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标题 最新幼儿园消防演练方案集锦
内容
    出国留学网主题阅读推荐：“幼儿园消防演练方案”。
    人生每个时段都需要规划，规划永远不会迟到，规划是终生的。为了尽快的完成工作任务，我们要编写好几套用以应对的方案。方案是为了解决问题而存在的。如何才能真正的写好方案呢？以下是栏目小编为大家整理的“幼儿园消防演练方案 ”,大家不妨来参考。希望你能喜欢！
    幼儿园消防演练方案 篇1
    一、演练主题
    师生火灾紧急疏散。
    二、演练的目的意义
    通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。
    三、演练科目
    本次演练一个科目：火灾常规疏散。
    四、演练场景设置
    本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。
    五、演练时间和地点
    时间安排：20xx年10月24日下午15：10。
    地点安排：园内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
    六、参与演练人员
    全体师生。
    七、演练组织机构及职责分工
    1.应急疏散演练指挥部
    总指挥：邱向琴
    副总指挥（现场总指挥）：朱传兰
    成员：许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清
    职责：
    1.全面负责应急疏散演练工作；
    2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；
    3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
    2.应急疏散演练工作小组
    （1）组织协调组
    组长：尹清清
    成员：许霞
    职责：
    负责演练方案的制定；
    2.做好演练过程的协调指挥；
    3.做好校内信息的上传下达，
    负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；
    4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；
    5.组织开展疏散演练质量自评工作；
    6.负责演练的考评和总结工作。
    （2）宣传报道组
    组长：陈莹
    成员：周海燕
    职责：
    1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；
    2.负责演练的摄影、计时、记录等。
    （3）疏散引导组
    组长：许霞
    成员：陈莹
    职责：
    组织、引导师生进行安全有序地疏散；
    2.及时扶助摔倒及受伤师生；
    3.及时报告疏散过程中的重大险情；（ZY185.coM ）
    4.疏散完成后协助其他各组工作。
    （4）抢险救护组
    组长：尹清清
    成员：柏玲玉、王婷
    职责：
    负责第一时间组织实施园内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；
    2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；
    3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
    （6）后勤保障组
    组长：许霞
    成员：柏玲玉、王婷
    职责：
    1.制作准备疏散路线图和疏散标识；
    2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；
    3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；
    4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；
    5.负责演练信号音源的采集与发布；
    6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。7地面班级标识提前准备。
    （7）护导组
    总指挥：邱向琴
    总协调：朱传兰
    二楼楼梯：尹清清
    幼儿园电子屏 门厅玻璃台阶：许霞
    小五班应急通道处： 陈莹
    音乐播放:许霞
    拍照：陈莹
    八、演练准备工作的安排
    1.演练工作组会议：20xx年10月23日12:40在二楼会议室召开全体工作组成员会议。
    2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx年10月23日12:40在会议室召开全体演练工作人员会议。
    3.各班班会安排：20xx年10月23日下午各班班主任组织召开班会，对幼儿进行演练相关培训，并进行身体问询检查。
    4.准备工作检查：20xx年10月24日下午13:30进行准备工作检查。
    九、应急疏散路线安排
    1.疏散路线安排，见附件一。
    2.集结地为操场，区域分配见附件二。
    十、演练的程序及内容
    1.演练准备：20xx年10月24日15:00
    1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
    2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
    3）各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。
    4）抢险救护组负责对教师问询检查。
    2.全园疏散演练：20xx年10月24日15:10
    1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生立即疏散。”（反复）。
    2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。
    4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件三：集结人员报告统计表）。
    十一、演练的要求
    1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。
    2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：我们幼儿园小朋友正常速度行走就可以。
    须使用润湿的毛巾掩住口鼻。
    十二、意外情况处置
    1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。
    2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：
    （1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；
    （2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。
    3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
    4.若情况严重，总指挥的应对程序为：
    (1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转目标各班教室，前进。”
    (2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。
    (3)视情决定是否上报上级相关部门。
    5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。
    十三、总结工作安排
    1.20xx年10月25日16：30，园长进行现场点评。
    2.20xx年10月26日前，组织协调组做出总结报告。
    3.20xx年10月27日前，所有演练资料交安全室归档。
    幼儿园消防演练方案 篇2
    一、主题思想
    为进一步增强我班幼儿消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
    通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让幼儿掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
    二、时间、地点、参加人员
    1、时间：20xx年10月
    2、地点：幼儿园操场内。
    3、参加人员：中三班所有幼儿及教师。
    三、演练道具
    灭火设备、水等；湿毛巾，每人一条。
    四、现场人员疏散人员：
    全体教职工及幼儿。
    五、演练的具体操作程序
    1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
    2、听到消防广播师生向操场疏散："大家不要慌，马上有秩序地撤离" 。
    3、疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。
    4、疏散路线：本班幼儿在老师的带领下排队通过走廊,从东头楼梯间下楼,靠右有序下楼,下楼后在操场以三列列队伍，按做操集合顺序。
    六、注意事项：
    1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从教师的指挥。
    2、疏散通道必须保证时刻畅通。
    3、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
    4、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
    5、撤离出的幼儿有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。
    在操场集中后，教师清点幼儿人数，并向园长报告、确定无人员"受伤"后，宣布疏散演习成功。
    幼儿园消防演练方案 篇3
    为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
    一、演练的时间、参加人数
