字的论点是____________。(3分) 23.对第④段分析正确的一项是(3分) A.照应上文引用的孟子的话，使文章前后呼应，一脉相承。 B.照应上文引用的孟子的话，分析、评价文天祥的事迹。 C.照应上文引用的孟子的话，总结前面的文字。 D.照应上文引用的孟子的话，并且又引用《正气歌》歌颂古代有骨气的人。 (四)阅读下面这篇文章，完成24-31题(25分) 长江水患与流域人口超载 ①去年长江水灾的重要原因，除了直接的气象原因外，还应看到沿江严重的人口超载。目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大江河流域人口的总和，而那三条河的径流总量是长江的5倍，流域面积超过长江的7倍。过多的人口势必向环境过度索取资源，比如森林的砍伐量远大于生长量，植被覆盖率显著下降。据资料记载，1957年长江流域森林覆盖率为22%，水土流失面积占流域总面积20.2%;1986年，森林覆盖率 a 10%，水土流失面积却上升到长江流域总面积的41%。目前的长江已经变成了第二条黄河，甚至后来居上了。正是流域生态的破坏 b 了水患，去年长江洪峰流量虽大，但并非最大。以宜昌水文站记录资料为例，去年最大洪峰流量为56400立方米每秒，而历史记载的最大洪峰流量超过 6万立方米每秒的 c 有23次，去年洪峰流量虽不是最大，但却连续创下新的水位历史记录。这一现象只能用上游森林面积的 d 减少这一原因来解释。据水利专家调查、研究与测算，1万亩森林的蓄水能力相当于一座蓄水量为100万立方米的水库。 ②比植被破坏更为严重的是人与湖争地，导致湖泊蓄水面积大大减少，湖群消失。长江中下游发育着我国最大的淡水湖群。这一湖群__________________。据统计记载：19世纪初，洞庭湖面积广达6000多平方公里。若干年来，因围湖造田及泥沙淤积，使洞庭湖的面积下降到1984年的2145平方公里，历史上的九百里洞庭于是把第一大淡水湖的(gu@)冠让给了鄱阳湖。然而，鄱阳湖同样是(8)运难逃，40年中湖水面积缩小了1/5以上。 ③洞庭湖、鄱阳湖与江汉湖群，50年代以来丧失淡水贮量350亿立方米以上，超过了两座正建的三峡水库防洪库容。严重的水土流失，已使长江流域塘堰容量被泥沙淤积了一半以上，中小水库淤积减少库容1/4-1/6。长江干流河道的不断淤积，造成了荆江段的“悬河”。每到洪期，洪水全靠大堤(xi6)持，洪水水位高出两岸数米到十几米。 ④可见，人口问题，尤其是目前我国很多地区人口超载的情况下，确实是一个牵一发而动全身的大问题。在灾后重建家园的过程中，必须将这一因素考虑在内，不可重走人口失控──生态破坏──灾难加剧的老路子。 24.按②③段括号中的拼音写出相应的汉字(3分) gu@( )冠 6( )运难逃 xi6( )持 25.在第①段中a、b、c、d处依次应填入的词语，正确的一项是(3分) A.加剧 急剧 仅有 至少 B.仅有 加剧 至少 急剧 C.急剧 至少 仅有 加剧 D.至少 加剧 急剧 仅有 26.请用简洁的语言概括第①段的内容(3分) ____________________________________ 27.按文意在第②段空白处应填入的句子的顺序正确的一项是(3分) (1)调节洪峰 (2)与长江形成一个和谐的整体 (3)容纳百川 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(1) C.(3)(1)(2) D.(1)(3)(2) 28.为什么说人与湖争地是造成长江水患的原因之一?(3分) _________________________________________ 29.举例列举本文所使用的三种主要的说明方法：(3分) ___________________________________ 30.下列说法不符合原文意思的一项是(3分) A.长江流域的人口比亚马孙河、尼罗河、密西西比河世界三大河流域人口的总和还多出许多。 B.1986年，长江流域水土流失的面积比1957年增加了20.8%。 C.去年长江宜昌洪峰流量不是最大，但是宜昌水位比历史上的最高水位还要高。 D.洞庭湖的面积，1984年比19世纪初减少了3855多平方公里。 31.读了这篇文章，你认为要根治长江水患应注意解决哪几个问题?(4分) _________________________________ 三、写作(60分) 32.小作文(20分) 现在中学里补课现象比较普遍，请写一篇250字左右的短文，谈谈你对这一现象的看法。题目自拟。 33.大作文(40分) 作文题：新鲜事 要求：(1)写自己周围发生的新鲜事; (2)写成600字左右的记叙文; (3)文中不能出现真实的校名、人名，一律用英语字母代替。 参考答案 一、1、2略 3.A 4.C 5.(1)删去“由于”或删去“使”。(2)改“敢不敢”为“敢于”或改为“敢”;或在“走”之前加“能不能”。(3)删去“然而”。 6.D 7.D 8.(1)天涯若比邻 (2)朔气传金柝 (3)处江湖之远则忧其君(4)惊起一滩鸥鹭(5)奉命于危难之间(6)多少楼台烟雨中(7)江山如此多娇 9.(1)敏而好学 不耻下问 (2)野径云俱黑 江船火独明 10.(1)C (2)D 二、11. A 12. B 13.第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气就消失了。 14.一鼓作气 比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成或鼓足干劲一往直前。 15.彼竭我盈(或齐军三鼓以后) 反攻(进攻) 齐军辙乱旗靡 追击 (二)16.故乡 短篇小说 鲁迅 文学 思想 革命 17.少年闰土：①十一二岁少年 ②紫色的圆脸，红活圆实的手 ③项戴银圈 ④活泼可爱、热情 ⑤手捏一柄钢叉，动作敏捷 中年闰土：①身材增加了一倍 ②脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红 ③手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了，提个纸包和一支长烟管 ④头戴一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣 ⑤神情凄凉，动作迟钝，说话吞吞吐吐，态度恭敬 18.因又见到儿时的朋友感到高兴。因想到自己贫穷，处境艰难，彼此地位的悬殊而悲伤。 19.(1)闰土的神情凄凉，不说话;态度恭敬起来;喊“我”“老爷……” (2)旧社会等级观念所造成的“我”与闰土之间的严重的隔膜。 (三)20.B 21.举例论证 22.我们中国人是有骨气的 23.B (四)24.桂 厄 挟 25.B 26.人口超载，过度索取森林资源，造成长江流域森林覆盖率下降，生态环境被破坏，加剧了水患。 27.C 28.因为围湖造田，泥沙淤积使湖群消失，湖泊蓄水面积大大减少。 29.列数字，如据资料记载，1957年长江流域森林覆盖率为22%，水土流失面积占流域面积22.2%……作比较，如目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大河流域人口的总和。举例子，如：以宜昌水文站记录资料为例，去年最大洪峰流量为56400立方米每秒，而历史记载的最大洪峰流量超过6万立方米每秒的至少有23次。 30.B 31.要点：1.控制人口 2.植树造林增加森林覆盖率，保持水土，改善生态环境。 3.退田还湖，增强湖泊的泄洪能力。 三、32、33.略 ?
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