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标题 [热门]演讲比赛活动策划方案1000字系列
内容
    话题的出现代表着演讲比赛的开展，演讲比赛是一种老少适宜的比赛，它也能让我相互启发达成默契，你在那种演讲比赛中大放光彩呢？下面是出国留学网的编辑帮大家整理的演讲比赛活动策划方案,为防遗忘，建议你收藏本页！
    演讲比赛活动策划方案【篇1】
    为了深入开展五好小公民主题教育活动，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：
    一、演讲主题：
    演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党周年，演讲时间不超过6分钟。
    二、活动组织：
    各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
    三、比赛时间：
    定于星期五下午一时。
    四、比赛地点：
    学校阶梯教室
    五、比赛方法：
    比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
    全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准
    一、演讲内容(40分)
    1、紧扣主题，内容健康;
    2、脉络清晰，层次分明;
    3、夹叙夹议，有感染力;
    二、演讲语言(30分)
    1、语言流畅，形象生动;
    2、语气、语调抑扬顿挫;
    3、富有激情，感染力强;
    4、普通话标准，适当应用体态语;
    三、仪表、仪态(20分)
    1、精神饱满，朝气蓬勃;
    2、仪态端庄，服饰得体;
    3、举止自然，动作大方;
    四、综合效果(10分)
    注意：1、看稿演讲者，酌情扣分;
    2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
    关于上报中小学生五好小公民主题教育
    《光辉的旗帜》读本征文通知
    上报征文和总结的有关要求：
    1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印(16开纸、3号字体)或用方格纸书写。
    2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页(小学版120页、中学版136页)下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴(或订)在报送的每篇征文的左上角。
    演讲比赛活动策划方案【篇2】
    为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。
    一、主题：
    xxxx二次创业·我
    二、介绍：
    本次大赛是北展公司“xxx二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
    “有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!
    让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!
    三、顾问：
    四、策划：
    人力资源部
    五、指导：
    六、赛程安排：
    1、比赛地点：公司培训室
    2、比赛时间：(待定)
    3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。
    4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。
    七、奖励：
    大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
    八、操作要求(详见具体工作安排部分)
    九、比赛程序：
    1、宣布比赛开始
    2、全体起立
    3、介绍来宾，评委及本次大赛情况
    4、比赛开始(3-5分钟/人)
    5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
    6、讲评
    7、总经理讲话(同时统分)
    8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)
    9、领导、来宾和评委退场
    10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场
    十、大赛评委(暂定)：
    (一)总经理
    (二)常务副总经理
    (三)厂务部经理
    (四)技术营业部经理
    十一、特邀嘉宾(待定)
    十三、宣传联络(待定)
    演讲比赛活动策划方案【篇3】
    各年级各班：
    中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。
    为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行
    ”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：
    一、活动主题：
    文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
    二、参赛对象：
    每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
    三、参赛要求：
    1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准
    下载。
    2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲
    稿上台。
    3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
    4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
    演讲比赛活动策划方案【篇4】
    一、活动目的
    为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
    二、演讲主题
    以活力与梦想为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
    三、组织单位
    主办单位：XX大学校研究生会。
    承办单位：XX学院研究生会。
    四、活动参与对象
    全体研究生。
    五、活动流程
    (一)宣传及报名
    A、与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
    B、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
    C、借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式。
    (二)规则细节(初定)
    大赛分为预赛和决赛两个部分。
    预赛(考察选手的基本演讲素质)
    1、时间和地点：x月底，大教室。
    2、评委：由主席团和办公室安排。
    3、比赛流程：
    每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
    决赛：
    1、时间和地点：x月初，xx楼。
    2、评委：由主席团和办公室安排。
    3、比赛流程：
    (1)主持人开场白。
    (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
    (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
    (4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
    (5)即兴演讲。大屏幕上给出x个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
    (6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
    (7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
    七、参赛要求
    (1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕活动与梦想的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
    (2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
    (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
    (4)比赛顺序由抽签决定。
    (5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
    (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
    八、评分过程
    得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
    演讲比赛活动策划方案【篇5】
    一、演讲主题
    以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。
    二、参赛对象
    全镇广大党员干部、群众。
    三、活动时间、地点
    各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话101223。
    比赛时间、地点：另行通知
    四、活动要求
    1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的__届四中、__全会精神、落实_和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。
    2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。
    3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。
    五、评分标准
    1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。
    2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
    3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。
    4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
    六、奖项设置
    比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。
    演讲比赛活动策划方案【篇6】
    一、活动背景
    此次活动是在中国共产党建党__周年背景下开展的。__年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史，需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省，近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。
    二、比赛名称
    __师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛
    三、比赛主题
    学党史、学规划、知省情、比贡献
    四、活动目的
    为了隆重纪念中国共产党建党__周年，深入贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。
    为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。
    五、比赛时间
    __年5月
    六、比赛地点
    初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂
    七、参赛对象
    __师范学院全体学生
    八、主办单位
    __师范学院校团委
    九、承办单位
    __师范学院学生社团联合会
    十、比赛前期准备
    1、初赛选拔
    1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。
    2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。
    3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。
    2、参赛要求：
    1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;
    2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;
    3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;
    4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。
    3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴
    4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)
    5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品
    6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等
    7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)
    8、串场节目筹备
    十一、演讲比赛具体流程
    1、开场：
    主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟)
    团委老师代表致辞(5分钟)
    主席团代表致辞(5分钟)
    2、比赛开始：
    主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟)
    主持人宣布比赛开始
    3、第一轮比赛：
    1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共55=25分钟)
    2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟)
