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标题 动物怎样睡觉中班教案模板4篇
内容
    教师是创造真善美的人。那么身为教师,应该拥有一份自己的教案。教案应该分析学生学习本课可能遇到的困难和问题,写教案真的不难吗?我们特别整理来自网络的动物怎样睡觉中班教案,欢迎你参考,希望对你有所助益!
    动物怎样睡觉中班教案 篇1
    一、设计意图:
    本月我们开展的主题是“在动物园里”,结合主题下的线索点“动物怎样睡觉”我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴趣,但他们仅仅停留在对动物外形的认知上,所以我通过“躺着睡觉的动物”“奇怪的睡”来让幼儿了解多种动物不同的睡觉特点,拓展幼儿的知识面。
    二、教学目标:
    1、感受动物的不同睡姿,比较动物不同的睡觉特点
    2、引发继续探索的兴趣。
    三、教学重点:
    了解几种动物不同的睡姿。
    四、教学准备:
    《摇篮曲》音乐、PPT
    五、教学过程:
    (一)、出示背影图和音乐:我们睡觉了
    1、在《摇篮曲》的音乐声中,一幅月亮婆婆伴着人们睡觉的温馨画面展现在幼儿面前。
    2、请幼儿说说自己是如何睡觉的?
    3、小结:我们小朋友睡觉的时候有暖暖的被子,有软软的小床,我们躺在小床上香香地入睡了。
    (二)、观看PPT,比较动物不同的睡觉特点。
    1、师:和月亮婆婆一起去森林里看小动物是怎么睡觉的。2、观看视频1《躺着睡觉的动物》
    提问:你们都看到了哪些动物?它们是怎么睡觉的呢?
    3、小结:我们刚才看到的这些小动物都是趴着或躺着睡觉的,这
    种姿势和我们人睡觉很像。
    4、师:除了趴着睡,躺着睡觉,小动物们还会怎样睡觉?我们和月亮婆婆一起去找一找。
    5、观看视频2《奇怪的睡》
    提问:小狗是怎么睡的?小马是怎么睡觉的?长颈鹿是怎么睡
    觉的?蝙蝠是怎么睡觉的?小刺猬是怎么睡觉的?
    6、小结:大自然非常奇特,动物有着不同的睡姿,有的动物喜欢
    把身体盘起来睡,有的动物喜欢站着睡,还有的喜欢蜷成一个小球睡,真有趣!
    情境导入引出主题
    看看说说发现特点
    (三)、继续探究,体验发现的乐趣。
    1、师:有没有夜里不睡觉的动物呢?
    2、讨论夜间不睡觉的动物
    小结:猫头鹰,小猫等小动物它们因为白天的视力不好,而晚上视力特别好,所以喜欢白天睡觉,而晚上出来活动。
    3、引发新的讨论:小鱼它每天都睁着眼睛,是不是小鱼从来不睡觉呢?
    动物怎样睡觉中班教案 篇2
    活动目的:
    1激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。
    2培养幼儿观察探索的兴趣,让幼儿运用各种感官,初步了解自己喜欢的几种小动物的睡觉方式,初步了解他们的生活习性。
    3知道动物是人类的好朋友,体验帮助别人的快乐
    活动重点:了解几种小动物的睡眠方式活动难点:能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式
    活动准备:
    1提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料
    2故事图片磁带各种动物头饰。
    3在活动区开设小动物幼儿园请幼儿把收集到的资料放在活动区,资源大家共享
    活动方法:讲解法、探索发现法、游戏法
    活动过程:
    1听声音做动作
    教师播放歌曲《走路》,请幼儿模仿小动物的动作,同时模仿小动物的声音。
    教师:刚才小朋友和哪几种小动物一起做游戏?你知道这些小动物是怎样睡觉的吗?(引导幼儿集体讨论)小猴弟弟不知道怎样睡觉,它到处去向别人学习,结果闹出了许多的笑话,让我们一起来看看猴小弟都闹出了那些笑话吧(
    教师播放故事《猴小弟学睡觉》)
    2了解小动物的睡眠方式
    ⑴教师提问:
    ①故事里都有谁?
    ②他们是怎样睡觉的?
    ③你能模仿一下小动物是怎样睡觉的吗?
    ⑵加深活动:
    你还知道那些小动物的睡眠方式?
    你能模仿他们睡觉的方式吗?
    你是怎么知道这么多的知识的?
    ⑶ 教师出示小动物的头饰,请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰,听音乐模仿小动物的睡眠方式
    3通过游戏巩固所学知识。游戏《狡猾的狐狸》
    教师扮演狐狸,全体幼儿带动物头饰,听音乐,来模仿所扮演的小动物的走路和叫声。音乐一停,小动物马上做睡觉的动作,不能动,谁做错了动作或者动了,就要被拖进狐狸洞,游戏反复进行
    4请幼儿说说自己是怎样睡觉的。引导幼儿讨论 教师引导幼儿学习正确的睡眠方法,使其养成良好的睡眠习惯
    教师提问:小动物为什么要睡觉?不睡觉行不行?小朋友为什么要睡觉?今后你应该怎样睡觉?我们的图上那个小朋友睡觉的姿势对不对?为什么这样睡是不对的?别人睡觉的时候我们应该注意什么?
