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标题 幼儿园教师节教职工活动方案策划
内容
    一年之计在于春，一天之计在于晨，计划至关重要，当我们开展新工作时。我们应该从多方面去制定好方案，写方案要灵活，不必过分恪守成规，你收集和整理了多少方案？为使用时更加方便，下面是出国留学网编辑整理的“幼儿园教师节教职工活动方案策划”，希望你更多关注本网站更新！
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇1】
    一、背景
    九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……教师，就是这季节的.主题。
    值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。
    二、活动主题
    收获的九月，回报的季节
    三、活动资料
    本次以第xx
    个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行
    1、帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……
    教师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。
    四、参与形式
    1、参与者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。
    商家能够根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持，帮忙实现愿望，如：为教师供给一次免费体检等。
    成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于xx早报活动专版。
    2、商家献礼：有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
    “教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体资料和形式商家自定。
    xx早报可派出修改协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
    3、跟踪报道：圆梦时刻，共同见证
    xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇2】
    一、指导思想：
    为迎接第xx个教师节的来临，,xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下：
    二、活动目标：
    1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
    2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
    3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
    三、活动准备：
    1、“互敬互爱”活动负责人：xx
    2、“心系开幼”公益活动负责人：xx
    3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
    4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxxx
    四、参加对象：
    xx幼儿园全体教职工
    五、活动时间：
    xx年9月10日教师节前后
    六、活动内容：
    第一项活动：
    开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
    第二项活动：
    开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。
    第三项活动：
    开展“诉说心声”的'教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
    七、活动经费：
    以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
    备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇3】
    今年的9月10日是第x个教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
    一、背景
    九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。
    值此之际，作为xx极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
    二、活动主题
    收获的九月，回报的季节。
    三、参与形式
    参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
    商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。
    成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。
    四、活动内容
    本次以第x个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行。
    1、帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……
    老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。
    2、商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
    “教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。
    xx早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
    3、跟踪报道：圆梦时刻，共同见证。
    xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇4】
    活动目标
    1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
    2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
    活动准备
    1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
    2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
    活动重点
    唱准歌曲旋律、节奏
    活动过程
    1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
    “谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）
    “什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）
    2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
    3、理解歌词内容：
    （1）“今天我们也来给老师唱支歌。”
    @教师示范演唱歌曲。
    @理解歌词内容：
    （2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”
    @教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
    @幼儿跟着老师朗诵歌词。
    4、学会歌曲：
    （1）教师再次示范演唱。
    （2）幼儿边学图边学唱。
    （3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇5】
    一、活动主题：
    浓浓尊师意，款款爱生情
    二、活动目的：
    在第___个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第___个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
    三、活动过程：
    1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
    2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
    3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
    4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
    5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
    6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
    7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇6】
    一、活动背景
    老师们默默地在自己的岗位上耕耘，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”等有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，有着重要意义。
    在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
    这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
    1.每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
    2.老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
    3.小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
    4.了解教师节相关的知识和信息。
    二、活动组织
    （一）各年龄段主题活动目标
    小班
    1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
    2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
    中班
    1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
    2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
    3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
    大班
    1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
    2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
    3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
    （二）活动准备
    1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
    2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
    3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
    4.布置活动场地，准备音乐、音响、照相机等设备。
    5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
