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标题

留学背景提升 | 国内科研远程1V1-建筑碳排放生命周期评价

内容

　　土木工程

　　一封专属导师推荐信

　　一封完整的科研报告

　　一次完整的科研经历

　　【土木工程】

　　建筑碳排放生命周期评价

　　项目介绍

　　正式科研：1v1线上定制辅导

　　项目收获：科研报告、导师推荐信

　　科研补充包：48课时科研基础课+15课时学术写作基础课

　　涉及领域

　　适合人群

　　有意提高自身知识水平及学术能力的学生

　　有意掌握最前沿科研热点及科研方法的学生

　　有留学意向、跨专业深造的学生

　　研究前沿性

　　2020年9月，我国明确提出2030年碳达峰及2060年碳中和的目标，目前，在双碳大背景下，各领域的发展都面临着全新的挑战，建筑业也不例外。由建筑带来的碳排放主要来自三大阶段：建设阶段(包含建筑材料生产与建筑的施工过程)、使用与维护阶段、废弃拆除阶段。

　　三个阶段彼此关联，因此单一减小某个阶段的碳排放，可能导致其他阶段的碳排放激增，进而导致整体碳排放不降反升。另外碳排放不仅仅指二氧化碳(CO?)的排放，甲烷(CH?)、氧化亚氮(N?O)、氢氟碳化合物(HFCs)、全氟碳化合物(PFCs)、六氟化硫(SF6)均是《京都议定书》中所包含的的温室气体，这些气体的排放也都应视为碳排放。因此，仅仅减少一种温室气体的排放，可能增加其他温室气体的排放，往往也不能有效实现减小碳排放的目的。所以生命周期评价(LCA)，成为了判断建筑碳排放以达成双碳目标的重要研究工具。

　　研究介绍

　　本项目从双碳背景下的碳排放政策及指标要求出发，具体分析建筑领域的碳减排要求与难点。学生须学习建筑碳排放的三大阶段以及三大阶段下的细分过程，逐一分析其特点，分析全生命周期中建筑碳排放量。然后，学生须选择特定的建筑类型，分析每个阶段的碳排放并探索不同阶段碳排放的联系，应用LCA理论计算其全生命周期的碳排放，并基于该类建筑的特点，为其设计相应的减排方案，通过比较应用该方案前后全生命周期的碳排放差异，评估该方案的合理性及可行性。

　　课题要点

　　课题研究方法

　　文献学习、实例分析、对比分析

　　课题难点

　　需要理解建筑碳排放的生命周期评价(LCA)基础知识，并了解碳排放的定义及不同温室气体的换算关系。

　　1v1定制化辅导参考任务

　　任务一

　　掌握查阅文献和研究方法

　　掌握查阅文献和面向文献学习的方法;

　　掌握文献管理的方法;

　　通过查阅文献，学习该方向的研究热点和方向;

　　掌握快速提炼文献重要信息的方法。

　　任务二

　　了解双碳背景下的碳排放政策及相关指标

　　了解双碳背景下各领域的碳排放政策及指标要求;

　　分析建筑领域的碳减排要求与难点。

　　任务三

　　学习建筑碳排放及LCA理论

　　掌握建立建筑生命周期碳排放模型的方法;

　　学习从生命周期评价的角度分析建筑碳排放的方法。

　　任务四

　　建筑碳排放生命周期测算

　　选择特定建筑类型，评估其各类碳排放现状;

　　针对该类建筑，计算其全生命周期的碳排放。

　　任务五

　　建筑碳减排方案设计与评估

　　基于该类建筑碳排放特点及LCA理论，为其设计碳减排方案;

　　比较该方案应用前后的碳排放情况，评估其合理性及可行性。

　　任务六

　　项目收尾

　　撰写整体报告;

　　准备一次20~30分钟的presentation。

　　(以上任务仅供参考，实际辅导根据定制化要求展开)

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