    时间：
    人数：全园
    二、演练领导小组及应急小组成员
    1、现场指挥：
    2、班级组织指挥：各班老师
    3、摄影
    三、准备工作：
    准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。
    四、疏散集中地：操场
    五、幼儿逃生路线：
    总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一
    六、演练过程
    1、警报声起
    2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
    （1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；
    （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
    （3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
    3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
    4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
    七、演练前的安全教育
    ㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
    ㈡、安全注意事项：
    1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
    2、下楼时要保持安静。
    3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
    4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
    八、对易发事故的估计和应急措施
    主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：
    1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
    2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
    幼儿园消防演练方案 篇4
    一、演练目的：
    安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
    二、演练时刻、地方和参加人员：
    1、时刻：20xx年x月x日
    2、地方：卫辉市幼儿园
    3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员
    三、活动预备：
    1、湿毛巾每人一条
    2、传达室预备哨子
    3、保健人员：预备好急救药品
    四、现场人员分工：
    1、总指挥：班主任
    2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散。
    3、报警员：保育员
    4、保安：锁好大门，紧密关注演练动态，发觉咨询题及时报告总指挥
    五、演练程序：
    1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
    2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。
    3、来到操场上，清点幼儿人数。
    在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。
    活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。
    幼儿园消防演练方案 篇5
    1.全园消防安全知识培训时间：20xx年11月9日上午9：40开始
    2.消防安全演练时间：20xx年11月9日下午15：40开始
    组长：俞萌萌
    副组长：罗欢
    组员：保健医、各班班主任
    1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
    2.各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
    3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
    1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
    2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
    各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
    蔺老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
    王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
    罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
    杨老师：资料收集拍照
    1.警报声起;
    2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
    (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
    (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
    (3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
    3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
    4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
    5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育
    全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。
    幼儿园消防演练方案 篇6
    一、演练目的
    通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
    二、演练时间和地点
    时间：20xx年11月8日上午9：00
    地点：幼儿园操场
    三、演练人员安排
    总指挥：xx园长
    组员：园所其他老师
    1、协助指挥人员：各班老师和保育员
    职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
    负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数
    2、现场警戒小组：保安、门卫
    职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
    3、救护小组：保健医生
    职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
    4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
    职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
    (以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。)
    5、报警小组：值班教师
    负责火警预报，向分管领导电话报警
    6、业余消防队：后勤人员
    职责：负责拿灭火器灭火
    四、演练准备
    1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
    2、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
    3、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。
    疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做早操集合顺序。
    注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
    4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
    5、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
    6、集合地点：操场
    7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
    活动开始前：
    1、所有幼儿进入自己所在活动室
    2、各班老师清点幼儿人数
    3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
    五、演练程序
    1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
    2、发现和确认火灾事故发生。
    3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
    4、紧急疏散：
    ①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
    ②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
    ③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
    ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
    报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