    6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
    7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
    （三）活动案例
    小班语言活动——老师，您真好
    活动目标：
    1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
    2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
    3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
    活动准备：
    幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
    活动过程：
    1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
    师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
    2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
    （1）幼儿观看视频。
    （2）教师提问。
    师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？
    3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
    师：谁能把这些本领表演给大家看呢？
    幼儿展示所学的本领。
    4.介绍教师节。
    师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？
    向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
    5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
    中班绘画活动——我亲爱的老师
    活动目标：
    1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
    2.学习画出人物脸部的特征。
    3.激发热爱老师的情感。
    活动准备：
    铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）
    活动过程：
    1.导入。
    （1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
    师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？
    （2）幼儿向班级老师问候节日好。
    请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
    2.让幼儿了解教师节。
    教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？
    3.观察我的老师。
    （1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
    师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？
    引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
    （2）教师提问。
    老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？
    4.幼儿给老师画幅画。
    （1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
    （2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
    教师提出绘画注意事项和要求。
    幼儿绘画，教师观察指导。
    5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
    （1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
    （2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”
    大班制作活动——老师，谢谢您
    活动目标：
    1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
    2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
    活动准备：
    卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
    活动过程：
    1.情景导入。
    （1）参观“幼儿园的老师”照片展。
    师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
    （2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
    师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
    教师介绍教师节的由来。
    引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
    2.“小小贺卡”。
    （1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
    儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
    教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
    （2）集体幼儿制作。
    师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
    幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
    3.“感动的祝福”。
    教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
    4.“您辛苦了”。
    幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
    教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”
    （四）集体活动流程
    活动时问：9月10日早上9：40-10：30。
    活动地点：幼儿园操场。
    活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
    活动过程：
    1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
    2.升旗仪式。
    3.园长讲话。
    4.家长代表发言。
    5.小朋友代表发言。
    6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”
    7.幼儿歌舞表演。（见资料包）
    小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
    中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
    大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
    8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
    9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”
    10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
    三、主题活动环境创设
    小班：
    1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。
    2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。
    中班：
    1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。
    2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。
    3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。
    大班：
    1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。
    2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。
    3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境 。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇7】
    通过学习《幼儿园安全管理办法》，使我深深体会到：安全是一切工作的首要条件，我们时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。
    其一，通过学习，看到了国家致力于幼儿园安全管理矢志不移的决心和力量，作为在幼儿园一线工作的我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了《幼儿园安全管理办法》后，从中看到了党和国家对儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行园安全管理的决心。关爱生命，情系校园，安全举措，拳拳之心，激动民心，更激励着我们每一个教育工作者。“谁言寸草心？报得三春辉”。我想：党和国家关注民情，顺乎民意，对儿童安全的人文关怀所采取的重大举措，一定会受到全国民众的拥护和称赞；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动学校各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能有力推动幼儿园校园安全管理工作的顺利进行；全国各部门都认真履行《幼儿园安全管理办法》规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创幼儿园安全管理工作的新局面。
    其二，通读《幼儿园安全管理办法》，了解其内容，领会其精神实质，觉得它的内容很具体，条款很分明，操作性极强，的确是学校安全管理工作的指南。统观《幼儿园安全管理办法》全文，觉得关于校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，通过学习讨论，我明确了幼儿园安全管理职责，掌握了幼儿园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；知道了可采取的安全措施具体有：
    1、将安全管理工作纳入学校教育教学计划。
    2、出台有关保证教学安全的措施。
    3、落实安全工作责任制。
    4、开展安全教育日和安全教育月活动。
    5、每周进行安全工作检查。
    6、制定安全工作预案，开展安全演练活动。
    7、开展专题整治活动；懂得了处理安全事故的方法步骤。
    在此基础上，对幼儿园安全工作的认识又得到提高，能够想到：国家高度重视学校安全管理工作，社会各部门尽力投入安全管理工作，给园安全管理工作创造了良好的外因条件，那么，作为园安全管理的内因条件――校内安全管理必须紧紧跟上。要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐，我们教育工作者必须牢记安全管理职责，绷紧安全观念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。
