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标题 关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）
内容
    ??马上就要开展关爱留守儿童活动，我们要开始做关爱留守儿童活动方案了。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，现在一定不能忘了写这次的活动方案啊！你们知道哪些优秀的关爱留守儿童活动方案呢？为此，出国留学网小编从网络上为大家精心整理了《关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）》，仅供参考，希望能为您提供参考！
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇一】
    ??一、活动主题：心手相牵 快乐成长
    ??二、活动理念：让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
    ??三、活动目的：
    ??1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
    ??2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
    ??四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学
    ??五、活动时间：5月31日（星期一）上午09：00――10：45
    ??六、活动内容：
    ??1、欢迎仪式 负责人：平垌小学
    ??2、座谈会 参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导
    ??3、游园活动 负责人：平垌小学
    ??注：（1）广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛；
    ??（2）青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛
    ??4、庆祝“六一”大会 主持人：平垌小学
    ??（1）介绍参加慰问活动的单位及代表
    ??（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）
    ??（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）
    ??（4）颁发留念品
    ??（5）平垌小学活动总结
    ??（6）合影留念
    ??七、活动准备：
    ??1、横幅：“心手相牵 快乐成长”关爱留守儿童活动
    ??主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部
    ??承办：高州市云潭镇平垌小学
    ??另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）
    ??2、根据活动节目制作一个音乐光碟
    ??3、车辆提供
    ??4、参加人员数量 高州中学初中校区：8人 高州市邮政局：5人
    ??组成一个临时青年志愿者服务队（13人）
    ??八、活动要求：
    ??1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
    ??2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
    ??3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
    ??4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
    ??5、义工服务队人员要求：
    ??u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。
    ??九、活动筹备组人员名单：
    ??顾问：刘锋、梁永天
    ??总策划：吴远平、冯文周
    ??执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林
    ??参加人员：苏祥权（游园活动组织）、林雪瑜（心理辅导）、梁兴文（唱歌）、陈思明（跳舞）、江雪群（摄影）、活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇二】
    ??如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
    ??一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童
    ??二、活动背景： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
    ??三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，
    ??四、活动地点：留守儿童家中
    ??五、活动时间：20xx年11月6号
    ??六、活动对象：xx小学一到六年级留守儿童
    ??七、前期准备：
    ??1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。
    ??2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。
    ??3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。
    ??八、方法步骤
    ??行动分三个阶段：
    ??20xx年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。
    ??20xx年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。
    ??20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。
    ??九、工作方式
    ??(一)辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。
    ??(二)针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。
    ??(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。
    ??(四)关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇三】
    ??活动主题：
    ??弘扬中华优秀传统美德
    ??活动时间：
    ??20xx年元月10日下午1：30队办公室集合(暂定)
    ??活动地点：
    ??崇仁县三山乡长仁小学
    ??参加人员：
    ??县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学
    ??活动准备：
    ??宣传组：横幅(“爱心守护，希望同行”关爱留守儿童)
    ??活动组：音响、队旗
    ??活动内容：
    ??一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)
    ??二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)
    ??三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)
    ??四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)
    ??五、赠送“微心愿”(15分钟)
