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标题 迎六一活动方案疫情期间1500字集锦
内容
    人生是有准备，才有机会，无论是在学校还是在社会中。我们需要借助于一系列的方案，方案对于我们来说并不陌生，工作中最为常见，令人印象深刻的方案怎么写？编辑特意为您整理了《迎六一活动方案疫情期间》，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
    迎六一活动方案疫情期间 篇1
    一、指导思想
    “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
    二、机构设置
    为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
    组长：吴梅花
    副组长：仲伟秀王晓杰梁雅玲
    成员：韩丹倪皓王志君康雅辉
    三、活动主题
    庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
    四、活动口号
    以人为本面向世界为终身教育做准备
    五、活动要求
    有情趣、有童趣、有朝气;
    大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
    加强体育锻炼、享健康人生;
    弘扬传统美德、爱心永驻心田;
    紧跟时代步伐、展现艺术风采。
    六、活动内容与时间安排
    (一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
    活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
    这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
    活动时间：5月27日上午9：00——11：30
    活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
    2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》
    3、义卖活动正式开始
    4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
    5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
    (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
    活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。
    活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00
    中班运动会：5月31日上午9：00-11：00
    大班运动会：5月30日上午9：00-11：00
    学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00
    活动程序：1、吴园长致开幕词
    2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场
    3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
    4、主持人致词，宣布运动会开幕
    5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“洗涮涮”)
    6、运动员退场，主持人宣布比赛开始
    7、活动开展
    8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖
    9、主持人宣布运动会闭幕
    (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展
    活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
    活动时间：6月2日全天
    作品展地点：四楼活动大厅
    (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
    1、小班：半日开放教育教学活动
    活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
    活动时间：5月31日下午2：30——4：30
    2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动
    活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
    活动时间：5月29日下午2：30——4：30
    3、大班、学前班合唱比赛
    活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
    幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
    活动时间：6月10日上午9：00-11：00
    迎六一活动方案疫情期间 篇2
    一、活动主题
    健康六一，美丽端午
    二、活动时间
    20XX年x月x日(周五) 下午xx
    三、活动参加人员
    全体教师、幼儿及家长
    四、活动准备
    1、5月x日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋
    下午 教师带领幼儿画彩蛋
    五、活动流程
    1、主持人开场
    2、x园长致辞
    3、教师开场舞《童心鼓韵》
    4、每班一个节目
    节目顺序
    K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》
    K2《我真的很不错》、K3《春晓》
    5、亲子游戏
    K1A、K1B《小脚踩大脚》
    比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。
    K2《穿针引线》
    比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人)，班级教师作为裁判监督游戏进行。
    K3《仿画猜谜》
    比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人)，教师作为裁判监督游戏进行。
    6、家长拔河赛
    7、分发礼品
    六、活动要求
    1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。
    2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。
    3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。
    迎六一活动方案疫情期间 篇3
    为了增强学生的体质，进一步提高跆拳道操的动作质量，使跆拳道操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行全校跆拳道操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：
    一、比赛时间______年5月31日
    二、比赛地点：学校大球场
    三、比赛内容：校跆拳道操
    四、比赛办法及要求：
    1、以班级为单位，参加评比的班级要求全体学生参与，比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣0.5分。因疾病及其它正当理由不能参加比赛的学生，各班请假人数提前报教导处。
    2、每个参赛队伍必须按规定时间准时到达比赛场地，出场（退场）要求整齐，安静，快捷。每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。
    3、统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。
    4、比赛必须严格按照学校制定的跆拳道操进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。
    5、学生在进，退场做到快，静，齐，队形纵，横，斜合一线。
    6、听从大会的统一指挥，各班按指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
    7、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面、队形队列方面的训练工作。
    五、评分细则：（满分100分）（附：见评分标准）
    比赛设评委若干名，当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余评委的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。
    六、比赛顺序：（抽签为准）
    七、奖励办法：
