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标题 小班1月份工作计划1000字合集10篇
内容
    为了提高我们的工作效率，那么，我们要预先做一份下阶段工作计划了。一份好的工作计划，对于我们的工作全局都具有指导性意义，想写好一篇应该怎么写呢？出国留学网编辑推荐你不妨读一下小班1月份工作计划，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
    小班1月份工作计划 篇1
    一、本月重点：
    1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。
    2.努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。
    3.加强引导幼儿合理的穿脱衣服顺序，防止幼儿感冒。
    4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。
    5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。
    二、主题活动和环境创设：
    主题活动：我是懂礼貌的好宝宝
    环境创设：懂礼貌的好宝宝
    三、教具及区角材料投放：
    教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸
    感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序
    数学区：9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应
    语言区：关于花朵与礼仪方面书籍
    科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
    区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字
    四、保育工作：
    1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
    2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
    3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。
    4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。
    5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。
    五、家园沟通工作：
    1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。
    2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。
    3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。
    4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。
    5.根据孩子情况，安排新生家访。
    小班1月份工作计划 篇2
    一、本月重点：
    1.春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。
    2.努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。
    3.加强引导幼儿合理的穿*服顺序，防止幼儿感冒。
    4.加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。
    5.开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。
    二、主题活动和环境创设：
    主题活动：我是懂礼貌的好宝宝
    环境创设：懂礼貌的好宝宝
    三、教具及区角材料投放：
    教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸
    感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序
    数学区：9的危机、11-99数量的认识、数字卡片的认识、11-99数量和数字的对应
    语言区：关于花朵与礼仪方面书籍
    科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
    区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字
    四、保育工作：
    1.养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
    2.做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
    3.养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。
    4.及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。
    5.在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。
    五、家园沟通工作：
    1.根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。
    2.建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。
    3.建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。
    4.为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。
    5.根据孩子情况，安排新生家访。
    小班1月份工作计划 篇3
    1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水，幼儿园小班９月计划。
    2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。
    3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。
    4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早”“好”“再见”
    5、对简单的体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。
    6、愿意跟着老师做模仿操。
    7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。
    8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。
    9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。
    10、能听懂成人和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。
    11、通过儿歌和游戏，有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园，在老师的带领下参加活动。
    12、有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并使用毛巾。
    13、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。
    14、有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。
    15、有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。
    小班1月份工作计划 篇4
    为了能让孩子高高兴兴地上幼儿园，也很快融入幼儿园的各项活动，现制定9月工作计划如下：
    一、保教工作
    1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
    2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；
    3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
    4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
    5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
    6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
    二、家长工作
    1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
    2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。
    3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
    4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
    5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
    三、教研工作
    1、制订学期班级工作计划。
    2、研究制定课题方案。
    3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
    4、参加年段集体备课活动。
    由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。
    小班1月份工作计划 篇5
    健康领域：
    1、垫上运动练习侧滚。
    2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
    3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。
    社会性领域：
    1、能遵守基本的规则，并能按规则行动。
    2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。
    语言领域：
    1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。
    2、能注意听老师讲话不插嘴。
    科学领域：
    1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
    2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
    艺术领域：
    1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
    2、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。
    3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。
    保教工作：
    1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。
    2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
    3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
    4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。
    家长工作：
    1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
    2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
    3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。
    4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
    5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。
    教研工作：
    1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。
    2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，找出解决问题的办法。
    3、继续追踪个案调查和月份反思。
    4、参加园内教师基本功比赛。
    5、参加园内的“迎新年”体育运动会。
    小班1月份工作计划 篇6
    一、常规方面
    1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。
    2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
    3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
    二、自理方面
    熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
    三、认知方面
    1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
    2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
    3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
    四、保育保健
    1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
    2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
    五、社会性发展方面
    1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
    六、身体发展方面
    1.引导幼儿认识 自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
    2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
    七、具体措施
    1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
    2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
    3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。
    4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。
    5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
    
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更新时间：2025/5/16 6:25:23