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| 标题 | 幼儿园圣诞节活动策划通用4篇 |
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幼儿园圣诞节活动策划 篇1 一、活动目的： 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。 3、通过活动开阔视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。 二、活动时间： xx年12月22日——24日 三、活动准备： 1、场地布置，使其充满圣诞气氛。 2、请家长给自己的孩子准备一份小礼物和一顶圣诞帽子，供活动使用。 3、提前制作圣诞袜子半成品 4、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。 四、活动方案 时间：xx年12月25日(分两场) 上午9：30——11：00 下午13：30——15：00 1、9：15——9：30 广播里播放着欢快的圣诞音乐，由装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接 2、9：30——10：00圣诞表演狂欢 1)组织到操场集合，分别站在指定圆圈上。 2)主持人致圣诞快乐词。 3)圣诞集体舞表演。 4)狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。 3、10：00——11：00游园活动 附幼儿园圣诞节活动方案 1.贴鼻子 家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张。 2.猜谜语 布置4-5棵圣诞树，每棵圣诞树上挂满各种谜语，反面为谜底，比较简单易懂 3.占圈 一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到主持人处读出相应的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张。 4.圣诞老人回家 6人同时参与，跳格子回家，途中设置一些障碍(单词)，说出单词直到终点，能按要求完成可获得一张贴纸。 5.投小球 幼儿和家长分别站在起点和终点，幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里，投中超过3个以上者获1张贴纸，未投中者无贴纸。 6.掌上明珠 家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至终点，球未掉在地上可获贴纸1张，桌子塑排3张，参赛者沿桌子绕一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，积木若干、桌子4张、5人/次、功能厅) 7.欢庆锣鼓 设置障碍，到达终点处敲锣示意，游戏结束。 8.爬爬乐 铺好地垫，负责老师发指令，幼儿一起向前爬，爬到终点游戏结束。 11：00——11：15圣诞礼物大派送 互相交换圣诞节礼物，发放圣诞新年礼物及食物，庆祝圣诞节。 11：15——11：30离场 幼儿园圣诞节活动策划 篇2 活动目标： 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 4、感受节日的快乐。 活动准备： 1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。 2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。 3、《圣诞节的由来》的PPT。 活动过程： 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。 (1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……) (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。) (3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物) 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。 (1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? (2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。) (3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。) 3、了解圣诞节的食物。 圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。) 4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。 幼儿园圣诞节活动策划 篇3 圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！ 2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！ 给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 （1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 （2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？ 3、提出制作时的要求， （1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 （3）使用工具、材料时用注意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 （1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。 （2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。 在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏： 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 幼儿园圣诞节活动策划 篇4 活动日期：12月24日(或23日、25日) 活动时间：总长约1.5小时 活动地点：能容纳100-200人左右的礼堂或幼儿园大教室 参加人员：中、外籍教师，学员及其家长(家长1-2位为宜) 活动准备： 1.主题背幕(或横幅)内容：圣诞欢乐派对Little Dragon Merry Christmas Party 2.场地布置：如条件许可，应使用装饰物(圣诞老人、圣诞树、红绿彩绸、铃铛、雪鹿)、绘画、剪纸等形式美化背幕及场地，突出圣诞节日气氛。座椅摆放以环行剧场式为易，为保证活动效果及现场秩序，建议孩子与家长分开就座。(孩子集中在前) 3.节目准备： A.主持人：中外教师各一人，如条件许可，其中中籍教师可以扮为主持人卡通形象，外籍教师可以扮为圣诞老人形象。 B.小学员节目：以各幼儿园为单位或自由组合，提前演练并筛选出适合现场表演的小学员节目，数量5-8个为宜。 C.编排派对节目单、购置圣诞小礼物、准备演出道具、服装、音响等。 圣诞节幼儿园的活动策划8 一、活动目标 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童 3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童 二、活动准备 1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃 3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能 4、主持稿、磁带。负责人：陈烨 5、xx月xx日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。 6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于xx月xx日前完成。 7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want、、、歌曲《Happy new year》 三、活动安排 1、点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 2、点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。 3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。 4、xx点xx分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。 5、xx点xx分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 小编精心推荐 圣诞节活动方案 | 圣诞节活动策划 | 圣诞晚会策划书 | 圣诞节活动 |
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