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标题 最新2023幼儿园元宵节方案（精选5篇）
内容
    打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，您准备好了本年度的元宵节活动方案吗？下面是出国留学网小编为大家整理的《最新2023幼儿园元宵节方案（精选5篇）》，希望能对您有所帮助，请收藏。
    最新2023幼儿园元宵节方案（篇1）
    一、活动目标：
    1、通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗。
    2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情。
    3、培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，
    二、活动准备：
    歌曲录音带，卖汤圆的情景录象、图画纸、水彩笔、卖汤圆的道具、进行相应的环境布置。
    三、活动过程：
    1、幼儿观看录象，感受卖汤圆的活动过程，引入欣赏活动。
    提问：你在录象里看到了什么？他是怎么做的？你们是怎么买汤圆的？
    2、欣赏感受音乐：
    （1）完整倾听音乐，初步感受音乐的性质。
    提问：你听了音乐有什么感觉？（好听、热闹、有趣）
    （2）引导幼儿边听音乐边随意做表示高兴的动作。
    （3）再次完整欣赏音乐，让幼儿进一步感受音乐活泼、生动的情绪，并运用相应的线条色彩来表现。
    （4）展示个别幼儿的线条，引导幼儿交流自己的感受：
    （5）结合卖汤圆的录象再次完整欣赏音乐，理解音乐表达的内容。
    提问：卖汤圆时的心情是怎么样的？
    3、播放背景音乐《卖汤圆》，幼儿借助道具自由表现，活动自然结束。
    四、活动延伸：
    在游戏区玩卖汤圆的游戏。
    最新2023幼儿园元宵节方案（篇2）
    组织形式：
    亲子形式
    活动时间：
    20xx年2月*日下午14：30
    活动准备：
    幼儿家庭：
    （2月15日前交各班老师处）
    1、 幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯；
    2、 拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。
    幼儿园：
    1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；
    2、 准备灯谜和各种小礼物 ；
    3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
    4、 准备米面和糖
    活动建议：
    1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的来历；
    2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
    3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜来历、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。
    三、主题活动环境创设
    班级环境
    （1） 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
    （2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
    园内大环境
    （1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
    （2）展板：《快乐的新年》（各种照片展）《我知道的元宵节》（手抄报、绘画展）【www.zF133.com 】
    最新2023幼儿园元宵节方案（篇3）
    一、活动目标
    1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。
    2、观赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。
    3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。
    二、活动准备
    收集各种花灯的照片、图片。
    三、活动过程
    1、讨论导入
    （1）元宵节是什么时候？
    （2）元宵节都做些什么？
    吃元宵
    赏花灯
    2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。
    3、出示各种花灯，引导幼儿观赏，描述。
    （1）提问：这是什麽？你最喜欢其中那一盏花灯？
    （2）引导幼儿讲述元宵节观赏灯会的感受。
    四、活动延伸
    游戏“元宵节，闹花灯。”
    幼儿分为8—10人一组，随着儿歌变化队形，比一比哪组队形最好看。
    附儿歌：
    我们排着队儿走，灯儿变成一条龙；
    我们围着圆圈走，灯儿变成一朵花；
    我们背靠背儿走，灯儿变成一车轮。
    最新2023幼儿园元宵节方案（篇4）
    一、活动目标
    1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
    2、感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。
    二、活动准备
    1、“元宵节的来历”视频；
    2、准备几个简单的有关的谜语；
    3、彩泥每个幼儿一份；
    4、《卖汤圆》儿歌 。
    三、活动过程
    （一）、导入部分
    教师对幼儿说：“今天啊，有几个小朋友来和我们一起过节日，小朋友们认真看看动画片里说的是什么？”
    （二）、基本部分
    1、认识元宵节
    幼儿观看动画片结束后教师提出问题：小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊？她们过的是什么节？他们是怎样过节的？ 都有什么活动？
    教师请幼儿认真思考大胆回答问题，大胆说出自己的想法。
    2、猜灯谜
    教师依次出示灯谜
    （1）“白白胖胖，圆圆溜溜。甜甜五脏，装中间。吃在嘴里，又软又黏”提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底（汤圆）。教师提示，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。
    （2）“什么花天上开？天上开了花，人人笑哈哈。”（大家来猜猜——烟花）
    （3）“一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明，。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。”（打一物——灯笼）
    （4）“元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。”（打一物——花灯）
    （5）“正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。”（打一名词 团圆饭）教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭，叫什么饭？引导幼儿说出团圆饭，教师解释团圆的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。
    3、做汤圆
    教师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣。
    4、唱儿歌《卖汤圆》
    （1）教师教幼儿学会唱儿歌。
    （2）根据歌词边唱表演动作。
    结束部分
    教师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束。
    最新2023幼儿园元宵节方案（篇5）
    农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝（前179—前157年）为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”；猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要项目。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化；赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演；舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：
    1、丰富幼儿的知识，使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。
    2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。
    3、感受家园之间节日里温馨的氛围，促进亲子之间的感情。
    1、赏灯会
    2、猜灯谜
    3、玩高跷
    1、活动时间：xxx年x月14日（上午）9：30开始活动
    2、活动地点：
    （1）赏灯会：二楼走廊
    （2）猜灯谜：二楼走廊
    （3）玩高跷：一楼操场
    1、赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在x月13日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。
    2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。
    3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。
    1、准备元宵活动需要物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料（高跷）、奖品等等各班根据需要准备。
    2、提前布置好场地
    3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程
    4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”
    5、结束活动
    
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更新时间：2025/5/26 7:36:43