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标题 | 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇) |
内容 |
??时间过得非常的快啊马上就要到元旦节了,那么大家元旦班会要怎么举行呢,在下面是小编帮大家编辑的《迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇一) ??活动目的: ??以文娱表演的形式迎接新年的到来,让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。 ??活动准备: ??由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小歌曲与节目。 ??活动过程: ??一、宣布开始 ??合:老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布:206班庆元旦主题班会现在开始! ??甲:亲爱的同学们,明天就是元旦了,元旦的到来,告诉我们新的一年开始了,每个同学又增长了一岁。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。此刻,我们的心儿更像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 ??乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 ??甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 ??乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: ??合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 ??乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 ??全班齐唱《新年好》 ??二、甲:下面有请汤纯同学为大家带来的独唱《乃哟乃》,大家欢迎 ??三、乙:接下来我们来欣赏余发丞同学为大家为带来的空竹表演,掌声有请 ??四、甲:余发丞的表演让我们一饱眼福,下面是徐昕韬为我们带来的歌曲《青春修炼手册》 ??五、合:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听聂少轩为大家带来的歌曲《奔跑》 ??六、乙:听完了好听的歌,让我们来欣赏张晨曦为大家为带来的拉丁舞。 ??七、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,我们非常快乐。下面是孟新苗、滕艺苗、吴肖雨同学为大家带来的口琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》。掌声有请 ??八、乙:接下来请听小组唱《小拜年》,演唱者:汤沈逸、陈佳怡、曹秋怡、葛佳超、张晨曦、周梦蓥等,我们先给他们来点掌声 ??九、甲:歌声非常优美,让我们再次为他们送上热烈的掌声。接下去请欣赏街舞王子给我们带来的街舞《快乐崇拜》,表演者——王钰豪,掌声欢迎。 ??十、乙:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!有请张晨曦和吕智毅为我们演唱《小红帽》 ??十一、甲:下面是陈可欣为大家带来的表演《小丑》,大家拭目以待 ??十二、纸条送祝福。 ??合:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 ??十三、班主任总结。 ??今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐 ??合:206班庆元旦主题班会到此结束!祝老师身体健康,工作顺利!祝福大家新年快乐,学习进步! 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇二) ??主题 ??元旦是中国的传统节日,为每年的一月一日,也是新一年的第一天,这一天我们要以新的面貌来面对,新的一年,我们要先跟她打声招呼,并且,每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起,所以这一天我们既要与上一年告别,又要与新的一年接轨,同时也要欢度新一年的到来。 ??主题涵义: ??送别20xx,迎接20xx,摒弃20xx年的失败与挫折,以新的面貌迎接新一年的到来,学生总结上一年所做的事情,对上一年的感慨与感悟,班干总结一年工作的欢声笑语,辛酸与苦辣。 ??主题班会设计: ??1、班级布置: ??a、桌子 ??b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如: ??c、班级墙壁挂上一些装饰性物体,比如,彩色气球,拉花,彩带等,使班级更有节日气氛。 ??d、买一些瓜果等食品,摆放整齐。(但要注意垃圾的回收) ??2、主要环节: ??1)、会前准备 ??a、竞选主持人,主持人自行串词。 ??b、班会前一周将消息告知学生,让同学积极准备,且在前两天上报节目单。 ??c、排节目单。 ??d、当天班会流程最后核实。 ??2)、会议流程 ??A、班任宣布班会开始 ??B、主持人上场,主持人对元旦来源及历史进行介绍。 ??在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成为全国人民的欢乐节日。 ??C、由同学背诵几首元旦的诗词,例如: ??元日 ??王安石 ??爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ??千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 ??D、进行才艺展示,并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。 E、进行一个知识问答,答对者可获得一个小奖品。例如: ??欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案:迎春花. ??日复一日(猜一字) 答案:昌 ??森林大火(猜一字) 答案:焚 ??一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告 ??F、介绍元旦歌曲并稍加学习 ??卓依婷—恭喜发财贺新年 ??G、将墙上的气球摘下来,进行踩气球游戏。 ??3)、主持人串词 ??A、开场 ??男1:欢欢喜喜过新年 ??女1:满怀信心迎元旦 ??男2:敬爱的老师 ??女2:亲爱的同学们 ??(合)大家晚上好! ??女1:漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣快乐的一年。 ??男1:台历即将翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。 ??女1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂 ??男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 ??男2:我的祝福飘在长风里,如歌如梦 ??女2:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画 ??男1:今天我们送去我们的祝福 ??女1:带着祝愿,带着嘱托 ??男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悦 ??女2:看,星光灿烂,那是新年炫丽的色彩 ??男1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 ??女1:在诗与画流动的佳节里 ??男1:我们一起来庆祝欢乐的节日 ??(合)“你好20xx”元旦主题班会会现在开始! ??B、第二段和第三段之间的串词 ??女1:会看古代文人墨客,很多都有关于元旦的诗词,下面让我们学几首吧! ??C、才艺展示 ??例如:素颜 ??男1:如果再看你一眼,是否还会有感觉。暴雨天,照逛街偷笑 ??别人花了脸。没错,这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节,我们一起来欣赏这首动听的旋律吧!下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请! ??D、第四节和第五节的串词 ??女2:中秋有猜灯谜,那在我们的班会上有元旦猜谜 ??E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习! ??F、结束语。 ??