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标题 有关中班上学期工作计划
内容
    为加速开展工作内容，顺利进行，我们要做的第一步就是写一份工作计划。优秀的工作计划可以让你的工作更有充实感，那么怎样的工作计划才能入了领导的眼呢？也许下面的“中班上学期工作计划”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。
    中班上学期工作计划 篇1
    一．指导思想
    电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。幼童经过小班一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼童年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。
    二．教学目标
    1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。
    2．能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。
    3．培养幼童对音乐活动的兴趣，发展审美能力。
    4．让幼童保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
    三．教学内容
    1．玛丽的小羊羔
    2．四指练习，扩指练习
    3．好娃娃
    4．洋娃娃和小熊跳舞
    5．迷路的小花鸭
    6．听
    7．小乌鸦爱妈妈
    8．办家家
    9．头发、肩膀、膝盖、脚
    四．基本活动
    （一）、玛丽的小羊羔（两课时）
    1=c4/4
    活动目标：
    熟悉键盘，掌握好节奏
    活动准备：
    键盘表一张
    活动过程：
    1．熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。
    2．熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》，以唱为主。
    3．幼童根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。
    4．根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。
    5．个别弹奏。
    提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼童弹弹奏时的不良姿势。
    （二）、四指练习、扩指练习（三课时）
    1=c4/4
    活动目标：
    1．锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。
    2．提醒幼童手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。
    活动过程：
    1．教师示范弹法，边弹边唱，幼童同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。
    2．集体练习，教师打节奏，幼童一起边弹边唱，教师巡回指导。
    3．学习扩指曲目的唱法。
    4．教师示范扩指练习曲。
    5．幼童练习。
    （三）、好娃娃（三课时）
    简谱（略）
    注意点：
    1．注意手指力度要均匀，手要圆。
    2．弹琴姿势的保持。
    3．节奏稳，不中断，指法正确。
    中班上学期工作计划 篇2
    一、做好幼儿一日生活常规的培养
    主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
    1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
    2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。
    3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。
    4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。
    5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。
    二、加强幼儿保育工作
    1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
    2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
    3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
    4.生活卫生常识
    (1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
    (2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
    (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
    (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
    5.安全常识
    (1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
    (2)懂得交通安全。
    (3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
    6.生活能力
    (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
    (2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
    (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
    (4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
    (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
    认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
    中班上学期工作计划 篇3
    一、教育教学
    1、本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动：
    小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题《车子叭叭叭》教学实践活动。
    小二班围绕整合教育课程开展了主题《宝贝一家》教学实践活动。
    2、教科研资料的整理
    各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理
    3、其他：
    （1）活动：
    结合五一劳动节、“”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递，让爱延续”开展了相关活动。
    （2）六一节目的排练：
    各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。
    二、家长活动：
    1、结合节日开展：
    各班结合母亲节开展的活动有：
    小一班孩子用一个动作，一句温馨的话作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝福；
    小二班制作沙画送给妈妈；
    小三班每位小朋友亲手制作小红花送给妈妈。
    结合五月份“爱心传递月”活动，我们小班年级组开展了早期阅读《嘘》让幼儿了解长辈对自己的爱以及如何去关爱爱护自己的人。
    我们小班年级组和全园师生一道，结合爱心月主题进行了“真情传递，让爱延续”的启动仪式，我们每个班还饲养了金鱼，让孩子分批带回家进行饲养观察并做饲养记录每三天更换一批小朋友带回家进行饲养，从小培养幼儿爱护动物亲近小动物的情感。
    2、安全工作重于泰山，我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，我们结合4月下旬发生的校园伤害案件对孩子和家长进行安全方面的教育与防范宣传工作。
    三、保育保健
    今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的办法：
    中班上学期工作计划 篇4
    一、班级情况分析：
    本班现今有24名幼儿。其中男生13名，女生11名。不管是新生或旧生都没有接触过蒙氏教育，但有少数孩子有相关的一些经验。通过一个月的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高高兴兴地入园、离园。我们也了解到孩子有以下几个特点：
    （1）、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯
    （2）、大部分孩子独立性差。如：穿鞋子、吃饭、睡觉都不能独立完成
    （3）、大部分孩子性格活泼、开朗；在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养。
    二、工作总目标：
    以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作计划和教研工作计划，及本班幼儿的实际情况，深入学习蒙台梭利教育理论、多元智能理论等，以理论指导实践，采用多种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足幼儿多方面发展的需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
    三、各项工作重点：
    1．不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。
    2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者，提高幼儿的活动能力。
    3、继续开展蒙氏教研、育活动，把蒙氏思想贯穿于一日生活中，不断巩固幼儿的工作常规，指导其学习操作多种感官材料。
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更新时间：2025/5/25 19:11:29