    ??六、合影留念。(自由组合照像、合影，拍照30分钟)
    ??七、活动要求：
    ??1、各志愿者按时到达集合点。
    ??2、各志愿者要服从安排，维护志愿者的形象。
    ??3、各组队员要熟悉游戏的规则。
    ??4、队员们来回途中的安全各自负责。
    ??学生人数：
    ??四年级：17人，男生：9人，女生：8人
    ??五年级：23人，男生：16人，女生：7人
    ??六年级：10人，男生：5人，女生：5人
    ??共计50人
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇四】
    ??一、活动意义：
    ??做好孤儿、留守儿童工作，关系少年儿童的健康成长，关系家庭的和谐幸福，关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作，对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略，加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设，具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野，锻炼他们的自理能力，培养他们团结协作意识。
    ??二、活动时间:
    ??20xx年8月9日—8月11日
    ??三、活动地点：
    ??元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山
    ??四、参与人员：
    ??昭化区10名留守儿童，14名孤儿，民政局工作人员2名，团区委工作人员1名，记者1人，随行医生1人，共计30人。
    ??五、主办单位：
    ??区民政局、团区委。
    ??六、活动内容：
    ??8月9日：
    ??9:00-16:00 在昭化区福利院报道；
    ??17、00-18、30开展活动启动仪式（1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动，并发放活动服装。）8月10日：
    ??7:00-7:40早餐
    ??8:00-11:30 从元坝出发至朱德故居游AAAA级琳琅山风景区（免票，2小时）。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟，详细了解朱德一生。
    ??12:00-13:00 午餐
    ??13：30-17:30前往广安，后游览改革开放总设计师、世纪伟人邓小平纪念园（免票，不少于2小时）、邓绍昌墓、百花潭、邓小平铜像广场、邓小平故居陈列室、洗砚池、邓家老井、清水碑、德政坊，后入住酒店。18:00-19:00 晚餐
    ??19:30-21:00 1、齐唱红歌，由主持人教小朋友唱歌，齐唱歌曲。2、慰问留守儿童，发放爱心礼物。3、观看动画片8月11日
    ??7:00-7:40早餐
    ??8:00-11:30 乘车前往红四方面军强渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景区——苍溪红军渡，进行拓展活动(拓展活动根据活动进度，拓展师安排项目)。12:00-13:00午餐
    ??13：30-17:30 前往太公红军山参观游览，返回元坝。
    ??七、资金预算：
    ??1、车费：
    ??2、生活费：
    ??3、门票费：
    ??4、解说费：
    ??5、爱心礼物：
    ??6、其他费用：
    ??合计：
    ??八、注意事项：
    ??1、出行上要有安全保障，与租车公司签订租车协议，请卫生院医生全程参与，注意食品安全。
    ??2、夏季防暑防晒，带好防暑药品，提前做好防晒防雨措施。
    ??3、各参观游览节点提前做好沟通联系，确保参观环节通畅。
    ??4、联络人员：团区委刘亮：18791678816；民政局。
    ??附一、10日活动内容
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇五】
    ??__中心小学是一所农村学校，随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索:
    ??一、召开家长会，摸清情况
    ??每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想;有的心理不太健康，情绪波动大;有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。
    ??二、成立关爱小组，加强领导
    ??为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
    ??三、营造氛围，健全制度，开展活动
    ??1、营造关爱氛围，感受温暖
    ??学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在团支部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
    ??2、健全关爱制度，明确责任
    ??建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。
    ??实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。
    ??建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。
    ??3、开展特色关爱活动，快乐成长
    ??学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
    ??学校定期和不定期举行各种活动：东门小学创设“阳光家园”，建立留守儿童QQ群，让不同年级、不同班级的留守儿童们有一个交流的平台，无论是苦恼的、还是欣喜的事情都和同学们、老师一起分享;五里小学举行主题班会、班队活动，举办阳光体育活动、座谈会等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中;明德小学、吉南小学定期举行留守儿童谈心活动，并每月指导学生写信或拔打亲情电话，让孩子找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇六】
    ??由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育，为了给这部分孩子送去温暖，让他们也能健康成长、快乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，结合我校外出务工人多的特点，特制定此方案。
    ??一、组织机构
    ??组长：xx
    ??成员：我校各班班主任、xx。
    ??二、工作目标
    ??积极创新教育管理模式，把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。认真分析原因，寻找影响这些学生健康成长的因素，有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境，实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。
    ??三、主要措施
    ??1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况，建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。
    ??2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。
    ??3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。
    ??4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。
