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| 标题 | 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总 |
| 内容 |
??策划书的内容要大于形式，策划书让工作人员明确工作内容的重要性。企业的策划书决定来年公司的规划。制定活动策划书要从哪方面开始呢？以下是出国留学网小编为大家收集的“2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总”供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇一】 ??一、目的： ??借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。 ??二、主办单位：xx幼儿园 ??三、活动时间：20xx年x月x日 晚上6:00-8:00 ??四、实施对象：全园学生，以班级为单位参与是项活动。 ??五、活动流程及内容： ??1.英语歌表演 ??大班学生表演万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming〉。 ??2.英语话剧表演 ??老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。 ??3.英语过关游戏活动 ??学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。 ??例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown! ??4.大小写配对 ??学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 ??例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat. ??5.萝卜蹲 ??分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。 ??幼儿园万圣节活动策划方案，万圣节马上就要来临了，为了让节日的氛围更浓厚，很多商家借机宣传自己的产品，一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动，让孩子们狂欢，下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇二】 ??一、活动目的 ??通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。 ??二、活动内容 ??内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。 ??活动安排： ??活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作)，将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。 ??节目安排： ??20：30第一场派对 ??21：30开场舞舞蹈队 ??21：35—22：00人妖演艺三等奖抽奖 ??22：00—22：10舞蹈佳丽二等奖抽奖 ??22：10——22：15抽奖互动游戏 ??22：15——22：40魔术表演一等奖抽奖 ??22：40——23：20第二场派对 ??23：20——23：25中场舞秀 ??23：25——23：35嘉宾主持 ??23：35——23：40中场拍卖大公仔 ??23：40——24：00矮人特技 ??24：00——24：05敲圣诞钟声全场齐欢 ??三、活动筹备 ??1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。 ??2、酒店活动奖品由采购负责。 ??奖品： ??特等奖：1(名)每天一名钢琴一架 ??一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部 ??二等奖：10(名)每天十名高级床上用品 ??三等奖：20(名)每天二十名免费房券 ??3、活动现场设在三楼神州厅和五楼国信厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。 ??4、制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。 ??5、酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。 ??注： ??1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。 ??2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。 ??3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。 ??四、活动预算 ??1、门票预计收入18-19万，两天预计36-38万 ??2、支出费用(两场) ??(1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万 ??(2)演出公司及场地效果7万(两场) ??(3)自助餐成本(两场)7-8万 ??(4)奖品3万 ??费用总计20万 ??五、销售方案 ??销售方式：全员销售 ??(1)11月20日前。所有宣传资料及广告方案到位。 ??(2)鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予50元的奖励。 ??(3)凡事在12月23日-24日购票的宾客可享受当日客房4.5折的优惠。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇三】 ??一、活动目的 ??1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。 ??2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 ??3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 ??二、万圣节活动要求说明 ??1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。 ??2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 ??3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 ??三、活动时间 ??x月x日或x月x日 ??四、活动地点 ??操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） ??五、活动对象 ??全园小朋友及家长 ??六、活动方式 ??亲子活动 ??七、美语含量 ??保证3/4美语含量 ??八、活动准备 ??（一）校园万圣节装饰时间：x月上旬 ??1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 ??2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 ??3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 ??4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 ??5、x月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。 ??（二）班级（万圣节知识了解：x月上、中旬） ??1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。） ??2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 ??3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与） ??4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 ??5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 ??九、活动形式 ??1、环境布置 ??2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。（游园活动可适当选择） ??十、注意事项 ??1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 ??2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 ??3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。 ??4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。 ??5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 ??6、新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇四】 ??一、活动目的： ??1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 ??2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。 ??二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜 ??三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 ??四、活动准备： ??（一）万圣节环境创设： ??1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。 ??2、要求：万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。 ??3、万圣节前利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 ??4、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 ??5、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 ??（二）班级：（万圣节知识灌输） ??1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。 ??2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。 ??3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。 ??4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起） ??5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围 ??