    按四个单位评分：一年级为一个单位，二年级为一个单位，三年级为一个单位，四五六年级为一个单位，。
    按总分取前几名，一等奖1名、二等奖若干名。
    具体要求：
    一、入场及退场速度：进、退场安静整齐。
    二、队形，服装。
    1、队容整齐，学生精神振作。
    2、队形纵横，斜向成直线。
    3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。
    4、班级应服装统一，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。
    三、纪律：
    行进及做操时走动，讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。
    四、做操：
    1、动作正确性
    1）动作是否到位。
    2）四肢曲直是否正确。
    3）动作幅度是否达到标准。
    4）躯干伸曲是否达到标准。
    2、节奏
    1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。
    2）班级动作是否整齐划一，以此二项为准酌情扣分。
    3、力度
    1）观察动作的力度，协调和连贯。
    2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。
    3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟。
    五、精神面貌
    整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受，反之则根据印象酌情扣分。
    附：跆拳道操比赛评分标准
    一、评分细则
    1、进退场：10分
    要求：
    （1）参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。
    （2）集队静、快、齐，步伐整齐，有节奏
    评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8—10分，较整齐有序6—8分，进退场混乱6分以下。
    2、精神面貌：10分
    要求：
    （1）精神饱满，朝气蓬勃
    （2）统一着装，整洁大方
    评分标准：好8—10分，较好6—8分，差6分以下。
    3、站队：10分
    要求：纵队、横队一条直线
    4、广播体操：65分
    要求：
    （1）队伍整齐，精神饱满。
    （2）动作准确、协调，统一到位。
    （3）动作节奏与音乐合拍。
    评分标准：动作准确性（包括动作整齐性，学生精神面貌等）
    5、特色加分：5分
    队形、口号等彰显班级特色优化加分1—5分
    迎六一活动方案疫情期间 篇4
    一、活动由来
    为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，影院大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通过本次活动的开展，提高影院的知名度和美誉度，吸引更多的家庭来看电影，也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。
    本活动由本影院发起和组织，礼品店(提供相关奖品)、玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
    二、活动时间：
    20xx年6月1日
    三、活动主题：
    欢乐童年
    四、活动内容
    届时，影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
    (一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时)：
    凡是到场看电影的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加)，获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。
    1、儿歌演唱比赛：场地为影院大厅。
    2、儿童舞蹈演出：场地为影院大厅。
    3、晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。
    4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。
    以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
    《六一宝宝好福气，影院表情意》
    迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
    时代风，齐相聚合家欢乐过六一
    看电影，玩游戏宝贝都要爱妈咪
    猜谜语，得奖品影院给你表情意
    唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
    东走走，西看看看的开心都欢喜
    只要宝贝能高兴服务累点没问题
    六一影院来聚会，看的玩的数第一!
    (二)晚会现场装饰：
    1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
    2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
    3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
    五、活动宣传：
    1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱;
    2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
    3、媒体宣传：影院网站、影院联盟QQ群、电视台
    4、视觉宣传：5月30日(提前2天)开始宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以达到最佳的效。
    六、本次活动最好播放动漫性的电影如：
    《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等
    七、费用预算：
    (成本需实际核算)
    1装饰气球
    2背景音乐
    3横幅
    4条幅
    5背景展板
    6儿童玩具
    7装饰拉花
    8奖品
    八、以上仅供客户根据自身情况参考。
    迎六一活动方案疫情期间 篇5
    一、主题名称
    粽情衣尚
    二、活动来源
    传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。
    结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
    三、活动目标
    1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。
    2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。
    3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。
    四、活动准备
    1、收集有关端午节主题的图书和故事。
    2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。
    3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
    活动一：包粽子
    晨谈：
    1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。
    2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
    3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。
    包粽子：
    1、教师介绍原料，并示范包粽子。
    2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。
    3、分享
    活动二：制作环保服装
    晨谈
    1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
    2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么?
    3、你想做一件什么服装，用什么材料呢?
    制作环保服装
    1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
    2、孩子和家长一起完成，分享成果
    总结
    此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。
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更新时间：2025/5/24 17:57:01