    3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟)
    4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共55=25分钟)
    演讲比赛活动策划方案【篇7】
    活动主题：
    “感恩于心，责任于行”
    活动内容：
    备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活――同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关）}。
    活动主旨：
    1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。
    2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。
    报名方式：
    各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。
    比赛时间：
    初赛：6月15日晚7：00―9：00；
    复赛：6月18日晚7：00―8：00；
    决赛：6月20日晚7：00―9：00。
    比赛地点：
    阶梯教室i――教工俱乐部
    评选规则：
    1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。
    2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。
    3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。
    邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。
    决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩
    奖项设置：第一名（1人 收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人 李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人 练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人 荣誉证书）、最美嗓音奖（1人 荣誉证书）；最具活力奖（1人 荣誉证书）。
    演讲比赛活动策划方案【篇8】
    一、活动目的
    深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
    二、活动主题
    主题阅读快乐成长
    三、参赛范围
    七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
    四、程序安排
    分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
    班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成，
    校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。
    五、演讲要求
    1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。
    2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。
    3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。
    六、评分标准
    评分采用10分制，计分去掉一个分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下：
    1.演讲内容(4分)。主题鲜明，思想性强，格调积极向上;内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。
    2.演讲技巧(3分)。语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。
    3.气质形象(分)。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。
    4.服装(分)。演讲选手服装得体，仪表大方。
    5.演讲时间(1分)。不少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标准进行扣分。
    希望各级部认真组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身发展奠基。
    演讲比赛活动策划方案【篇9】
    一、活动目的
    通过活动开展，大力弘扬教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的四个提升，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
    二、组织领导
    为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
    组长：***
    副组长：***************
    成员：**************
    三、工作人员
    1、主持：**************
    2、评委：**************
    3、统分及制奖：**************
    4、音响、照相、摄像：**************
    5、布置场地：**************
    6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室
    四、演讲内容
    演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
    五、参赛对象
    各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。
    六、比赛时间
    20xx年**月**日晚上6:30分。
    七、比赛规则
    使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在58分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10月25日早上早操时间)
    八、奖项设置
    根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。
    九、评分标准
    演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。
    1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
    2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。
    3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
    4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
    评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。
    十、活动流程
    1、主持人宣布活动开始;
    2、陈永保校长为本次活动致词;
    3、选手按顺序进行演讲;
    4、张云华校长作总结讲话;
    5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;
    6、主持人宣布活动结束。
    演讲比赛活动策划方案【篇10】
    一、活动目的
    今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
    经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
    二、活动主题
    “当代青年的使命”
    三、参与对象
    高一全体学生
    四、参赛要求
    1、每班推选1-2名代表参赛。
    2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
    3、参赛时间为4－6分钟。
    五、时间及安排：
    ①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。
    ②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。
    ③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。
    ④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
    六、具体要求：
    ①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
    ②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
    ③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
    ④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
    ⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
    七、评分标准：
    主题鲜明积极向上。（4分）
    表达能力，富于激情表达流畅。（3分）
    普通话标准，语言及用词规范。（1分）
    表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）
    奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。
    演讲比赛活动策划方案【篇11】
    一、活动背景
    近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐发展，正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，心系我省发展，而且还要做好做我省未来接班人的准备，规划我省的发展，努力学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。
    二、比赛名称
    __师范学院“学_、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛
    三、比赛主题
    学_、学规划、知省情、比贡献
    四、活动目的
    为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻党的__届__全会和省委__届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展示先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚力，__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。
    为将_、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的未来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学_、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。
    五、比赛时间
    __年5月
    六、比赛地点
    初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂
    七、参赛对象
    __师范学院全体学生
    八、主办单位
    __师范学院校团委
    九、承办单位
    __师范学院学生社团联合会
    十、比赛前期准备
    1、初赛选拔
    1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。
    2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。
    3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。
    2、参赛要求：
    1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;
    2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;
    3)必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;
    4)时间限制：第一轮比赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。
    3、前期宣传：横幅和海报的及时悬挂和张贴
    4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)
    5、物品准备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品
    6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等
    7、主持人选定：比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)
    8、串场节目筹备
    十一、演讲比赛具体流程
    1、开场：
    主持人致欢迎词：介绍到场来宾、评委(5分钟)
    团委老师代表致辞(5分钟)
    主席团代表致辞(5分钟)
    2、比赛开始：
    主持人简要概述比赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟)
    主持人宣布比赛开始
    3、第一轮比赛：
    1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学_、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟)
    2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟)
    3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟)
    4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟)
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更新时间：2025/5/30 5:56:08