    5品德教育:
    小动物是我们人类的好朋友,我们应该怎样和小动物相处?小动物有了困难我们应该怎么办?(引导幼儿自由讨论)
    6延伸活动
    请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识,丰富幼儿的认识。
    动物怎样睡觉中班教案 篇3
    活动目标
    1、初步了解几种动物睡觉的方式。
    2、能用较完整的语言表达。
    活动准备
    1、课件、投影。
    2、小动物胸饰每人一个
    活动过程
    一、以提问的形式导入主题。
    小朋友,你们在哪里睡觉?
    那你们知道小动物在哪里睡觉吗?
    二、结合课件,了解动物如何睡觉
    1、老师给你们带来了许多漂亮的图片,你们看一看,这些小动物到底是在什么地方睡觉的!
    (1)(以下结合课件)小宝宝应该在哪睡觉?床上
    (2)小鸡应该在哪睡觉?鸡窝里
    (3)奶牛应该在哪睡觉?牛棚里
    (4)小猪应该在哪睡觉?猪圈里
    (5)蝙蝠应该在哪睡觉?漆黑的山洞里
    (6)小松鼠应该在哪睡觉?树洞里
    (7)小螃蟹应该在哪睡觉?河边,石头下面
    (8)小蜜蜂应该在哪睡觉?蜂巢里
    2、第二次完整观看幻灯片,提问,集体回答。
    三、游戏《我要睡觉》
    请幼儿戴上藏子凳子下面的胸饰,并变成对应动物,引导幼儿完整的回答。
    1、师:小猪小猪,快上床睡觉!
    幼:不,我要在猪圈里睡觉!
    2、师:小鸡小鸡,快上床睡觉!
    幼:不,我要在鸡窝里睡觉!
    3、师:小蜜蜂小蜜蜂,快上床睡觉!
    幼:不,我要在蜂巢里睡觉!
    4、师:小燕子小燕子,快上床睡觉!
    幼:不,我要在燕窝里睡觉!
    5、师:小松鼠小松鼠,快上床睡觉!
    幼:不,我要在树洞里睡觉!
    6、师:小牛小牛,快上床睡觉!
    幼:不,我要在牛棚里睡觉!
    7、师:小鱼小鱼,快上床睡觉!
    幼:不,我要在小河里睡觉!
    四、谈话互动环节,结束。
    “小朋友们,我们在床上睡觉,应该怎样做才能睡得好呢?。”教育幼儿上床睡觉要安静,动作要轻,不拿小卡子等,对幼儿进行安全教育。
    “让我们哄着布娃娃好好睡一觉吧?
    背景音乐:《睡吧,布娃娃》温馨结束。
    动物怎样睡觉中班教案 篇4
    设计背景:
    动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关动物的外形、习性及生活方式,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样的一个活动,希望通过这个活动能激发孩子们对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。
    活动目标:
    1、探索动物睡觉的秘密。
    2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
    活动准备:
    动物睡觉的课件、欢快、轻缓的音乐各一首活动重难点:了解不同动物的睡眠方式,并用动作表现
    活动过程:
    一、照片激趣。
    师:小朋友中午睡觉了吗?幼儿:睡了师:你们知道自己睡觉是什么样子吗?(幼儿互看笑着摇头)师:老师拍了几张照片,一起看看。(教师用电脑放幼儿午睡照片,引导幼儿观看。)师:人要睡觉,动物睡觉吗?(有的说睡觉,有的说不睡觉。)
    师并进一步激发:你看过动物睡觉吗?动物是怎样睡觉的?幼儿A:我知道马站着睡觉。幼儿B:我家的猫会睡觉。
    二、观看图片,交流经验。
    师:老师准备了一些动物睡觉的图片,(教案出自:教案网)你们和好朋友一起看一看、说一说动物是怎样睡觉的?幼儿结伴欣赏动物睡觉的图片,交流已有经验。
    师:请小朋友说说:你知道哪些动物的睡觉方式?
    三、观看课件,了解各种动物睡觉方式。
    师:小朋友说的对吗?我们看看课件。点击课件《动物怎样睡觉》。
    1、师:动物睡觉的时间一样吗?(幼儿摇头)我们看看。教师点击课件中的白天黑夜。
    师:这里,哪些动物白天睡觉?哪些晚上睡觉?幼儿猜测完,教师对吗?我们试试。点击课件。归纳总结。
    2、师:动物睡觉的地点一样吗?(幼儿说不一样)教师点击课件,说说动物在哪里睡觉。
    3、师:动物睡觉的姿势一样吗?教师点击课件,请幼儿说说他们都是怎样睡觉的。
    4、师:这些动物为什么要这样睡觉?幼儿猜测,师幼共同交流:为了时刻注意外界动静,提高警惕,保护自己。
    四、游戏:看谁学得像
    (1)教师设置情境交代游戏规则:天黑了,有的小动物要睡觉了(播放抒情轻缓的音乐),小朋友模仿动物睡觉,睡觉时必须安静。天亮了(播放欢快的音乐),小动物们赶紧起床了。
    (2)教师组织游戏,播放音乐。
    五、教师教育幼儿从小要养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。
    活动延伸:
    幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作,比比看谁学得像。
    
    
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更新时间:2025/5/30 22:32:02