男1:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。 ??女1:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。 ??男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们 ??女2︰让我编织你们,用青春的金线 ??男1︰让我编织你们,用燃烧的信念 ??女1︰编成绚丽的岁月 ??男2︰编成遐思的年华 ??女2︰过去的日子是充满遐想的日子 ??男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 ??女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 ??男2:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇三) ??班会背景: ??元旦是一年的首日,预兆一元复始,万象更新。元旦历史源远流长,不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化,感受不同风俗人情,有利于学生沉淀和提高自身文化素养,更能在新年的第一天,去旧迎新,展望未来。 ??班会目的: ??1.了解元旦含义,通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动,感受不同的风俗人情。 ??2.提高文化素养,通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染,增强文化底蕴。 ??3.去旧迎新,诉说自己的成长故事,感受遗憾,展望新的一年。 ??班会流程: ??一、元旦含义 ??1.了解元旦的来历。元旦是合成词,“元旦”,最早来自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,则指早晨,是象形字,圆圆的太阳从地平线冉冉升起,预兆一元复始,万象更新,新年的第一天开始了。 ??2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦,已有4000多年的历史。据说,元旦起源于传说中的三皇五帝,帝王轮流,岁月更迭,不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。 ??二、元旦的趣闻观看视频,体会不同地区过元旦时的趣事,体会不同的风俗人情,感受过元旦的趣味。 ??三、文艺汇演 ??1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈《千手观音》 ??2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲《少年》 ??3.请欣赏配乐诗朗诵:走向远方 ??4.相声:吹牛大王 ??四、有奖竞猜 ??1.脑筋急转弯 ??2.猜谜语 ??3.知识大冲关 ??4.加油抢答 ??五、成长的故事 ??1.成长故事:难忘的20xx。关键词:开心、暖心、成功 ??2.一起来吐槽大会。关键词:学习、作业、课堂、自己 ??3.教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师,专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅! ??六、心愿与目标 ??1.同学们,在你们眼中,什么是遗憾呢? ??2.写出你的遗憾。在A4纸上写下10件你最遗憾的一些人和一些事。请用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。 ??3.新年祝福 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇四) ??活动时间: ??20xx年12月30日 ??活动地点: ??各班活动室 ??活动目标: ??1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 ??2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的快乐。 ??3、参与节日游戏。 ??4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 ??活动内容: ??各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。 ??活动形式: ??班级集体活动。 ??活动要求: ??1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。 ??2、抓住活动主题,引导幼儿互相交流,分享节日的快乐。 ??活动目标: ??1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。 ??2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。 ??3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。 ??活动准备: ??1、蜡笔、鼓、面具。 ??2、《新年好》背景音乐。 ??活动过程: ??一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣 ??1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。 ??2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办? ??二、引导幼儿制作面具 ??1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。 ??2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。 ??三、播放音乐,幼儿载歌载舞 ??1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。 ??2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。 ??3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。 ??四、活动结束: ??恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇五) ??一.活动目的: ??1.让学生感受新年的欢乐气氛。 ??2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 ??3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 ??二.活动地点: ??主会场:阶梯教室。 ??分会场:二(3)班教室。 ??三.活动准备: ??1.布置教室,体现节日气氛。 ??2.主持人做好准备。 ??3.准备好活动器材和奖品。 ??四.活动过程: ??1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 ??2.班主任致新年贺词。 ??亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 ??3.齐唱《新年快乐》。 ??4.新年习俗知识小竞赛。 ??(1)你知道过年的来历吗? ??(2)中国人过新年有哪些习俗? ??(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? ??5.游戏: ??(1)、甲:成语连珠, ??(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.) ??(2)、乙:冲破封锁线 ??(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的.眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) ??(3)、甲:猜猜看 ??(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) ??(4)、乙:小九九游戏,挺好玩的! ??(站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) ??(5)、甲:踩气球。 ??(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。) ??(6)、乙:报纸时装表演! ??(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。) ??(7)、甲:你开心,我开心 ??