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标题 | 幼儿园大班体育教案好玩报纸合集3篇 |
内容 |
亲其师,信其道,恶其师,疏其道。作为教师应该知道准备教案的重要性。教案可以增强教育活动的目的性,你在寻找好的教案范本吗?也许下面的“幼儿园大班体育教案好玩报纸”正合你意!为防遗忘,建议你收藏本页! 幼儿园大班体育教案好玩报纸 篇1 1、探索报纸的多种玩法,感受报纸游戏的乐趣。 2、能快速跑不让报纸掉下来,提高速跑能力。 报纸人手一张,用报纸卷成的纸棒人手1根。 1、热身运动:带领幼儿用纸棒做自编的纸棒操,重点活动膝关节和脚腕等部位。 2、幼儿自由玩报纸,探索利用报纸玩游戏的方法。中途可以集中1-2次,组织幼儿交流玩报纸方法(如跳过报纸、抢占报纸等)。 3、请幼儿探索:怎样让报纸贴在身上掉不下来。 (1)教师演示:把报纸帖在身体前面,手一松,(教案:出自:教案网)报纸就会掉地。引导幼儿思考:谁有办法不让报纸掉下来,紧紧的贴在身上。 (2)请幼儿自由探索、尝试后交流经验:快跑可以不让报纸掉下来。 (3)幼儿尝试联系,教师重点辅导有困难的幼儿,鼓励幼儿克服困难,并提醒幼儿注意安全,避免相互碰撞。 4、介绍几种好玩的游戏方式,让幼儿自由选择参加活动。 如带报纸直线跑;带报纸绕过瓶子曲线跑;带报纸在圆圈上跑;带报纸跑向前方指定处转身后跑回原地。提醒幼儿尽量每种活动都尝试一下。 5、结束活动:带领幼儿听音乐做放松活动,重点放松膝关节和脚腕。 幼儿园大班体育教案好玩报纸 篇2 活动目标: 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 2、通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。 3、培养幼儿的合作精神。 活动准备: 许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。 活动过程: 1、活动身体,为活动做好准备 把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来。 2、启发观察,激发兴趣。 (1)教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。 (2)请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。 3、集体游戏,增加难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。 4、重点指导,自由练习。 (1)教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定,并请小朋友上来示范练习。 (2)幼儿自由组合,开始游戏。教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。 5、结束活动,放松身体。 播放音乐,让小朋友听着音乐走回活动室。 幼儿园大班体育教案好玩报纸 篇3 一、设计意图: 根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,大胆参与,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。 二、活动目标: 1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创新精神。 2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿勇于克服困难的精神。 三、活动准备:报纸若干小圆球若干胶带 四、活动过程: 1、准备活动: 在音乐的情境和节奏下,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。 2、创设情境,激发幼儿发现报纸不同的玩法 师:报纸是我们生活中常见的纸,除了阅读,增长知识外,它还是一个很好的玩具,小朋友你们想想,报纸能怎样玩呢? 3、活动过程 通过幼儿的集体思维和个别创新,幼儿发现报纸有很多不同的玩法,主要有以下几种。 (1)斯纸玩:"小朋友想一想,报纸除了刚才的这些玩法,还可以怎么玩?"(斯纸)引导幼儿边斯边说"斯斯斯,变变变,报纸变成小白兔、、、、、、" (2)把报纸进行折叠,变成自己喜欢的模型, 这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好,用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西,有而做这个游戏的时候很专注,很有成就感。 [1、2激发幼儿的创造性,锻炼幼儿手的灵活性] (3)把报纸团成团,在地上滚, 这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩。 (4)四个小朋友撑起报纸,把小球放在上滚动, 这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感,才能顺利的完成游戏。 [3、4培养幼儿的合作意识和能力,让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣] (5)把报纸卷成小棍,扮孙悟空做搏打游戏。 现在把这张神奇的报纸卷了起来,报纸变成望远镜,冰激凌,火炬,最后把报纸卷成金箍棒,老师变成孙悟空,"变出"金箍棒,幼儿变成小孙悟空,引导幼儿玩纸棒。(6)、大家一起做游戏,根据幼儿的喜好选择以上5个游戏,把幼儿分成四个小组,进行游戏竞赛。幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐。 整理活动: 收拾物品,结束活动。 活动反思: 通过本次活动,鼓励幼儿大胆参与创新,积极动脑、动手,在大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心,并通过和同伴的合作交流,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿的集体意识和责任感。 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划 |
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