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标题 幼儿园国庆节活动方案模板700字集锦
内容
    马上活动就要到来了，我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，是啊，我们一定要好好写好这次的活动方案！你的活动方案做好了吗？经过搜索和整理，我们为大家呈上幼儿园国庆节活动方案模板，欢迎你阅读与收藏。
    幼儿园国庆节活动方案模板 篇1
    1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
    国庆节教学活动—知识大比拼
    活动主题：
    幼儿园喜迎国庆，庆祝祖国母亲的生日，让幼儿表达正确的祖国概念，对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
    活动目的：
    1、通过国庆知识比拼的游戏活动，让幼儿表达对国庆的理解；
    2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣；
    3、更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。
    4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
    活动准备：
    国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸
    国庆节红心贴纸/脸贴
    幼儿园奖励专用240贴超大版
    活动过程：
    一、国庆节的由来
    1、今天我们要做一个游戏，叫做知识大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
    2、下面老师要给大家讲个故事，大家认真听，看看谁知道这是一个什么故事。
    （故事的内容《国庆节的由来》）
    3、故事结束，大家谁来告诉我，这是一个什么故事，讲的是什么？回答正确，给一个红旗贴纸。
    二、我爱国旗和国徽
    1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找出我们国家的国旗。
    2、其他国家的国旗，谁能看着图卡说出对应的名字。
    第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。
    3、展示不同国徽，再来一轮。
    三、庆祝国庆
    1、国庆节是祖国母亲的生日，那我们是不是要为他好好庆祝呀？那么接下来，就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的？播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。
    2、提问刚才我们在视频中都看到了什么？
    国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽......
    3、说出最多的奖励国旗贴纸。
    将幼儿说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。
    活动总结：
    今天大家都很棒，我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，因为他太美丽，对不对？！
    活动延伸：
    我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比如动物、建筑、人物等等；
    幼儿园国庆节活动方案模板 篇2
    活动目标：
    1、培养幼儿热爱摄影最求美的艺术情感。
    2、通过活动萌发对祖国大好河山的热爱。
    3、借助活动帮助幼儿加强英语词汇量。
    活动日期：
    XX年10月1日——10月15日
    参与对象：
    大班教研组全体幼儿
    活动形式：
    1、幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。
    2、幼儿十一国庆摄影作品交流会。
    3、幼儿十一国庆摄影作品展。
    活动内容：
    一、幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。（10月1日——7日）
    借助十一小长假的时间，幼儿选择自己最喜欢的物、景进行拍摄，并从中选出2——3个内容，作为自己要他人分享的内容，提前熟悉他的英文名称，用于后期的交流会。
    二、幼儿十一国庆摄影作品交流会。（10月8日——10日）
    节后，幼儿将摄影作品带来园，通过新闻本、节日我主播、小组交流、个别交流等方式来传递每个幼儿的摄影心得，在传递的过程中丰富孩子们的英语词汇量。
    三、幼儿十一国庆摄影作品展。（10月11日——10月16日）
    每位幼儿5张摄影作品，写明幼儿姓名、班级、作品名称、英文介绍。
    幼儿园国庆节活动方案模板 篇3
    活动时间：
    XX年9月30日上午9：40开始
    活动地点：
    二楼活动室
    活动班级：
    学前二班
    活动人数：
    ××人
    组织者：
    ×××、×××
    活动思路：
    国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。
    在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
    眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。
    幼儿园国庆节活动方案模板 篇4
    一、导入：
    国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？
    （寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）
    二、翻盖乐：
    1、师出示“翻盖乐”：
    1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）
    翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？
    2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）
    翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？
    3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？
    4）师请幼儿翻第四排，第四张。
    翻开后，是空白的。
    师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。
    三、观看“升旗仪式”：
    1、你在哪里看到过升旗仪式？
    2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
    提问：
    a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
    b、为什么升国旗时人们一动也不动？
    四、观看幻灯：
    1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？
    观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等
    2、你怎样为国争光？
    五、辨别国旗
    1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
    2、认识五星红旗。
    第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》
    幼儿园国庆节活动方案模板 篇5
    一、活动背景：
    金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国**岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织　孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
    二、活动目的：
    1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
    2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
    3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
    三、活动安排：
    1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
    2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
    四、知识储备：
    1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
    2、带领　幼儿了解我国的名胜古迹。
    五、活动过程：
    一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
    1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
    2、认识国旗、国徽的特征。
    3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
    二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
    发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。
    三、认识中国地图和首都北京。
    出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
    介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
    知道中国北京有哪些名胜古迹!
    四、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
    五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
    请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。
    幼儿园国庆节活动方案模板 篇6
    活动名称：
    我爱我的祖国
    活动目标：
    1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
    2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
    活动对象：
    幼儿园全体学生
    活动准备：
    1、歌曲：《祝你生日快乐》
    2、图片：少数民族图片、中国地图，
    活动过程：
    一、歌曲《祝你生日快乐》
    提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？
    小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
    二、了解祖国
    1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？
    小结：这就是我们中国的地图。
    2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
    小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
    三、了解少数民族庆祝国庆的方式
    1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
    2、了解各民族庆祝国庆的方式
    小结：
    10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
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更新时间：2025/5/25 12:54:57