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| 标题 | 幼儿园中班美术教案详案 |
| 内容 |
在幼儿园的教学活动中，做好美术活动教案可以更好地培养孩子们的艺术素养，锻炼孩子们的想象能力和动手能力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园中班美术教案详案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班美术教案详案（一） 活动目标： 1、幼儿对此活动的兴奋点。 2、幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。 3、幼儿进行对应地并间隔一定距离粘贴的情况。 4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、材料准备：圆头剪刀、铅画纸、彩色纸（事先在上面画有较大的圆形）、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板（一大一小）。 2、经验准备： ⑴学习使用剪刀的方法。 ⑵在区角活动中尝试画、剪波浪线。 活动过程： 一、故事导入，引起兴趣 （出示两个蚂蚁模板）冬天到了，蚂蚁爸爸造了一间新房子，看看是什么样的？（出示画有较大圆形的彩色纸）蚂蚁一家住在这里可舒服啦！小蚂蚁一天天长大，有一天，它对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我想一个人住一间房间。”蚂蚁爸爸同意了。 二、讲解示范 1、我们帮小蚂蚁把房子隔开来，变成了两个房间。（教师在圆内画波浪线） 2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。 三、观察演示，幼儿操作 1、设疑：这几天老是下雨，小蚂蚁的房子就要淹没了，怎么办呢？（我们一起来帮小蚂蚁搬家） 2、学习使用剪刀。 ⑴示范用剪刀沿线条剪，剪一点，转一转。（先剪出圆形，再沿着波浪线把圆形一分二。） ⑵幼儿学剪，教师观察指导： ①指导幼儿拿剪刀的方法。 ②观察幼儿能否沿着轮廓线，剪一点，转一转。 3、学习粘贴（也可放在延伸活动中进行） 搬呀搬，搬到哪儿去呢？这里有一块空空的地方。（出示铅画纸） ⑴示范粘贴。 先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间，弯弯的地方是房间的门，两间房间门对门，中间留出一条路，它们就可以走来走去，相互关心。（教师示范把弯弯的波浪线间隔一定距离粘贴。） ⑵幼儿粘贴，观察指导。 观察幼儿能否对应地并间隔一定距离地粘贴。（指导语：两间房间弯弯的地方对对好，中间分开一点，有一条路。） 四、活动讲评、提出要求 1、展示幼儿作品，相互欣赏。 2、小蚂蚁的新家搬好了，快把小蚂蚁请进去。（幼儿随意用水彩笔在上面点小点子） 幼儿园中班美术教案详案（二） 活动目标： 1、感知花儿的千姿百态，并尝试表现。 2、敢于表达自己的所思所想。 活动重点及难点： 重点：感知和表现花儿的千姿百态和热爱自然的情感。 难点：创造性地表现自己的所思所想。 活动准备： PPT一份、画纸、油画棒、音乐、盆花一组。 活动过程： 一、感受体验——花儿的千姿百态 （一）盆花导入——感知花的美丽。 1、观赏花：请小朋友看一看，花是怎么样的？（从色彩、形状感知花的美。） 2、交流：你看到的花是怎么样的？ 3、梳理：原来花有各种各样的颜色，红色的、黄色的、蓝色的，花还有各种各样的形状，有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太阳，美丽极了。 （二）PPT欣赏——用动作体验、表现花的姿态。 1、欣赏——花儿开放的情景。 2、提问：你看了有什么感受？ 3、再次欣赏。 4、体验：幼儿用动作表现花儿开放的样子。 （三）利用花的场景——想象花的故事。 1、提问：花儿会吸引哪些小动物来玩？它们会玩什么？ 2、梳理：花儿开放的样子千姿百态，非常美丽，吸引了可爱的小动物们，它们在一起嬉戏玩耍，非常快乐。 二、作品创作——尝试表现花儿的不同姿态 1、要求：请小朋友画一画美丽的花，还可以画上你想画的东西，并告诉大家。 2、幼儿创作。 三、欣赏评价——表述各自画面内容和感受 1、幼儿自由地互相欣赏交流。 2、个别交流：请说说你画中的故事。 3、小结：小朋友们真棒，画出了花儿的千姿百态，画出了自己的感受和故事。 教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 |
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