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标题 [荐]感恩亲子活动策划方案8篇
内容
    下面栏目小编为您带来了“感恩亲子活动策划方案”的相关内容。古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地，在开始一项工作之前。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，方案对事情具有指导意义。本文供您参考，并请收藏！
    感恩亲子活动策划方案 篇1
    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
    活动目标：
    通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
    活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
    活动前期准备：
    1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
    2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
    3、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。
    活动安排：
    各班主要围绕几个“一”展开活动。
    1、说一篇《感恩的心》故事。
    2、采访一个身边的人。
    3、画一幅感恩的画。
    4、学唱一首感恩的歌。
    5、写一段祝福，将感激铭记心中。
    温馨提示：
    1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
    2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。
    3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。
    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
    活动目标：
    通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
    活动时间：20_年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
    活动前期准备：
    1。利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
    2。准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
    3。《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。
    活动安排：
    各班主要围绕几个“一”展开活动。
    1。说一篇《感恩的心》故事。
    2。采访一个身边的人。
    3。画一幅感恩的画。
    4。学唱一首感恩的歌。
    5。写一段祝福，将感激铭记心中。
    温馨提示：
    1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
    2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。
    3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。
    感恩亲子活动策划方案 篇2
    喊数抱团
    游戏规则：
    1、家长和幼儿混合进行游戏，在圆圈的线上找到自己的位置。
    2、当老师说到某一数字宝宝的时候，例如3，大家就找到最近的人抱在一起。
    3、以此类推，最后经过检验，数字不对的需要表演节目。
    全家乐翻天
    游戏规则：
    1、参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好。
    2、游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
    3、一次活动后如果没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
    快乐一家人
    游戏规则：
    1、爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面。
    2、中转处放下孩子，孩子投球。
    3、爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈各拿木棒的一端，孩子身体趴在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
    给爸爸化妆
    游戏规则：
    1、请几组家庭上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。
    2、爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。
    3、游戏可反复进行，大家评评哪组爸爸最漂亮可获得奖励。
    袋鼠接力
    游戏规则：
    1、幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
    2、家长双手不能碰幼儿，面对跑到对面把接力棒传给后一位家长。
    3、哪组最先传递完即为胜利队。
    我给妈妈穿衣服
    游戏规则：
    1、一名家长在终点，幼儿在起点。
    2、哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链。
    3、家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
    快乐贴贴贴
    游戏规则：
    1、孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
    2、两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线上后，游戏开始。
    3、每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画。
    4、在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
    斗鸡乐
    游戏规则：
    1、每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。
    2、在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人。
    3、脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
    跳跃的青蛙
    游戏规则：
    1、孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面。
    2、幼儿继续跳，亲子互相配合直至到达终点，谁先到达终点获胜。
    我给爸爸妈妈穿鞋子
    游戏规则：
    1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
    2、首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。
    3、游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
    小脚踩大脚
    游戏规则：
    1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
    2、幼儿双脚踩在家长脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑。
    3、幼儿双脚不能离开家长脚，看谁先到终点。
    气球飞
    游戏规则：
    1、家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹，不能落地)。
    2、幼儿在终点用纸箱接住气球，4个气球先运到者胜利。
    螃蟹运球
    游戏规则：
    1、4个家庭一组，家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走。
    2、两人背中间放上一个小皮球，将球运到终点，中途不能掉落。
    玉米游戏
    游戏规则：
    1、家长将5个玉米藏在不一样的地方，幼儿需要根据从家长那儿得到的信息需寻找第一个玉米的下落。
    2、在第一个玉米那儿会得到第二个玉米的信息，以此类推。
    3、找到所有玉米后与家长合力将玉米掰完，用时最短的家庭获胜。
    感恩亲子活动策划方案 篇3
    活动意图：
    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。
    活动目标：
    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
    活动准备：
    课件
    活动过程：
    一、说说重阳节
    1、了解重阳节的来历。
    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗
    小酷：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
    2、知道重阳节的风俗。
    二、发表感言
    师提问：
    九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事
    我为什么要帮爷爷奶奶做事
    我想对爷爷奶奶说句贴心话。
    三、制作项链
    幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
    四、学习儿歌
    《九月九》
    九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
    我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
    五、爷爷奶奶我们爱你
    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
    六、活动结束。
    酷语：其实尽量简单一些更容易被孩子们接受，也便于在课堂或者在活动现场展开。
    感恩亲子活动策划方案 篇4
    举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。
    一、活动时间：20xx年11月26日
    二、活动地点：幼儿园大操场
    三、活动目标：
    1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
    2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
    3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
    4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
    四、活动准备：
    1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
    2、准备游戏需要的材料。
    3、布置活动场地，准备奖品。
    五、具体活动方案：
    （一）活动流程：
    1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
    2、主持人致欢迎词，领导讲话。
    3、主持人讲注意事项。
    （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
    （2）请在活动过程中遵守活动规则。
    （3）在活动中请勿拥挤。
    （4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
    4、主持人介绍几种游戏的名称。
    托班亲子游戏：
    1、蹦蹦跳跳摘糖果
    目标：
    1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
    2、学习跳起摘糖果
    3、激发幼儿爱家人的情感
    准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
    玩法：
    1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
    2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
    3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
    2、采蘑菇
    目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
    准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