五、活动流程： ??1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween” ??2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会 ??3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行） ??4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐Happy Halloween” ??5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇五】 ??一、 万圣节的由来 ??在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是―trick or treat. ??现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。 ??二、 万圣节亲子活动方案： ??1、 活动时间： ??2、 活动地点：园内 ??3、 活动对象：全园幼儿及家长 ??4、 活动流程： ??（1） 亲子diy制作（8：50----9：30） ??班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。 ??（2） 亲子化妆秀（9：30-----9：50） ??班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆. ??（3） 亲子万圣节party（10：00------11：00） ??a：主持--------d外教 ??b：过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座） ??全体幼儿演唱万圣节歌曲 ??家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相) ??安排三个游戏： ??结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物） ??（4）结束：―trick or treat讨糖（10：50-------11：00） ??老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 ??万圣节幼儿园活动方案（八） ??一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00 ??二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线 ??三、对象:全园小朋友及家长 ??四、活动准备 ??1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间 ??2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状) ??3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数 ??4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求 ??5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对 ??6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。 ??五、会场要求 ??1、划分为舞台区、游戏区等 ??1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。 ??准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通 ??2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。 ??准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章 ??3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。 ??准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。 ??2、设置专门的主持人、拍摄者 ??主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场， ??拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片， ??3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。 ??六、活动流程 ??1、开场秀 ??要求:富有动感和带动性 ??时间:约3分钟 ??备注:节目推荐《Happy dadi》律动操，带动现场气氛和大地特色 ??2、开场白 ??要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项 ??时间:约5分钟 ??3、节目表演主要内容 ??时间:10分钟 ??要求:1-2个的展示节目 ??备注: ??节目推荐《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留园班选送一个节目 ??4、亲子走秀环节 ??时间：30分钟 ??要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。 ??备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如―最具创意奖；―最具台风奖；―最具网络人气奖等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。 ??5、讨糖活动 ??时间：15-30分钟（根据人数不同） ??备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。 ??6、游园通关游戏-领取奖品 ??时间：30-45分钟 ??1) 罗汉摘瓜-亲子游戏（负责人待定） ??1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。 ??2、每次3——5个家庭为一组，时限2分钟/批。 ??3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。 ??2）魔球滚滚乐（负责人待定） ??1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干 ??2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。 ??3、参考问题：What color is it？/Do you like *** 教师注意引导幼儿回答完整的答句。 ??游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段；所有的游戏规则需要设计相关的展板说明；每个游戏必须有一位要相关的负责人；幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。 ??3）赶鬼进洞（负责人待定） ??a. 材料准备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒 ??b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。 ??c. 规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：―Trick or Treat― ??7、奖状的颁发，活动结束 ??要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。 ??九、注意事项 ??1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围 ??2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇六】 ??每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过Superkids视情英语的文化单元，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！ ??万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！因此，许多学校万圣节的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加学校为他们设计的万圣节狂欢派对。 ??但是除了玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。这里，我们特为老师们准备了一些活动方案。相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大学校在当地的影响力。 ??活动目的 ??1．使学生了解万圣节的由来和时间。 ??2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 ??3．体验万圣节的欢乐气氛。 ??活动方案 ??时间：万圣节当日1小时30分（或前后几日） ??形式：以班级为单位的party（也可全校性的party） ??对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加） ??活动前准备工作： ??发给学生和家长的邀请函 ??布置教室环境 ??准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。活动内容：（活动具体方案见附件） ??1、讲述万圣节的起源，学习相关知识； ??2、手工制作——南瓜灯； ??3、游戏——咬苹果； ??4、活动——不给糖，就捣蛋； ??活动流程 ??一、热身（15分钟） ??老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。 ??这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。 ??二、进入活动 ??教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3） ??（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。） ??流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片 ??2、带领孩子亲手制作 ??3、分享制作过程和心得、拍照留念。 ??活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4） ??流程：1、教师介绍游戏规则 ??2、学生根据规则做游戏 ??3、分享游戏快乐 ??活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6） ??流程：1、教师带领学生制作要糖袋 ??2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖） ??3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇七】 ??一、活动目的: ??1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。 ??2. 美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 ??3. 