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标题 幼儿元宵节活动策划600字精选
内容
    出国留学网主题栏目精选：“幼儿元宵节活动策划”，敬请访问。
    为了日后的工作能更好的进行，我们需要用心写好一份策划书。好的策划书，对活动在执行过程中有一定的提示作用。如何让自己策划书的内容更加吸引人呢？以下是由栏目小编为大家整理的“幼儿元宵节活动策划”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
    幼儿元宵节活动策划(篇1)
    1、通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗。
    2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情。
    3、培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，
    歌曲录音带，卖汤圆的情景录象、图画纸、水彩笔、卖汤圆的道具、进行相应的环境布置。
    提问：你在录象里看到了什么？他是怎么做的？你们是怎么买汤圆的？
    （1）完整倾听音乐，初步感受音乐的性质。
    提问：你听了音乐有什么感觉？（好听、热闹、有趣）
    （2）引导幼儿边听音乐边随意做表示高兴的动作。
    （3）再次完整欣赏音乐，让幼儿进一步感受音乐活泼、生动的情绪，并运用相应的线条色彩来表现。
    （4）展示个别幼儿的线条，引导幼儿交流自己的感受：
    （5）结合卖汤圆的录象再次完整欣赏音乐，理解音乐表达的内容。
    提问：卖汤圆时的心情是怎么样的？
    在游戏区玩卖汤圆的游戏。
    幼儿元宵节活动策划(篇2)
    一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐
    二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；
    2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
    3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
    三、活动准备：
    (一)物品准备：
    自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
    (二)人员安排：1、咨询接待：x老师、xx老师
    2、灯笼展示：xx、x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)
    3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
    4、催场：xx老师
    5、吃元宵——碗、勺子(x老师、x老师、x老师)
    6、音乐播放(xxx) 照相(x老师)
    7、元宵节故事讲述：xx
    8、米奇扮演：xx
    9、场外布置：全体老师
    四、活动流程：
    1、主持人致开场词
    2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
    3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
    4、亲子游戏：看你笑不笑
    规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
    5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
    规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
    6、欢乐元宵——提灯笼游戏
    规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
    7、欢乐元宵——猜灯谜
    规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
    8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
    幼儿元宵节活动策划(篇3)
    一、活动目标
    1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日，元宵节，是一个团圆的日子。
    2.愉快参加元宵节活动，感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事，听听元宵节儿歌等。
    3.元宵节吃元宵，象征的是团圆，了解汤圆的不同种类和味道，自己亲手制作汤圆。
    4.欣赏元宵节花灯，感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
    二、活动实施概况
    1.欢欢喜喜闹元宵：教师可以制定相关的活动，比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
    2.亲子共度元宵节：各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动，玩亲子游戏，一起制作元宵(汤圆)。
    三、活动时间
    20xx年2月19日下午，大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
    四、活动准备
    1.幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;
    2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;
    3.各班教师备好各种小礼物。
    五、活动过程
    1.教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示，欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
    2.请各位家长互相交流猜灯谜，为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。
    3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物，作为奖励。
    4.回到各班教室内，亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。
    (1)教师引导幼儿为做元宵前的准备，洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
    (2)师生、亲子共同动手制作汤圆，先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁，在中间放入不同味道的夹心，然后合拢搓圆就可以了。
    3.汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵，然候一起吃元宵，结束本次活动。
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更新时间：2025/5/16 7:14:55