    玩法：
    1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
    2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
    3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
    3、推小车
    目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
    准备：软垫数块
    玩法：
    1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
    2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
    小班亲子游戏：
    1、小鸡出壳
    目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
    材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
    玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
    2、剥桔子
    目标：
    1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
    2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
    准备：人手一只桔子。
    玩法：
    1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
    2、听口令开始剥桔子。
    3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
    4、家长以最快的时间吃完桔子。
    5、游戏可以分组进行。
    3、大脚小脚
    目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
    玩法：
    1、家长和幼儿面对面站好。
    2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
    3、游戏分组进行。
    4、老师及时奖励获胜幼儿。
    4、送彩球宝宝回家
    目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
    准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
    玩法：
    1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
    2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
    规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
    5、送水果
    目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
    准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
    玩法：
    1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
    2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
    规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
    6、找宝宝
    准备：每位家长自己准备一块纱巾。
    玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
    规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
    感恩亲子活动策划方案 篇5
    妈妈，我爱您！
    5月9日—13日
    1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事；
    2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
    一、5月9日
    母亲节的由来
    （1）幼儿了解母亲节的由来。
    （2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
    （3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
    制作调查表
    对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
    二、5月10日
    （1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
    三、5月11日
    （1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
    （2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
    四、5月12日
    （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
    （2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
    五、5月13日
    （1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
    （2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
    （3幼儿为妈妈表演一个节目。
    请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
    诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
    感恩亲子活动策划方案 篇6
    活动主题：
    妈妈，我爱您！
    活动时间：
    5月9日—13日
    活动目的：
    1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事；
    2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
    活动流程：
    一、5月9日
    母亲节的由来
    （1）幼儿了解母亲节的由来。
    （2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
    （3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
    制作调查表
    对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
    二、5月10日
    （1）能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
    三、5月11日
    （1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
    （2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的'深厚感情。
    四、5月12日
    （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
    （2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
    五、5月13日
    （1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（一定是妈妈亲手做的）
    （2）与同伴一起分享妈妈做的食物。
    （3幼儿为妈妈表演一个节目。
    温馨提示：
    请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
    诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
    感恩亲子活动策划方案 篇7
    活动时间：20xx年11月xx日
    活动地点：各班级
    活动过程：
    一、欣赏话剧感恩节的由来
    了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
    二、感恩
    走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
    三、感恩节特别活动护蛋之情，感恩之心
    让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
    四、欣赏《感恩的心》故事
    五、手语《感恩的心》感恩的话
    六、幼儿制作《爱心树》
    七、感恩节宴会
    比赛游戏：搓玉米
    11月xx日幼儿园感恩节亲子活动方案
    以下需要家长配合：
    1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
    2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。
    注意事项：
    1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
    2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
    感恩亲子活动策划方案 篇8
    一、主题来源：
    “感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿实行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。
    所以，我园借西方的感恩节在本月展开“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
    二、活动目标：
    小班目标：
    1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。
    2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱，初步萌发对他们的感激之情。
    3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴，表达关爱之情。
    4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。
    5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别，初步感受妈妈辛苦养育之情。
    中班目标：
    1、了解感恩节的由来，知道感恩节有哪些美食。
    2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。
    3、欣赏与“感恩节”相关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集体面前大胆地表述。
    4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相协助，体验协助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事情。
    5、尝试了解他人的需要，并用不同方式(协助、分享、宽容)表现关切之情。
    6、知道自己长大了，体验长大的乐趣。
    大班目标：
    1、了解感恩节的意义，使用多种感官参与感恩节相关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。
    2、学习与感恩节相关的文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。
    3、注重周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物，尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。
    4、感谢大自然赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。
    5、培养孩子敢于承认错误，主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎的人。
    6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的，学会回报妈妈的养育之恩。
    7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。
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更新时间：2025/5/30 13:07:56