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| 标题 | “书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（5篇） |
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今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。近日，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 下面是出国留学网小编整理的《“书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（5篇）》，供你参考。 “书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（篇1） 一、总体要求 全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。 二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。 三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年 四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一 五、活动对象：全体师生 六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所 七、活动安排 “学雷锋活动月”分为三个阶段实施。 第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日） 1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。 2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。 3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。 第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋（3月8-27日） 1.立足自己，学雷锋 号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2.立足校园，学雷锋。 各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。 ①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 ②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 ③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 3.立足社会学雷锋 ①全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边发扬光大。 ②开展志愿服务行动。 4.每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件家务。 5.结合“3月8日”开展“感恩”主题教育活动 ①开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。 ②自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。 ③开展“四个一”活动。 跟妈妈说一句感恩的话。 给妈妈倒一杯贴心的茶。 帮妈妈做一件力所能及的家务事。 为妈妈建一份档案 6.积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教育 契机，三至六年级美化、绿化校园。 第三阶段：永远行进在雷锋的路上——表彰“雷锋式的好少年”，雷锋精神永存 1.各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选“雷锋式的好少年”。 2.学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”进行表彰 3.积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好少年”。 5.各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结。 “书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（篇2） 一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会 三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间：3月起 五、活动安排： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。 3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施） 主题一：用雷锋精神完善自我 1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？ ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。 4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。 6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。 主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、大力开展青年志愿者活动 （1）组织进行青年志愿者报名工作。 （2）大力组织开展青年志愿者服务活动 2、组织学生参加一些校外的公益劳动 （1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会 （2）走向市区进行清除白色垃圾 （3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除 第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。 “书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（篇3） 一、活动主题 助人为乐情常在精神心永存（弘扬雷锋精神团结友爱互助） 二、活动意义与背景 20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽广的空间，然而，曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识；与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时期如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时分都在追求的幸福事物没有变。 四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却伴着我们生活的幸福而慢慢远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应当永远刻在我们心头，他的精神应当是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。 无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是准确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时分，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时期限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种暖和。 在学习上，我们需要雷锋精神。我们应当像雷锋那样努力钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时辰只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。 一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了天翻地覆的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应当忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。 为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。 为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。 三、主办单位： ××大学社会实践中心暨志愿者协会 承办单位：机械科学与工程学院社会实践部 公共管理学院社会实践部 四、活动时间与地点： 时间：20xx年3月5日 地点： 五、仪式流程： 1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾 2、领导发言 3、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频。 4、校社会实践中心代表介绍工作及活动安排 5、优秀志愿者讲话，分享服务经验 6、宣读倡议书 7、到场领导及嘉宾以及参与者签名 8、主持人公布仪式结束 六、对于活动各流程的说明： 1、在7点前领导嘉宾陆续到场 2、准备ppt演示、切换一时的各流程 3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解 4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主，为大家提供可参考的模式及思路 5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读，以每人几句话的形式，自由发挥 6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序 7、仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场 七、前期准备工作： ㈠联络及确定仪式方案 1、1月16日 前，机械学院社会实践部及公管学院社会实践部确定参与活动策划的部员，并搜集资料 2、1月17日，两部门代表张开讨论会，确定仪式的流程、注意事项及任务分配。 其中，机械学院社会实践部负责联络主持人，制作会议流程ppt，联系校广播站，制作横幅以及招募优秀志愿者发言人；公共管理学院社会实践部负责制作宣传单（每班一张），在白云黄鹤等网站发布帖子，制作往年活动情况的视屏等；实践中心负责提供往年活动资料，安排场地，确定到场人员，印发请帖 3、1月22日前完成仪式的初步策划书，上交中心审核。 4、放假前（x日）完成ppt、横幅的制作，广播站、主持人的事先联系；寒假时完成往年活动展示视频、传单的制作和帖子的`发布（xx待定。）；仪式前x日送发请柬并确定好到场领导嘉宾的名单 5、提前三天请校内媒体（记者团、广播站等）对活动进行宣传 ㈡前期宣传 横幅：提前5天悬挂在紫松路口及韵苑篮球场旁 宣传单：提前5天由实践中心联络部负责发放到各班（x大一大二） 帖子：提前x天发布到白云黄鹤等网站并顶置 ㈢布场： 1、布置仪式会场（取下两横幅，一条挂在会场，一条用作签名）等 2、摆放好矿泉水、台签、鲜花等 3、准备彩带等材料 ㈣其他 1、购买肯定数量的签字笔、矿泉水，最好要略多于实际需要 2、准备好各阶段的背景音乐，包括仪式开始前、倡议、签名、退场等 3、花店订花 八、仪式现场工作： ⑴人员安排： a.物品在前一天晚上务必准备好，工作人员4点前到场对会场进行布置，布场工作在3月5日6前完成 b.主持人、工作人员在4前到场，进行最后的审稿和准备 c.领导嘉宾在7点到场 ⑵届时会场布置： a.摆放好台签、鲜花、矿泉水、挂好横幅 b.核实出席领导嘉宾信息 c.调试相关装备（音响、话筒、相机（、摄像机x），准备备用电池等 d.预播相关音乐、视频、ppt e.进行最后的预演 九、活动预算： 项目 单价 数量 金额 请柬 宣传单 横幅 签字笔 彩带 鲜花 台签 矿泉水 相关资料打印费 合计 机械学院社会实践部 公管学院社会实践部。 “书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（篇4） 一、活动背景 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展3.5学习雷锋主题活动月活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，校团委以3.5学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。 二、活动主题 弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明 三、活动目的 通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。 四、活动时间 五、组织形式 本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。 六、活动内容 主题活动一：学雷锋义务整理图书活动 活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在35学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。 活动时间：20xx年3月5日至3月31日 活动地点：襄樊学院图书馆 活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。 活动流程： （1）活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。 （2）由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节 （3）活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动 我们将对表现积极的志愿者进行表彰 主题活动二：校园文明倡议书设计大赛 活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。 活动时间：20xx年3月5日至3月31日 活动地点：襄樊学院室外展台 活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。 活动流程： （2）3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。 （3）3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。 校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。 “书写新时代的雷锋故事”学雷锋活动策划（篇5） 一、活动宗旨： 学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵 二、活动要求： “学雷锋，见行动”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式， 三、活动主题： “学雷锋，见行动” 四、活动口号：“雷锋就是你、我、他” 五、活动时间：3月10日—3月31日 第一阶段：3月10日—12日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）。 第二阶段：3月13日—29日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）。 第三阶段：3月30日—31日总结评比阶段（学部根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）。 六、活动地点：济南世纪英华实验学校 七、活动内容： 1、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案， 规划方案 2、团委利用校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。 3、各班召开“学雷锋，见行动”学习讨论主题班会，讨论话题： ①什么是雷锋精神？ ②雷锋精神是否过时？ ③学雷锋应如何从身边的小事做起？ ④各班制定学雷锋活动计划。 4、立足校园、立足身边，争做文明学生。 ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 ③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。 八、活动要求： 各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 |
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