    其三，通过学习此材料，我深入地体会了一句话“如果你过分地珍爱自己的羽毛，不使它们受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不能凌空飞翔”。“点化和润泽生命是教育之核心”。对于这两句话，我的理解是：
    1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题，正确处理好“放”和“管”之间的关系，不能只注意大胆地“放”，而忽视细致地“管”，也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制学生的活动，把学生培养成温室里的花朵。
    2、我认为：在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育。在对学生进行安全教育中，“点化”最为关键。要做好“点化”工作必须抓好两点：
    一是要不失时机地找好“点”――教育切入点。
    二是要讲究“化”――教育方法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽”的效果。
    其四，通过学习和思考，进一步明确了新学年安全管理工作的思路：
    （一）组织学生学习《幼儿园安全管理办法》，提高执行教育法规的自觉性；
    （二）按照安全制度规定进行检查，提高安全管理的效益；
    （三）抓好“安全教育活动的开展。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇8】
    一、指导思想
    为了充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
    二、活动时间
    20xx年xx月xx日
    三、活动主题
    金色阳光快乐你我
    四、活动流程
    活动一：园长致辞
    送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。
    活动二：年度评优，弘扬身边的先进
    表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。
    活动三：温馨的慰问及良好的祝愿
    1、慰问老师家属—xx老师和xx老师。
    2、慰问离退休老园长—xx园长。
    活动四：园“师徒结对子”拜师结对活动
    1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。
    活动五：教师才艺展示活动
    五、互动游戏活动
    六、座谈会
    1、新教师上岗宣誓。
    2、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇9】
    一、活动目标
    1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。
    2、初步学习祝贺节日的方式。
    3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。
    4、体验人们互相关心的美好情感。
    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    二、活动准备
    事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册
    三、活动过程
    （一）活动导入
    （通过谈话了解“老师节”是哪一天）
    老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？
    （幼儿回答）
    让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。
    （二）基本部分
    情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。
    请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长发消息，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
    老师在一边适时的进行指导。
    老师：刚才那位小朋友怎么啦？老师是怎么做的呢？后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢？
    （幼儿回答）
    老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢？
    （让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。）
    （三）结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。
    老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？
    （请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情）
    老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？
    （讨论老师本领大）
    老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗？你喜欢他们吗？
    （幼儿自由发表）
    老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢？
    （幼儿回答）
    （四）活动结束
    老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦！老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗？
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇10】
    i.活动目标
    1.让孩子们明白x月x日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。
    2.孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。
    3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。
    II.活动准备
    1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。
    2.为儿童提供相应的材料。
    3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。
    4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花，小班和小班提前一天和妈妈一起种花。
    III.活动时间
    x上午
    IV活动流程
    （I）在上午的对话环节中，每节课以“教师节”为主题开始对话。
    （二）第一活动类
    1.利用儿童教师的技能引导主题。
    之前，我们学习了一首儿童歌曲，名为“教师技能”。让我们一起谈谈。
    老师有很好的技能
    老师有很好的技能
    可以叠纸、画画
    唱歌、跳舞和搔痒
    我们都爱她。
    我们都爱她。
    2.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。
    我们班有多少老师？谁能告诉我们老师长什么样？（请告诉个别儿童）
    为了促进对教师和教育的尊重，提高教师在社会中的地位，中国专门将9月定为教师节。xx是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。
    v.第二活动课
    所有的孩子都聚集在操场上，老师主持了“我爱老师”教师节庆祝活动。
    1、祝福老师：
    （1）大声说爱。
    （2）大班儿童代表发言。
    2.手动发送祝福。
    （1）大班儿童绘画活动。
    （2）中产阶级儿童爱心活动。
    （3）小班儿童献花活动。
    3.深深地拥抱并升华爱。
    拥抱你身边的老师，亲吻你爱的老师。
    六、作品展
    活动结束后，各班对作品进行整理。以画展和主题墙的.形式展示儿童作品。
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇11】
    活动来源：
    一个人的`成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。
    活动目标：
    1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    活动内容：
    一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
    二、各个年级组活动参考。
    (一)幼幼班。
    1、儿歌《老师本领大》
    老师本领大
    老师老师本领大,
    会折纸,会画画,
    唱歌跳舞顶刮刮,
    我们大家都爱她。
    我们大家都爱她。
    2、可以与教师留影纪念。
    (二)低幼班。
    1、与家长合作制作-爱心卡。
    2、儿歌《幼儿园像我家》
    要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。
    3、《美丽花环送“妈妈”》
    要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。
    (三)中幼班。
    1、制作教师节礼物。
    2、歌曲《老师，老师，我爱您》。
    要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。
    (四)高幼班。
    1、绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
    2、社会活动《教师也过节》。
    要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
    文章
    幼儿园教师节教职工活动方案策划【篇12】
    一、活动目标
    1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
    2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
    3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    二、活动准备
    1、各班主任制定本班活动内容与形式。
    2、为幼儿提供相应的材料。
    3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
    4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
    三、活动时间
    教师节。
    四、活动过程
    1、各班在晨间谈话环节中，以＂教师节＂为主题，展开谈话活动。
    2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
    3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
    我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
    4、教师节的日期和第一个教师节是1985年。
    5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
    6、互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
    五、作品展示
    活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
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更新时间：2025/5/25 7:09:10