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标题 幼儿园元宵节活动方案2023模板
内容
    在活动到来的时候，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以帮助更好的开展活动，所以，我们不能落下活动方案！你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？根据你的需要，小编精心整理了幼儿园元宵节活动方案2023，请继续阅读本文相关内容！
    幼儿园元宵节活动方案2023【篇1】
    活动目标：
    1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
    2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
    3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
    活动准备：
    1、有关元宵节的录相。
    2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
    3、花灯
    4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
    5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
    6、欢快的庆新年乐曲
    活动流程：
    一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
    1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，
    猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。
    2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
    3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
    二、学做元宵。
    1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻??????)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
    2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
    3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
    4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
    5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
    (小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)
    三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
    1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜
    游戏。
    2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
    3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
    活动延伸：
    引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
    附绕口令
    年糕和元宵
    巧巧爱吃年糕，
    小小爱吃元宵。
    巧巧让妈妈做年糕，
    小小让妈妈做元宵。
    妈妈做了年糕又做元宵，
    煮了元宵，又蒸年糕。
    乐得巧巧又跳又笑，
    笑得小小说：“好，好，好！”
    小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！
    幼儿园元宵节活动方案2023【篇2】
    动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐
    一、活动目标
    1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
    2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，
    初步了解灯谜的结构。
    3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
    二、活动准备
    （一）物品准备：
    自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
    （二）人员安排：
    1、咨询接待：x老师、x老师
    2、灯笼展示：x老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）
    3、中班教室展示元宵节动画片（x老师、x老师）
    4、催场：x老师
    5、吃元宵碗、勺子（x老师、x老师、x老师）
    6、音乐播放（xx）照相（x师）
    7、元宵节故事讲述：xx
    8、米奇扮演：xx
    9、场外布置：全体老师
    三、活动流程
    1、主持人致开场词
    2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）
    3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）
    4、亲子游戏：看你笑不笑
    规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
    5、欢乐元宵蒙眼画灯笼
    规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
    6、欢乐元宵提灯笼游戏
    规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
    7、欢乐元宵猜灯谜
    规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
    8、欢乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）
    幼儿园元宵节活动方案2023【篇3】
    一：元宵节的文化：
    元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的.一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
    二：活动意图：
    新学期开学正逢元宵节，新年的气氛还在孩子的心中，让宝宝们在欢乐的气氛中稳定情绪是个不错的方法。
    我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动，希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪，通过活动来增加亲子间的亲情交流。
    活动目标
    1、知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
    2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园，尽快适应新学期生活。。
    3、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
    4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。
    活动时间20xx.3.5
    参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生
    具体活动安排
    活动一：了解元宵的习俗
    1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。
    2、鼓励家长帮孩子们准备花灯，并告诉幼儿自己花灯的名称。
    活动二：亲子同乐搓元宵
    1、布置回型大厅环境：亲子搓元宵。(准备：电子炉，锅，勺子、盘子等。)
    活动三：玩花灯
    带着孩子们在操场上玩花灯。
    活动效果
    反思与建议
    准备：
    家长：糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。
    围裙大小各一套;揉粉的盆一个，
    幼儿园：台布(一次性的)，白糖，用大锅煮汤圆，煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆教师：回廊，桌子围成一圈，每班若干家庭。餐盘每班6个，汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)
    幼儿园元宵节活动方案2023【篇4】
    活动一：
    好看的花灯
    【活动目的】
    1、初步了解元宵节的民风民俗。
    2、欣赏花灯，感受花灯的美。
    3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
    4、通过礼物来对颜色感兴趣。
    5、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
    【活动准备】
    经验准备：
    请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。
    物质准备：
    有关元宵节的'由来及活动的课件，谜语若干。
    环境准备：收集各种花灯，布置灯展。
    【活动过程】
    1、结合课件讲解元宵节的由来和活动。
    2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？
    3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》
    4、猜灯谜。
    出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。
    【小结】
    每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日，这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜，还要品一种美食——元宵。
    活动二：
    甜甜的元宵
    主要涉及领域：
    社会、健康
    活动目标：
    1．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
    2．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
    3．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
    活动准备：
    面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
    活动过程：
    1．激发做元宵的兴趣和愿望。
    师：今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？元宵是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？
    2．观察制作材料，了解做元宵的方法。
    （1）观察并知道做元宵需要的材料。
    （2）了解做元宵的方法和要求。
    师：我们怎样才能做出圆圆的元宵？老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?
    3．做元宵、煮元宵。
    （1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。
    （2）幼儿尝试用搓、揉、在盘中滚一滚等方法做元宵（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外）。
    （3）教师煮元宵。
    4．加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
    幼儿园元宵节活动方案2023【篇5】
    一、活动目标
    1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
    2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
    3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
    二、活动准备
    幼儿前一年过元宵节的照片展板。
    三、活动过程
    1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
    ★指导语：
    ①这些照片是关于什么节日的？在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的？
    ②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动？需要做些什么准备工作
    2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
    （1）师幼共同商定“闹元宵准备工作表”（包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报
    （2）自由分组，分配任务。
    （3）各组围绕自己的任务展开讨论。
    ①布置环境需要哪些材料？布置些什么
    ②准备些什么节目？请谁来参加我们的元宵庆祝会
    ③海报上要有哪些内容
    3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
    四、活动结束
    1、评价
    2、总结
    幼儿园元宵节活动方案2023【篇6】
    活动目标：
    1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
    2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
    3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
    活动准备：
    1、有关元宵节的录相。
    2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
    3、花灯
    4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉
    5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
    6、欢快的庆新年乐曲
    活动流程：
    一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
    1、小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。
    2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
    3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
    二、学做元宵。
    1、小朋友们吃过元宵吗？（吃过）
    吃过什么馅的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）
    小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。
    2、元宵是什么形状的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？（想）
    3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
    4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
    5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
    （小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。）
    三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
    1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
    2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
    3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
    活动延伸：
    引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
    附绕口令
    年糕和元宵
    巧巧爱吃年糕，
    小小爱吃元宵。
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更新时间：2025/5/25 20:56:56