    ??5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。及时消除不良情绪和不利因素。帮助学生树立健康向上的生活态度。培养正确的人生观、价值观。
    ??6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通情况。
    ??7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严肃、认真对待此项工作。
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇七】
    ??一、基本情况
    ??班会主题：真情真爱、牵手互助
    ??举办时间：xxx年3月24日
    ??举办地点：学前班教室
    ??主持人：XX
    ??参加班级：102班
    ??二、内容摘要
    ??1、情感目标：通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。
    ??2、认知目标：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。
    ??3、行为目标：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。
    ??三、班级感言
    ??1、我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们有一颗火热的心，我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童，我体会过那种感觉：想哭不知朝谁哭，想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家，想哭就大声地哭，想说就尽情的说，有快乐就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的能力。不是吗？下面就让我们来听听同学们的骄傲吧！
    ??2、歌唱儿音歌曲《我的好妈妈》。
    ??父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另大家庭——那就是坡口小学二年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，在爱的蓝天下，共同走进灿烂的明天！
    ??四、学生个人心得
    ??心得一：题目：牵手互助
    ??心得二：题目：自立自强
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇八】
    ??活动背景：
    ??随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。
    ??活动目标：
    ??1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
    ??2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，
    ??3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。
    ??活动班级：
    ??六(2)班全体学生
    ??活动准备：
    ??1、关于留守儿童的视频资料。
    ??2、留守学生给父母的一封信。
    ??3、留守儿童代表发言稿。
    ??活动过程：
    ??(主持人出场)
    ??AB：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
    ??A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。
    ??B：有这样一群孩子，每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
    ??A：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。
    ??B：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字
    ??AB：留守儿童。
    ??AB：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
    ??AB：是啊，我们是——快乐的一家人。
    ??六年二班“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童主题班会现在开始！
    ??A：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。
    ??B：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。
    ??A：在我们班现在就有十名留守儿童。
    ??B：这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧！有请冯天娇同学，大家欢迎！
    ??A：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出他们是多么希望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面请听歌曲《爸爸妈妈回来吧》
    关爱留守儿童活动实施方案范文（合集9篇）【篇九】
    ??活动时间：
    ??1月18日（星期天）上午8:30~11:30
    ??活动地点：
    ??章镇大勤小学
    ??参加人员：
    ??12名志愿者和15位留守儿童
    ??活动内容：
    ??作业辅导、诵读国文，教唱一首歌、拓展游戏、征集过年心愿，布置下次活动等事宜。
    ??出发时间：
    ??1月18日上午7:50（周日）
    ??出发地点：
    ??x路滨江豪园建设银行对面
    ??活动内容：
    ??1.请有音乐才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》
    ??2.志愿者和孩子们共同吟诵国学，学习国学；
    ??3.志愿者辅导孩子们作业，解决疑难问题，给他们进行考试前心理疏导；
    ??4.孩子们之间交换课外书；
    ??5.孩子们说说期末目标，谈谈新年愿望；
    ??6.布置下次过年前庆祝活动。
    ??注意事项：
    ??1.请上次参加活动汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者马甲和帽子归还给章萍，不够的请章萍到团区委桑文钧部长处取来。
    ??2.招募有懂国学、能教唱歌、能进行心理疏导的志愿者各1名，配合活动的志愿者8名，共招募志愿者11名，请各志愿者按时保质保量完成志愿任务。
    ??3.请大勤小学孙全钢校长通知孩子按时参加活动，通知门卫准备功能教室，以便活动顺利开展。（8:10分到校）
    ??4.18日关爱留守儿童志愿者名单：
    ??章x、季x、陈x、汪x、陈x、张x、赵x、唐x、杨x
    ??陈x（182683xxx）、朱一钰（157068xxx）王亮（133057xxx）
    ??5.根据孩子们的愿望，志愿者准备一件礼物，下次活动圆梦
    ??6.活动经费：购买优秀留守儿童证书5本、小礼品、零食、车费、等.共计
    ??400元。
    ??7.邀请3位丁宅留守儿童观摩本次活动。
    ??8.由于本次关爱活动是x年第一次活动，邀请上虞电视台，上虞日报的记者跟踪采访。希望各志愿者各司其责，按时参加志愿服务。
    ??9.不明事宜，请与唐老师联系，qq号：4726xxx.
    
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更新时间：2025/5/28 10:45:02