    六、演练注意事项
    ●疏散前的注意事项：
    A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
    B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
    ●疏散时的注意事项：
    A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
    B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
    C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
    七、演练总结
    通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
    "只有绝望的人，没有绝望的处境"，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，多教育孩子一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
    幼儿园消防演练方案 篇7
    为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
    一、演习时间、参加人数
    时间：20xx年11月4日 10：00
    人数：全体师生，约250人
    地点：幼儿园内
    二、演习领导小组及应急小组成员
    组 长：
    副组长：
    组 员：各班班主任
    三、准备工作
    1、准备警报声;
    2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
    3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
    4、幼儿园楼道安全疏散示意图
    四、疏散原则
    1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
    2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
    五、逃生路线
    大门口(大一班、大二班、中一班、中二班)
    侧门(大三班，小班，大大班)
    六、人员安排
    毛强、陈：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
    吴家许 何娟：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)
    廖燕玲：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数
    七、演练过程
    1、警报声起;
    2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
    要求：
    (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
    (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
    (3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
    3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
    4、集中大操场
    要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
    5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育
    幼儿园消防演练方案 篇8
    一、演练目的
    1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，
    2、增强师幼的消防安全意识，了解消防知识，提高自救防范能力，
    3、让幼儿巩固安全防护知识，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
    4、通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能
    二、时间、地点、参加人员
    1、时间：某年某月某日某分某秒。
    2、地点：某某幼儿园
    3、疏散集中场地：操场、平旷场外
    4、参加人员：全体教职员工及幼儿。
    三、演练准备工作
    幼儿园消防安全演练方案
    1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
    2、警报声，师幼熟悉园内通道，下楼梯的方法、顺序、路线。
    四、现场人员分工
    现场总指挥：某某园长
    班级指挥：各班老师
    救护人员：某某保健老师
    五、逃生路线
    总的疏散原则：
    一楼为先，二楼随后，三楼最后。
    演练警报响起：
    听见演练警报后，带班教师立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，按照拟定路线疏散至操场。
    六、演练过程
    1、警报声起；
    2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。
    (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离；
    (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁；
    (3)教师组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部安全疏散至操场。
    3、重点危险地带专人把守，某某园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。
    班级人员分工明确，各自在队伍前、中、后位置安排到位。
    4、集中安全地带（操场、平旷场地）。
    要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队
    5、请消防员叔叔讲安全知识。
    6、看灭火演习。
    如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
    幼儿园消防安全演练方案
    7、演习结束，排队回教室，教师简单小结，巩固安全知识。
    幼儿园消防演练方案 篇9
    一、活动目的
    为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案
    二、演练时间、地点、参加人员
    1、时间xxx年4月28日上午9点00分。
    2、地点：幼儿园操场内。
    3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。
    三、演练准备
    报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。
    四、现场人员分工
    现场总指挥：黄婷婷园长
    现场副总指挥：陈太桑副园长
    现场总协调：符永艳副园长
    疏散人员：全体教职工及幼儿
    救护人员：韦秀琼许莲苹方海清
    协助指挥人员：各班老师
    五、疏散原则
    1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
    2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。
    六、逃生路线
    一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合
    幼儿园消防演练方案 篇10
    一、活动目的
    为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
    二、时间、地点、参加人员
    1、时间：20xx年12月6日上午9点30分。
    2、地点：幼儿园操场内。
    3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
    三、演练道具
    灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：沈焓莉园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：冷莉李勇协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序
    1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
    2、报警组王颖拨打119报警；由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况；王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫。
    疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
    注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
    4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
    5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
    6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师，不要在操场随意走动。
    7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。
    在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
    
    
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更新时间：2025/6/27 8:24:12