提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 ??※万圣节活动要求说明 ??1. 活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。 ??2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 ??3. 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 ??二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) ??三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定) ??四、活动对象:全园小朋友及家长 ??五、活动方式:亲子活动 ??六、美语含量:保证3/4美语含量 ??七、活动准备: ??(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬 ??1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 ??2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 ??3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 ??4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 ??5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。 ??(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬) ??1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里) ??2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 ??3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与) ??4. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 ??5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 ??八、活动形式: ??1、环境布置 ??2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择) ??九、注意事项 ??1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 ??2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 ??3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日 ??4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。 ??5. 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 ??6. 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。 ??万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： ??教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇八】 ??一、活动目的： ??1。 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。 ??2。 美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 ??3。 提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 ??※万圣节活动要求说明 ??1。 活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。 ??2。 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 ??3。 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 ??二、活动时间：10月29日（星期五）或10月31日（星期日） ??三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） ??四、活动对象：全园小朋友及家长 ??五、活动方式：亲子活动 ??六、美语含量：保证3/4美语含量 ??七、活动准备： ??（一）校园：万圣节装饰时间：10月上旬 ??1、 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 ??2、 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 ??3、 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 ??4、 节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 ??5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。 ??（二）班级：（万圣节知识了解：10月上、中旬） ??1、 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里） ??2、 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 ??3、 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与） ??4、 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 ??5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 ??八、活动形式： ??1、环境布置 ??2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容——Happy Halloween。（游园活动可适当选择） ??九、注意事项 ??1、 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 ??2、 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 ??3、 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。 ??4、 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。 ??5、 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 ??6、 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇九】 ??一、活动目的 ??1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 ??2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。 ??3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。 ??4、展示学校品牌形象，提升学校知名度 ??二、活动时间 ??10月31日（星期一）下午 ??三、活动地点 ??操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） ??四、活动对象 ??全园小朋友及部分家长 ??五、活动准备 ??（一）校园：万圣节装饰（10月下旬） ??1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域； ??2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。 ??3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。 ??4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。 ??（二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬） ??1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。 ??2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 ??3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与） ??4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 ??5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 ??六、游园活动 ??活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候happy Halloween。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有： ??游戏名称 ??游戏道具及游戏规则 ??打怪兽 ??材料：成人怪兽服、报纸球、盒子 ??步骤：家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来；幼儿用报纸球扔，扔中即可过关。 ??贴帽子 ??材料：黑板、巫婆的帽子、双面胶 ??步骤：把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。 ??吹面粉 ??材料：面粉 ??步骤：小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。 ??木乃伊馅饼 ??材料：长纱布 ??步骤：家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。 ??Trick or Treat ??材料提供：糖果，塑料筐。老师和家长要装扮自己。 ??步骤：孩子敲门，并说出trick or treat儿歌就算过关并取得糖果 ??运南瓜接力赛（Pass the pumpkin） ??材料：两个小南瓜。 ??步骤：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。 ??眼球接力赛（Eyeball Relay） ??材料：每队一个乒乓球（画成一只眼球）和一个汤匙。 ??步骤：将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着眼球到达终点，然后双手拿着汤匙和眼球快速跑回来，递给下一个幼儿，最后完成的那一队为赢。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。 ??妙投乒乓球（Ping Pong toss） ??材料：掏空的南瓜，乒乓球三个。 ??步骤：将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球，如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。 ??画南瓜灯比赛（Draw a Jack—o—lantern） ??材料：画纸，彩色笔或水彩笔若干。 ??步骤：请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意。 ??游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝万圣节快乐happy Halloween ??七、注意事项 ??1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 ??2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。 ??3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。 ??4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 ??5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇十】 ??活动目的 ??1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。 ??2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。 ??3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 ??4、提供家园互动机会，增进亲子交流。 ??活动形式 ??此次万圣节活动中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。 ??万圣节课程推荐 ??大班组 ??《我知道的万圣节活动》（综合） ??活动目标： ??1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。 ??2、积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏。 ??《万圣节里的蝙蝠》（美术） ??活动目标： ??1、进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。 ??2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。 ??中班组 ??《万圣节小鬼来做客》（综合） ??活动目标： ??1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 ??2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 ??《万圣节的南瓜灯》（美术） ??活动目标： ??1、进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。 ??2、选择自己喜欢的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。 ??小班组 ??《好玩的万圣节》 ??活动目标： ??通过万圣节各种游戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。 ??推荐游戏： ??1、南瓜娃娃真可爱 ??材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸 ??活动提示：做南瓜头饰 ??教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色。 ??幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画，能力强的幼儿多涂几个头饰。 ??2、南瓜娃娃在哪里 ??材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。 ??活动提示： ??今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。 ??分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。 ??幼儿们玩找到的南瓜娃娃。 ??藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。 ??万圣节当天活动 ??中高幼班级，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。 ??低幼班级，按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。 ??活动流程（可借鉴参考） ??1、精彩英文秀（15：30—16：00） ??各班在班级进行英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏，孩子们在简单装扮的同时感受节日的`快乐，并能大胆地自信地秀秀英文。 ??2、亲子同乐化妆秀（16：10—16：40） ??班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。 ??3、游园舞会家庭秀（16：40—17：40） ??主持：班主任 ??集体活动： ??在各自家庭装扮结束后，集体集中以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织，在共同游戏的活动中感受节日的快乐。 ??活动一：打怪兽（5—6岁） ??目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。 ??准备：球若干、大篮子两个。 ??玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 ??活动二：咬苹果（4—5岁） ??准备：苹果若干、脸盘。 ??玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 ??活动三：吹面粉（3—4岁） ??准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。 ??玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。 ??4、“trickortreat”讨糖（17：40—18：00） ??讨糖：走秀结束后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。 ??活动相关准备 ??（一）各班教室及公共区域 ??1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。 ??2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。 ??3、制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。 ??4、节日当天大门外张贴横幅———万圣游乐园会。 ??（二）班级 ??1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会，让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。 ??2、让孩子了解万圣节活动后，与孩子进行相关美劳作品的制作，最后与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造热闹的万圣节气氛。 ??3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。 ??4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。 ??5、低幼组发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，如准备好服装、糖果，以便活动当日何以顺利进行。 2022幼儿园万圣节亲子趣味活动策划方案模板汇总【篇一十一】 ??一、指导思想： ??在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。 ??为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力，丰富学生的校园文化生活，增强学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素质教育，经学校研究决定，我校于月 日举办“万圣节”活动。 ??二、活动口号: ??Happy Qingying, happy Halloween! ??三、活动时间： ??20xx年10月(具体时间未定) ??四、活动领导小组： ??组长：林洁，胡佳慧 ??成员：全体英语老师以及各班班主任 ??特邀：小学科老师 ??英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。 ??五、具体活动方案： ??(一)开幕式(动员大会) ??时间：20xx年10月 日 ??地点：学校操场(若下雨，则在教室收看电视直播) ??主要内容：1.胡佳慧致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。 ??2.一起唱唱相关英语歌曲。 ??(二)南瓜灯雕刻作品展 ??对象：全校学生 ??时间:：具体时间未定 ??要求：各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。 ??(三)万圣节知识宣传 ??对象：全校学生 ??时间：晚自习(走读班利用中午时间) ??活动地点：各班教室 ??要求：制作好PPT宣传万圣节知识，并开展有奖竞猜活动，并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。 ??(四)万圣节游戏活动 ??活动对象：全校师生 ??活动地点：ILP教室 ??时间：具体时间未定 ??活动内容：1. 投沙包 ??2. 咬苹果 ??3. 制作讨糖纸袋 ??4. 讨糖 ??5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。) ??6. 猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距3米远用玩具箭射气球，射爆1个奖糖果，每人有两次机会。) ??7. 小猫钓鱼：(准备26个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字 ??组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。) ??(五)快乐万圣节游园活动 ??活动对象：全校师生 ??活动地点：学校操场 ??时间：具体时间未定 ??活动内容：1. 英语歌曲比赛(各班出一至二个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。) ??2. 抽奖活动。 ??3. 颁奖仪式。 ??4. 服装秀(兔子舞)。 ??六、其他 ??做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作!(照片、录像等资料) |
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