(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。) ??6.仪式:退旗,敬礼。 ??五.纸条送祝福。 ??各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 ??六.班主任总结。 ??小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇六) ??一、活动目的: ??给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。 ??二、活动主题: ??五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会 ??三、活动过程: ??老师:亲爱的同学们,你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有: ??阳光小队,(小队呼号:阳光伙伴,伙伴阳光!) ??智慧小队,(小队呼号:拥有智慧,拥有成功!) ??活力小队,(小队呼号:充满活力,天天快乐!) ??星星小队,(小队呼号:星星小组,群星璀璨!),彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!)先锋小队,(小队呼号:先锋、先锋,永远先锋!) ??我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人:曹xx、黄xx。掌声欢迎! ??(一)开场篇 ??合:同学们,一年一度的元旦就要到来,在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐! ??曹xx:大地,又迎来一个新春; ??黄xx:小树,又增加了一个年轮; ??曹xx:地球,又绕太阳转了一圈; ??黄xx:我们啊,又长大了一岁。 ??合:请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。 ??(二)知识篇 ??曹xx:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日, ??五十六个民族的人们都在为它欢庆。 ??黄xx:那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料,请听小博士曹鹏来传播小知识:《元旦的由来》。 ??曹xx:有一个关于年的故事,体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。 ??(三)才艺篇 ??黄xx:我们的小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。 ??曹xx:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。 ??黄xx:同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦,请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。 ??曹xx:在这热闹的节日里,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。 ??(四)游戏篇 ??曹xx:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,玩个抢凳子的游戏。(游戏:抢凳子) ??黄xx:游戏规则:一组人与比人数少1的.一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后。 ??(五)感恩篇 ??曹xx:我们是快乐的天使, ??黄xx:我们是幸福的一代, ??曹xx:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长, ??黄xx:老师用爱教育我们成长, ??曹xx:我们的成长离不开父母的养育, ??黄xx:我们的进步离不开老师的教诲。 ??合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。曹xx:请欣赏星星小队表演的三句半——《感恩》。 ??黄xx:每逢新年来临,我们总是互相赠送贺卡,表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。 ??(六)结束篇: ??曹xx:同学们的贺卡是多么的精美! ??黄xx:同学们的祝福是多么的美好! ??曹xx:我祝愿爷爷奶奶健康平安,祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。 ??黄xx:我祝愿亲爱的老师工作顺利,祝愿小朋友们天天欢喜。 ??合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。让我们合唱《新年好》。 ??合:请李老师讲话。 ??师:亲爱的同学们,老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课,各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法,学到了新的知识,展示了自己的才艺,感受到了成功与快乐。新的一年,李老师送给你们五千万:千万要平安!千万要健康!千万要快乐!千万要记得学习!千万不要忘了责任! ??我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。 迎元旦活动主题班会教案(精选7篇)(篇七) ??一、活动目的: ??通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 ??二、活动准备: ??1、收集资料 ??2、节目编排 ??3、制作powerpoint ??三、活动过程: ??1、各小队集队、报告人数。 ??2、中队长报告人数。 ??主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 ??乙:全体起立、出旗、敬礼 ??合:唱团歌。 ??甲:弹去往日的.风尘,迎来新年的灿烂时光。 ??甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 ??乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》。 ??合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》。 ??甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》。 ??乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 ??甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 ??乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: ??合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 ??甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。 ??乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。 ??甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。 ??乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。 ??甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。 ??乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰! ??合:请听女生表演唱《杨柳青青》。 ??甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。 ??乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。 ??甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们! ??合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 ??合:初二(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。 |
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